| Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, 1989, 1993 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Fizik Eğitimi (Yl) (Tezli), 1993, 1995 |
| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Fizik Eğitimi (Dr), 1996, 1999 |
| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Fizik Eğitimi (Dr), 1996, 1999 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Fizik Eğitimi (Yl) (Tezli), 1993, 1995 |
| Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, 1989, 1993 |
| Kayıt Yok |
| İngilizce, ÜDS, 82, Güz, 2006 |
| Sertifika, A Teaching mobility period under the Erasmus Programme, UTAD, Vila Real-Portugal, Portekiz, 07-09-2015, 11-09-2015 |
| Araştırma, EDUCATIONAL EXPOSITION EDUCATION BEYOND BORDERS, BULGARİSTAN, Bulgaristan, 16-10-2009, 18-10-2009 |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Fen Bilgisi Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi |
| 2013-, Profesör, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Fizik, Türkiye |
| 2008-2013, Doçent, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye |
| 2006-2008, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye |
| 2000-2006, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Gazi Üniversitesi, Kastamonu Eğitim Fakültesi, Fen Bilgisi Öğretmenliği Pr., Türkiye |
| 1994-2000, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Gazi Üniversitesi, Kastamonu Eğitim Fakültesi, Fen Bilgisi Öğretmenliği Pr., Türkiye |
| 2016-2022, Anabilim Dalı Başkanı, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
| 2016-2022, Bölüm Başkanı, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
| 2016-2022, Anabilim Dalı Başkanı, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
| 2007-2010, Dekan Yardımcısı, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
| 2006-2007, Dekan Yardımcısı, Gazi Üniversitesi, Türkiye |
| 2023-2024, Fizik I, Lisans |
| 2023-2024, Fizik Laboratuvarı-I, Lisans |
| 2023-2024, Öğretmenlik Uygulaması-I, Lisans |
| 2023-2024, Fen Eğitiminde Karşılaşılan Öğrenme Zorlukları ve Kavram Yanılgıları, Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık |
| 2023-2024, Fen Öğretiminde Model ve Modelleme, Yüksek Lisans |
| 2023-2024, Fizik II, Lisans |
| 2023-2024, Fizik Laboratuvarı-II, Lisans |
| 2023-2024, Öğretmenlik Uygulaması-II, Lisans |
| 2023-2024, Bilimsel Araştırma ve Yazma Teknikleri, Yüksek Lisans |
| 2022-2023, Fizik I, Lisans |
| 2022-2023, Fizik Laboratuvarı-I, Lisans |
| 2022-2023, Fen Eğitiminde Karşılaşılan Öğrenme Zorlukları ve Kavram Yanılgıları, Yüksek Lisans |
| 2022-2023, Fen Öğretiminde Model ve Modelleme, Yüksek Lisans |
| 2022-2023, Fizik II, Lisans |
| 2022-2023, Fizik Laboratuvarı-II, Lisans |
| 2021-2022, Fizik 1, Lisans |
| 2021-2022, Okul Deneyimi, Lisans |
| 2021-2022, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2021-2022, Fen Eğitiminde Karşılaşılan Öğrenme Zorlukları ve Kavram Yanılgıları, Yüksek Lisans |
| 2021-2022, Fen Öğretiminde Model ve Modelleme, Yüksek Lisans |
| 2021-2022, Fizik II, Lisans |
| 2021-2022, Öğretmenlik Uygulaması-II, Lisans |
| 2020-2021, Fizik 1, Lisans |
| 2020-2021, Genel Fizik Laboratuvarı-I, Lisans |
| 2020-2021, Fen Bilgisi Öğretiminde Kavram Yanılgıları, Lisans |
| 2020-2021, Fen Eğitiminde Karşılaşılan Öğrenme Zorlukları ve Kavram Yanılgıları, Yüksek Lisans |
| 2020-2021, Fen Eğitiminde Karşılaşılan Öğrenme Zorlukları ve Kavram Yanılgıları, Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık |
| 2020-2021, Fizik 2, Lisans |
| 2020-2021, Genel Fizik Laboratuvarı-II, Lisans |
| 2020-2021, Fen Öğretiminde Model ve Modelleme, Yüksek Lisans |
| 2020-2021, Fen Öğretiminde Model ve Modelleme, Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık |
| 2020-2021, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2015-2016, ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI-I, Lisans |
| 2015-2016, OKUL DENEYİMİ, Lisans |
| 2015-2016, GENEL FİZİK-I, Lisans |
| 2015-2016, GENEL FİZİK LAB-I, Lisans |
| 2014-2015, GENEL FİZİK-1, Lisans |
| 2014-2015, GENEL FİZİK LAB-I, Lisans |
| 2014-2015, ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI-I, Lisans |
| 2014-2015, OKUL DENEYİMİ, Lisans |
| 2014-2015, FİZİKTE ÖZEL KONULAR, Lisans |
| 2014-2015, ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI, Lisans |
| 2014-2015, GENEL FİZİK-II, Lisans |
| 2014-2015, GENEL FİZİK LAB-II, Lisans |
| 2013-2014, GENEL FİZİK-II, Lisans |
| 2013-2014, GENEL FİZİK LAB-II, Lisans |
| 2013-2014, FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETİMİ-II, Lisans |
| 2013-2014, OKUL DENEYİMİ, Lisans |
| 2013-2014, BİLİMSEL ARAŞTIRMA VE YAZMA TEKNİKLERİ, Yüksek Lisans |
| 2013-2014, BİLİMSEL ARAŞTIRMA VE YAZMA TEKNİKLERİ, Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
Orhan, S.İ., Aydın, A. (2024) "GELİŞİME AÇIK DÜŞÜNCE TARZIYLA İLGİLİ YAYINLANAN MAKALELERİN BİBLİYOMETRİK ANALİZİ", Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 0 (69) pp. 99-131 [TR Dizin] DOI  
|
|
Gündoğdu, Z., Aydın, A. (2024) "2018 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı 5-8. Sınıf Kazanımlarının Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi ve Program Hakkında Öğretmen Görüşleri", Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 44 (1) pp. 127-170 [TR Dizin] Link
|
Tafracı, S.T., Aydın, A. (2023) "Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının Öğrencilerin Bilimin Doğası Anlayışlarına Etkisi ve Bu Ortamlar Hakkındaki Görüşleri", Uludag Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 36 (3) pp. 925-953 [TR Dizin] DOI 
|
|
Aksoy, İ., Aydın, A. (2022) "Ters Yüz Sınıf Modelinin 7. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Aynalarda Yansıma ve Işığın Soğrulması Ünitesinin Öğretilmesine Etkisi", Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi, 10 (2) pp. 203-223 Link
|
|
Aydın, A. (2022) "Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yüz Yüze ve Uzaktan Eğitim Uygulamaları Hakkındaki Görüşleri: Fizik 2 Dersi Örneği", Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 13 (1) pp. 43-61 [TR Dizin] DOI
|
Sarıkaya, D., Aydın, A. (2022) "The effect of education information network (EBA) and experimental-based activities on 7th grade students’ science attitude and their views about these activities in the electrical circuits unit", International Online Journal of Education and Teaching, 9 (1) pp. 11-33 Link 
|
|
Salcı, E., Aydın, A. (2022) "Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Evrensel Fen Okuryazarlık Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre Belirlenmesi", Trakya Eğitim Dergisi, 12 (1) pp. 92-109 [TR Dizin] DOI
|
|
Aydın, A., Turanlı, S., Akkurt, M., Banoğlu, E., Özçelik, N. (2022) "1-(4-klorofenil)-3-metil-5-{4-[(2-metilfenil)metoksi]fenil}-1H-pirazol’ün Kristal Yapısı ve Hirshfeld Yüzey Analizi", Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi, 10 (1) pp. 128-138 [TR Dizin] DOI
|
|
Orhan, S.İ., Aydın, A. (2022) "The Effect of Activities Designed According to the Incremental Self-theory on Students’ Self-confidence and Their Views About Their Growth Mindset in 7th Grade Science Lesson", Bartın University Journal of Faculty of Education, 11 (1) pp. 73-92 [TR Dizin] Link DOI
|
Avinal, M., Aydın, A. (2022) "The Effects of Activities Designed with Three-Dimensional Printing Technology on Science Education", Journal of Turkish Science Education, 19 (3) pp. 887-910 Link DOI 
|
|
Orhan, S.İ., Aydın, A. (2022) "Fen Bilimleri (Fen Bilgisi, Fizik, Kimya, Biyoloji) ve Matematik Eğitimi Alanlarında Yayınlanan Makalelerin Bilimsel Haritalama Tekniği ile İncelenmesi: Bir Bibliyometrik Analiz", Yuzuncu Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 19 (3) pp. 603-643 [TR Dizin] DOI
|
|
Yöney, M.B., Aydın, A. (2021) "ÜÇÜNCÜ SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRETMEN, ÖĞRENCİ VE VELİLER TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ", Anadolu Öğretmen Dergisi, 5 (2) pp. 249-274 DOI
|
|
Salcı, E., Aydın, A. (2021) "Ortaokul Öğrencilerinin Evrensel Fen Okuryazarlık Düzeyleri", IBAD Sosyal Bilimler Dergisi, (10) pp. 202-219 DOI
|
Caymaz, B., Aydın, A. (2021) "The Effect of Common Knowledge Construction Model-Based Instruction on 7th Grade Students’ Academic Achievement and Their Views about the Nature of Science in the Electrical Energy Unit at Schools of Different Socio-economic Levels", International Journal of Science and Mathematics Education, 19 (2) pp. 233-265 [SSCI] DOI 
|
|
Aydın, A., Aksoy, İ. (2021) "Ters Yüz Sınıf Uygulamalarının 7. Sınıf Öğrencilerinin Zihinsel Risk Alma Becerilerine Etkisi ve Bu Uygulamalar Hakkında Öğrenci Görüşleri", Turkish Studies-Educational Sciences, 16 (3) pp. 1379-1400 DOI
|
|
Aydın, A., Akkurt, M., Turanlı, S., Banoğlu, E., Özçelik, N. (2021) "Crystal Structure and Hirshfeld Surface Analysis of 1-(4-Chlorophenyl)-5-{4-[(2-methylphenyl)methoxy]phenyl}-1H-Pyrazole", X-ray Structure Analysis Online, 37 (11) pp. 77-79 [ESCI] DOI
|
|
Orhan, S.İ., Aydın, A. (2021) "Analysis of the Growth Mindset Levels of the Pre-Service Teachers According to Some Variables", Universal Journal of Educational Research, 9 (12) pp. 1898-1904 Link DOI
|
|
Sarıkaya, D., Aydın, A. (2021) "Eğitim Bilişim Ağı (EBA) ve Deney Destekli Etkinliklerin 7. Sınıf Elektrik Devreleri Ünitesinin Öğretimine Etkisi", Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi, 9 (2) pp. 265-310 [TR Dizin] Link
|
Aydın, A., Akkurt, M., Turanlı, S., Lengerli, D., Banoğlu, E., Özçelik, N. (2021) "Crystal structure and Hirshfeld surface analysis of 4-(4-chlorophenyl)-5-methyl-3-{4-[(2-methylphenyl)methoxy]phenyl}-1,2-oxazole", Acta Crystallographica Section E Crystallographic Communications, 77 (0) pp. 346-350 [ESCI] DOI 
|
|
Caymaz, B., Aydın, A. (2021) "An investigation of secondary school students’ anxiety and motivation levels towards science course in terms of some variables", International Journal of Psychology and Educational Studies, 8 (3) pp. 13-27 Link
|
|
Orhan, S.İ., Aydın, A. (2021) "Gelişim Öz-teorisine Göre Tasarlanan Etkinliklerin 7. Sınıf Öğrencilerinin Hücre ve Bölünmeler Ünitesini Öğrenmelerine ve Motivasyonlarına Etkisi", İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22 (1) pp. 29-67 [TR Dizin] DOI
|
|
Turhan, Ş., Garad, A., Hançerlioğulları, A., Kurnaz, A., Gören, E., Duran, C., Karataşlı, M., Altıkulaç, A., Savacı, G., Aydın, A. (2020) "Ecological assessment of heavy metals in soil around a coal-fired thermal power plant in Turkey", Environmental Earth Sciences, 79 (134) pp. 1-15 [SCI] DOI
|
|
Orhan, S.İ., Aydın, A. (2020) "Öğretmen Adaylarının İlk Yardım Bilgi Düzeyleri: Kastamonu Üniversitesi Örneği", Kastamonu Eğitim Dergisi, 28 (4) pp. 1657-1667 [TR Dizin] DOI
|
|
Orhan, S.İ., Aydın, A. (2020) "The effect of instruction designed with integral ASIE model on learning of genetics of preservice science teachers", İlköğretim Online, (3) pp. 1381-1406 [TR Dizin] DOI
|
|
Gazibeyoğlu, T., Aydın, A. (2020) "STEM Uygulamalarının 7. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine Karşı Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi", Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi, 7 (2) pp. 724-752 Link
|
|
Caymaz, B., Aydın, A. (2020) "Farklı Sosyo-Ekonomik Düzeydeki Okullarda Ortak Bilgi Yapılandırma Modelinin Fen Öğretiminde Kullanılmasının Öğrencilerin Kavramsal Anlamalarına Etkisi ve Öğrenci Görüşleri", Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 40 (2) pp. 437-480 [TR Dizin] Link
|
|
Caymaz, B., Aydın, A. (2020) "A Pilot Study for Determing the Effect of Argumentation-Based Instruction on 6th Grade Students’ Knowledge and Views About Organ Donation and Transplantation", Acta Didactica Napocensia, 13 (2) pp. 196-214 DOI
|
|
Caymaz, B., Aydın, A. (2020) "Öğretmenlerin Organ Bağışına Yönelik Görüşleri ve Tutumları: Kastamonu İli Örneği", Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 13 (1) pp. 93-108 Link
|
|
Orhan, S.İ., Aydın, A. (2020) "Öğretmen Adaylarının İlk Yardım Bilgi Düzeyleri: Kastamonu Üniversitesi Örneği", Kastamonu Eğitim Dergisi, 28 (4) pp. 1657-1667 [TR Dizin] DOI
|
|
Gazibeyoğlu, T., Aydın, A. (2019) "The Effect of STEM-based Activities on 7th Grade Students' Academic Achievement in Force and Energy Unit and Students' Opinions about These Activities", Universal Journal of Educational Research, 7 (5) pp. 1275-1285 DOI
|
|
Caymaz, B., Aydın, A. (2019) "ORTAK BİLGİ YAPILANDIRMA MODELİ DESTEKLİ FEN ÖĞRETİMİNİN YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ", Journal of Turkish Studies, 14 (3) pp. 1253-1274 [TR Dizin] DOI
|
|
Caymaz, B., Aydın, A. (2019) "Ortak Bilgi Yapılandırma Modelinin Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Elektrik Enerjisi Ünitesine İlişkin Kavramsal Anlamalarına Etkisi", Kastamonu Eğitim Dergisi, (5) pp. 1956-1975 [TR Dizin] DOI
|
|
Aydın, A., Türktekin, S.Ç., Akkurt, M., Saylam, M., Papuccuoğlu, V. (2019) "Crystal structure and Hirshfeld surface analysis of2-[(1,3-benzoxazol-2-yl)sulfanyl]-N-(2-methoxyphenyl)acetamide", Acta Crystallographica Section E CRYSTALLOGRAPHIC COMMUNICATIONS, 75 (0) pp. 1531-1535 [ESCI] DOI
|
|
Aydın, A., Akkurt, M., Maz, Z.T.G., Banoğlu, E. (2018) "Crystal structure and Hirshfeld surface analysis of 1-(2,4-dichlorobenzyl)-5-methyl-N-(thiophene-2-ylsulfonyl)-1H-pyrazole-3-carboxamide, C16H13Cl2N3O3S2", Acta Crystallographica Section E, 74 (0) pp. 747-751 [ESCI] Link
|
|
Aydın, A., Akkurt, M., Maz, Z.T.G., Banoğlu, E. (2018) "Crystal structure and Hirshfeld surface analysis of methyl 1-(2,4-dichlorobenzyl)-5-methyl-1H-pyrazole-3-carboxylate", European Journal of Chemistry, 9 (4) pp. 347-352 DOI
|
|
Yeşilyurt, F., Aydın, A., Gül, H.İ., Akkurt, M., Özçelik, N. (2018) "Crystal structure of (2E)-1-(4-hydroxyphenyl)-3-(4-methoxyphenyl)prop-2-en-1-one", European Journal of Chemistry, 9 (2) pp. 147-150 DOI
|
|
Kılıç, M.S., Aydın, A. (2018) "Öğretmenlerin Fen Bilimleri Dersi Kapsamında Laboratuvar Uygulamaları Hakkındaki Görüşlerinin Planlanmış Davranış Teorisi Yardımıyla İncelenmesi", Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 26 (0) pp. 241-246 [TR Dizin] Link DOI
|
|
Kutluca, A.Y., Aydın, A. (2018) "Pre-service Science Teachers’ Nature of Science Understandings’ Influence on Their Socioscientific Argumentation Quality", İlköğretim Online, 17 (2) pp. 642-657 [TR Dizin] Link DOI
|
|
Aydın, A., Tarakçı, F. (2018) "Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Grafik Okuma, Yorumlama ve Çizme Becerilerinin İncelenmesi", İlköğretim Online, 17 (1) pp. 469-488 [TR Dizin] Link DOI
|
|
Uluay, G., Aydın, A. (2018) "YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNE KUVVET VE HAREKET ÜNİTESİNİN ÖĞRETİLMESİNDE ARGÜMANTASYON ODAKLI ÖĞRENME SÜRECİNİN AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ", Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (3) pp. 1779-1799 [TR Dizin] DOI
|
|
Yeşilyurt, F., Aydın, A., Gül, H.İ., Akkurt, M., Özçelik, N. (2018) "Crystal structure and theoretical study of (2E)-1-[4-hydroxy-3-(morpholin-4-ylmethyl)phenyl]-3-(thiophen-2-yl)prop-2-en-1-one, C18H19NO3S", Acta Crystallographica Section E, 74 (0) pp. 960-963 [ESCI]
|
|
Aydın, A., Soyer, Z., Akkurt, M., Büyükgüngör, O. (2018) "Crystal structure and theoretical study of N,N-bis[(5-chloro-2-oxo-2,3-dihydrobenzo[d]-oxazol-3-yl)methyl]-2-phenylethanamine, C24H19Cl2N3O4", Acta Crystallographica Section E, 74 (0) pp. 757-760 [ESCI]
|
|
Aydin, A., Tarakçi, F. (2018) "The investigation of the pre-service science teachers’ abilities to read, interpret and draw graphs", Elementary Education Online, 17 (1) pp. 469-488 DOI
|
|
Aydın, A. (2018) "ISI VE SICAKLIK ÜNİTESİNDE BİR AKRAN ÖĞRENME UYGULAMASI", KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ, (0)
|
|
Aydın, A. (2018) "İLKOKUL 4.SINIF FEN BİLİMLERİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI MADDEYİ TANIYALIM ÜNİTESİ KAZANIMLARININ GERÇEKLEŞME DÜZEYİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ", KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ, (0)
|
|
Kutluca, A.Y., Aydın, A. (2017) "Argümantasyon ile Bilimin Doğası Arasındaki İlişkiye Yönelik Araştırma Eğilimlerinin İncelenmesi", Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 19 (3) pp. 51-71 [TR Dizin] DOI
|
|
Kutluca, A.Y., Aydın, A. (2017) "Changes in Pre-service Science Teachers’ Understandings After Being Involved in Explicit Nature of Science and Socioscientific Argumentation Processes", Science Education, 26 (6) pp. 637-668 [SSCI] Link DOI
|
|
Aydın, A., Güney, M.Y. (2017) "Yapılandırmacı Yaklaşıma Uygun Olarak Geliştirilen Etkinliklerin Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Fen Kavramlarını Öğrenmelerine Etkisi", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (0) pp. 181-201
|
|
Kutluca, A.Y., Aydın, A. (2017) "Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Argümantasyon Kalitelerinin İncelenmesi: Konu Bağlamının Etkisi", Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (elektronik), 11 (1) pp. 458-480
|
|
Aydın, A., Bıyıklı, F. (2017) "The Effect of Jigsaw Technique on the Students’xx Laboratory Material Recognition and Usage Skills in General Physics Laboratory-I Course", Universal Journal of Educational Research, 5 (7) pp. 1073-1082 Link DOI
|
|
Aydın, A., Soyer, Z., Akkurt, M., Büyükgüngör, O. (2017) "Crystal Structure and Theoretical Study of N,N-di[(5-chloro-2-oxo-2,3-dihydrobenzo[d]oxazole-3-yl)methyl]ethanamine", Universal Journal of Physics and Application, 11 (2) pp. 57-61 Link DOI
|
|
Tugrak, M., Aydın, A., Gül, H.İ., Şahin, E., Akkurt, M. (2017) "Crystal structure of (E)-2-({4-hydroxy-5-methoxy3-[(4-methyl-1-piperazinyl) methyl] phenyl} methylidene)-1-indanone, C23H26N2O3", ZEITSCHRIFT FUR KRISTALLOGRAPHIE-NEW CRYSTAL STRUCTURES, 232 (1) pp. 113-115 [SCI Expanded] DOI
|
|
Kılıç, M.S., Aydın, A. (2016) "Analyzing the factors that affect the objectives of pre-service teachers to perform laboratory practice in science lessons by means of the theory of planned behavior", The Online Journal of New Horizons in Education, 6 (1) Link
|
|
Aktaş, S., Aydın, A. (2016) "The Effect of the Smart Board Usage in Science and Technology Lessons", Eurasian Journal of Educational Research, 16 (64) pp. 125-138 Link DOI
|
|
Aydın, A., Kömürkaraoğlu, S. (2016) "Işık Ve Ses Ünitesinin Öğretiminde Jigsaw TekniğininBilgilerin Kalıcılık Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi VeBu Teknik Hakkında Öğrenci Görüşleri", Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 24 (1) pp. 335-352
|
|
Kutluca, A.Y., Aydın, A. (2016) "FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ YETERLİKİNANÇLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDANİNCELENMESİ OLUŞTURMACI ÖĞRETİMİN ETKİSİ", Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 16 (1) pp. 217-236
|
|
Aydın, A., Bilginer, S., Gül, H.İ., Akkurt, M., Mete, E. (2016) "Crystal structure of 4 5 4 fluorophenyl 3 4 hydroxyphenyl 4 5 dihydropyrazol 1 yl benzenesulfonamide C21H18FN3O3S", Zeitschrift für Kristallographie - New Crystal Structures, 231 (1) pp. 81-83 [SCI Expanded] Link DOI
|
|
Aydın, A., Akkurt, M., Gül, H.İ., Yerdelen, K.Ö., Çelik, R.Ç. (2016) "Crystal structure of 1 4 hydroxy 3 pyrrolidin 1 yl methyl phenyl 3 phenylprop 2 en 1 one", Acta Crystallographica Section E Crystallographic Communications, 72 (5) pp. 696-698 [ESCI] Link DOI
|
|
Kutluca, A.Y., Aydın, A. (2016) "An Examination of Prospective Elementary Science Teachers Perspective towards Socio Scientific Argumentation", Science Education İnternational, 27 (3) pp. 320-343
|
|
Aydın, A., Akkurt, M., Şüküroğlu, M.K., Büyükgüngör, O. (2015) "Crystal structure of 4-(4-chlorophenyl)-6-(morpholin-4-yl)pyridazin-3(2H)-one", Acta Crystallographica Section E Crystallographic Communications, 71 (0) pp. 944-946 DOI
|
|
Aydın, A., Arslan, H., Şüküroğlu, M.K., Akkurt, M., Büyükgüngör, O. (2015) "Crystal structure and Vibrational Spectra of 3 Chloro 4 Phenyl 6 Morpholine 4 yl Pyridazine by Hartree Fock and Density Functional Methods C14H14ClN3O", MOLECULAR CRYSTALS AND LIQUID CRYSTALS, 606 (1) pp. 216-236 [SCI Expanded]
|
|
İnal, Z., Aydın, A. (2015) "Madde ve Isı Ünitesinin Öğretilmesinde Model Kullanımının Akademik Başarıya ve Bilgilerin Kalıcılığına Etkisi", AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, 16 (3) pp. 19-37
|
|
İlyasoğlu, U., Aydın, A. (2014) "Doğru Akım Devreleri Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Başarısına Etkisi", KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ, 22 (1) pp. 223-240
|
|
Kurnaz, M.A., Tarakçı, F., Aydın, A., Pektaş, M. (2013) "Elektriklenme Yıldırım ve Şimşek İle İlgili Öğrenci Zihinsel Modellerinin İncelenmesi", UŞAK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ, 6 (4) pp. 33-51 [TR Dizin]
|
|
Aydın, A. (2013) "3 4 2 Methylbenzylidene amino 5 sulfanylidene 1H 1 2 4 triazol 3 yl methyl 1 3 benzoxazol 2 3H one C29H27ClN4O2", ACTA CRYSTALLOGRAPHICA SECTION E, (0) pp. 169-170
|
|
Aydın, A. (2013) "Crystal structure of 3 p bromobenzoyl 4 p bromophenyl 1 isopropyl 4 piperidinol hydrochloride C21H24Br2ClNO2", ZEITSCHRIFT FUR KRISTALLOGRAPHIE-NEW CRYSTAL STRUCTURES, (0) pp. 381-382 [SCI Expanded]
|
|
Aydın, A. (2013) "Crystal structure of 3 thiophen 2 yl carbonyl 4 thiophen 2 yl 1 isopropyl 4 piperidinol C17H21NO2S2", ZEITSCHRIFT FUR KRISTALLOGRAPHIE-NEW CRYSTAL STRUCTURES, (0) pp. 355-356 [SCI Expanded]
|
|
ABDULLAH, A. (2013) "Synthesis and Crystal Structure of 3 Amino 1 5 Chloro 2 Hydroxyphenyl Imidazolidine 2 4 Dione", Molecular Crystals and Liquid Crystals, 570 (1) pp. 119-127 [SCI Expanded] Link DOI
|
|
Aydın, A. (2012) "1 4 4 Chlorophenyl piperazin 1 yl 3 6 oxo 3 4 diphenyl 1 6 dihydropyridazin 1 yl propan 1 one C29H27ClN4O2", ACTA CRYSTALLOGRAPHICA SECTION E, (0) pp. 2720-2720
|
|
Aydın, A. (2012) "N 2 Benzoylethyl propan 2 aminium chloride C12H18NO Cl", ACTA CRYSTALLOGRAPHICA SECTION E, (0) pp. 2702-2703
|
|
Aydın, A. (2012) "N 2 4 Methylbenzoyl ethyl propan 2 aminium chloride C13H20NO Cl", ACTA CRYSTALLOGRAPHICA SECTION E, (0) pp. 2706-2707
|
|
Abdullah, A., Mehmet, A., Inci, G.H., Ebru, M., Ertan, S. (2012) "N 2 4 Bromobenzoyl ethyl isopropylaminium chloride", Acta Crystallographica Section E Structure Reports Online, 68 (1) pp. 71-71 [SCI Expanded] Link DOI
|
|
Aydn, A., Akkurt, M., Gul, H.I., Mete, E., Sahin, E. (2012) "N-(2-Benzoylethyl)propan-2-aminium chloride", Acta Crystallographica Section E: Structure Reports Online, 68 (9) DOI
|
|
Aydn, A., Akkurt, M., Gul, H.I., Mete, E., Sahin, E. (2012) "N-[2-(4-Methylbenzoyl)ethyl]propan-2-aminium chloride", Acta Crystallographica Section E: Structure Reports Online, 68 (9) DOI
|
|
Aydin, A., Soyer, Z., Akkurt, M., Büyükgüngör, O. (2012) "3-Anilinomethyl-5-chloro-1,3 - Benzoxazol-2(3H)-one", Acta Crystallographica Section E: Structure Reports Online, 68 (5) DOI
|
|
Abdullah, A., Murat, Ş., Mehmet, A., Orhan, B. (2011) "2 2 4 4 Fluorophenyl piperazin 1 yl 2 oxoethyl 6 morpholin 4 yl 4 phenylpyridazin 3 2H one", Acta Crystallographica Section E Structure Reports Online, 67 (3) pp. 666-667 [SCI Expanded] Link DOI
|
|
Abdullah, A., Mehmet, A., Ebru, M., Ertan, S., Inci, G.H. (2011) "3 4 Chlorobenzoyl 4 4 chlorophenyl 1 phenethylpiperidin 4 ol", Acta Crystallographica Section E Structure Reports Online, 67 (6) pp. 1447-1448 [SCI Expanded] Link DOI
|
|
AYDIN, A., Akkurt, M., Oenkol, T., Bueyuekguengoer, O. (2011) "Crystal structure of 3-{5-[(2-chlorophenyl)carbonyl]-2-oxo-1,3-benzothiazol-3(2H)-yl}propanoic acid, C17H12ClNO4S (vol 225, pg 511, 2010)", ZEITSCHRIFT FUR KRISTALLOGRAPHIE-NEW CRYSTAL STRUCTURES, 226 (1) pp. 156-156
|
|
Abdullah, A., Mehmet, A., Tijen, O., Orhan, B. (2010) "Crystal structure of3 5 2 chlorophenyl carbonyl 2 oxo 1 3 benzothiazol 3 2H yl propanoic acid C17H12ClNO4S", ZEITSCHRIFT FUR KRISTALLOGRAPHIE-NEW CRYSTAL STRUCTURES, 225 (3) pp. 511-512 [SCI] DOI
|
|
Abdullah, A., Mehmet, A., Leyla, U., Leyla, Y., Tijen, Ö. (2010) "Synthesis Crystal Structure and Spectroscopic Characterization of 6 2 2 chlorophenyl 1 3 thiazol 4 yl 2 oxo 1 3 benzothiazol 3 2H yl acetic acid", Journal of Chemical Crystallography, 40 (10) pp. 816-820 [SCI] Link DOI
|
|
Abdullah, A., Mehmet, A., Vildan, A., Orhan, B., Ulrike, H., Krzysztof, R. (2010) "4 2E 2 4 Chlorobenzylidene hydrazinylidene 1 methyl 1 4 dihydropyridine monohydrate", Acta Crystallographica Section E Structure Reports Online, 66 (6) pp. 1324-1325 [SCI Expanded] Link DOI
|
|
Abdullah, A., Mehmet, A., Tijen, Ö., Orhan, B., Fethi, Ş.M. (2010) "2 6 Benzoyl 2 oxo 1 3 benzothiazol 3 yl acetic acid", Acta Crystallographica Section E Structure Reports Online, 66 (1) pp. 168-168 [SCI Expanded] Link DOI
|
|
Abdullah, A., S., D.D., Mehmet, A., Orhan, B. (2008) "2 2 4 Benzylpiperazin 1 ylcarbonyl ethyl 5 6 diphenylpyridazin 3 2H one", Acta Crystallographica Section E Structure Reports Online, 64 (6) pp. 1030-1030 [SCI Expanded] Link DOI
|
|
Abdullah, A., Yasemin, D., Mehmet, A., Orhan, B., Fethi, Ş.M. (2007) "Methyl 6 2 chlorobenzoyl 2 oxo 2 3 dihydro 1 3 benzoxazol 3 yl acetate", Acta Crystallographica Section E Structure Reports Online, 63 (2) pp. 787-788 [SCI Expanded] Link DOI
|
|
Abdullah, A., S., D.D., Mehmet, A., Orhan, B. (2007) "2 6 Oxo 3 4 diphenyl 1 6 dihydropyridazin 1 yl acetic acid", Acta Crystallographica Section E Structure Reports Online, 63 (12) pp. 4522-4522 [SCI Expanded] Link DOI
|
|
ABDULLAH, A. (2006) "3 6 2 chlorobenzoyl 2 oxo 2 3 dihydro 1 3 benzothiazol 3 yl propanenitrile C17H11ClN2O2S", Acta Crystallographica Section E, (0) p. 5933 [SCI Expanded]
|
|
ABDULLAH, A. (2006) "Crystal Structure of methyl 6 2 fluorobenzoyl 5 chloro 2 benzoxazolinon 3 yl acetate C17H11ClFNO5", Zeitschrift für Kristallographie - NCS, (221) p. 541 [SCI]
|
|
Aydin, A., Akkurt, M., Önkol, T., Büyükgüngör, O. (2006) "3-[6-(2-Chlorobenzoyl)-2-oxo-2,3-dihydro-1,3-benzothiazol-3-yl] propanenitrile", Acta Crystallographica Section E: Structure Reports Online, 62 (12) DOI
|
|
ABDULLAH, A. (2005) "Crystal Structure of ethyl 6 2 fluorobenzoyl 2 oxobenzothiazolin 3 yl butanoate C20H18FNO4S", Zeitschrift für Kristallographie - NCS, (220) p. 379 [SCI]
|
|
ABDULLAH, A. (2005) "Crystal Structure of 3 Piperidine 1 yl methyl 1 3 benzoxazol 2 3H one C13H16N2O2", Analytical Sciences, (21) p. 119 [SCI]
|
|
Aydin, A., Dündar, Y., Anci, C. (2005) "Crystal structure of ethyl [6-(2-fluorobenzoyl)-2-oxo- benzothiazolin-3-yl]-butanoate, C
|
|
ABDULLAH, A. (2004) "3 6 benzoyl 5 chloro 2 oxo 2 3 dihydro 1 3 benzoxazol 3 yl proponoic acid C17H12ClNO5", Acta Crysttallographica Section E, (0) p. 341 [SCI Expanded]
|
|
ABDULLAH, A. (2004) "5 chloro 6 2 fluorobenzoyl 1 3 benzoxazol 2 3H one C14H7ClFNO3", Acta Crysttallographica Section E, (0) p. 244 [SCI Expanded]
|
|
Aydin, A., Önkol, T., Akkurt, M., Büyükgüngör, O., Ünlü, S. (2004) "3-(6-Benzoyl-5-chloro-2-oxo-2,3-dihydro-1,3-benzoxazol-3-yl)propanoic acid", Acta Crystallographica Section E: Structure Reports Online, 60 (3) DOI
|
|
Aydin, A., Önkol, T., Akkurt, M., Büyükgüngör, O., Ünlü, S. (2004) "5-Chloro-6-(2-fluorobenzoyl)-1,3-benzoxazol-2(3H)-one", Acta Crystallographica Section E: Structure Reports Online, 60 (2) DOI
|
|
ABDULLAH, A. (2003) "3 6 Benzoyl 2 oxo 2 3dihydro 2 benzothiazol 3 yl propanoic acid C17H13NO4S", Acta Crysttallographica Section E, (0) p. 616 [SCI]
|
|
Aydin, A., Önkol, T., Arici, C., Akkurt, M., Şahín, M.F., Ülkü, D. (2003) "3-(6-Benzoyl-2-oxo-2,3-dihydro-2-benzothiazol-3-yl)propanoic acid", Acta Crystallographica Section E: Structure Reports Online, 59 (5) DOI
|
|
ABDULLAH, A. (2002) "Crystal Structure of Methyl 3 5 chloro 2 oxo 1 3 benzothiazol 3 2H yl propanoate C11H10ClNO3S", Analytical Sciences, (18) p. 1401 [SCI]
|
|
Aydin, A., Arici, C., Akkurt, M., Akkoç, Y., Şahin, M.F. (2002) "Crystal structure of methyl-3-(5-chloro-2-oxo-1,3-benzothiazol-3(2H)-yl)-propanoate", Analytical Sciences, 18 (12) pp. 1401-1402 DOI
|
|
ABDULLAH, A. (2001) "Crystal Structure of 6 benzoyl 2benzoxazolinone 3 propionitril C17H12N2O3", Zeitschrift für Kristallographie-NCS, (216) p. 527 [SCI]
|
|
Aydin, A., Arici, C., Önkol, T., Akkoç, Y., Şahin, M.F. (2001) "Crystal structure of 6-benzoyl-2-benzoxazolinone-3-propionitril, C
|
|
ABDULLAH, A. (2000) "Crystal Structure of 1 2 3H Benzothiazolone 3 yl Propanoyl Morpholine C14H16N2O3S", Zeitschrift für Kristallographie-NCS, (215) p. 431 [SCI]
|
|
Erdemir, M., Aydın, A., Soylu, H. (1999) "İlköğretim Okulları 4 ve 5 sınıflarda Fen Bilgisi Dersini Yürüten Öğretmenlerin Karşılaştıkları Sorunlar", Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi, 7 (2) pp. 31-40 [TR Dizin]
|
|
Aydın, A., Ercan, F., Soylu, H., Küçükbay, H., Akkurt, M. (1999) "Crystal Structure of 1 3 dimethylbenzimidazole 2 Selenone C9H10N2Se", Zeitschrift für Kristallographie-NCS, 2 (214) pp. 295-296 [SSCI]
|
|
ABDULLAH, A. (1999) "Redetermination of the Crystal Structure of 2 0 Hydroxyphenyl 2 1 3 Benzo 4 5 Thiazoline C13H9NOS", Zeitschrift für Kristallographie-NCS, (214) p. 529 [SCI]
|
|
ABDULLAH, A. (1998) "Preparation and X Ray Structure of Bis 1 Methyl 3 Ethylbenzimidazolidine 2 Ylium Tetrafluoroborate C20H24B2F8N4", Zeitschrift für Kristallographie, (213) p. 473 [SCI]
|
|
Aydın, A., Soylu, H., Akkurt, M. (1996) "X-Işınları Difraksiyon Yöntemi ile Benzophenone Kristalinin İncelenmesi", Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 16 (1)
|
|
Aydın, A., Soylu, H., Akkurt, M. (1995) "X-Işınları Difraksiyon Yöntemi İle Üriner Sistem (Böbrek, Üreter, Mesane) Taşlarının Analizi", Kastamonu Eğitim Dergisi, 1 (2) pp. 106-109
|
|
Aydın, İ., Selvi, E., Küçükbulut, C., Aydın, A. (2023) "High School Students’ Perspectives to Physics Course", International Marmara Social Sciences Congress (Imascon Spring 2023) , İstanbul, Türkiye, (Temmuz 2023)
|
|
Zeybek, A., Aydın, A. (2023) "Harezmi Eğitim Modelinin Öğrencilerin Akademik Başarısına Etkisi", X International Eurasian Educational Research Congress (EJER-2023) , Ankara, Türkiye, (Temmuz 2023)
|
|
Konca, M., Orhan, S.İ., Aydın, A. (2023) "Fen Bilimleri Dersinde Kullanılan Çalışma Yaprakları Hakkında Öğrenci Görüşleri", X International Eurasian Educational Research Congress (EJER-2023) , Ankara, Türkiye, (Temmuz 2023)
|
|
Konca, M., Aydın, A. (2022) "Fen Bilimleri Dersinde Çalışma Yapraklarının Kullanılmasının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi", IXth International Eurasian Educational Research Congress (Hybrid) (EJER-2022) , (pp. 570-571), İzmir, Türkiye, (Haziran 2022)
|
|
Başar, T., Orhan, S.İ., Aydın, A. (2022) "Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Teknolojik Öz-yeterlik Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi", IXth International Eurasian Educational Research Congress (Hybrid) (EJER-2022) , (pp. 572-573), İzmir, Türkiye, (Haziran 2022)
|
|
Orhan, S.İ., Aydın, A. (2021) "Fen Bilimleri Dersinde Gelişim Öz-teorisine Göre Tasarlanan Etkinliklerin 7. Sınıf Öğrencilerinin Özgüvenlerine Etkisi", I4. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi , (pp. 153), Burdur, Türkiye, (Mayıs 2021)
|
|
Orhan, S.İ., Aydın, A. (2021) "Öğretmen Adaylarının Düşünce Tarzlarının Belirlenmesi", 3nd International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education , (pp. 140), Bursa, Türkiye, (Ekim 2021)
|
|
Orhan, S.İ., Aydın, A. (2021) "Gelişim Öz-Teorisine Göre Hazırlanan Etkinliklerin Yüz Yüze ve Online Olarak Fen Bilimleri Dersinde Kullanılmasının 7. Sınıf Öğrencilerinin Düşünce Tarzları Üzerindeki Etkisi", 3nd International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education , (pp. 138), Bursa, Türkiye, (Ekim 2021)
|
|
Dal, H., Aydın, A. (2021) "Ortaokul Öğrencilerinin Kütle ve Ağırlık Kavramlarına İlişkin Bilişsel Yapılarının Çizim Tekniği İle İncelenmesi", VIIIth International Eurasian Educational Research Congress Online (EJER-2021) , (pp. 511-512), Aksaray, Türkiye, (Ekim 2021)
|
|
Dal, H., Aydın, A. (2021) "Ortaokul Öğrencilerinin Kelime İlişkilendirme Testi Kullanılarak Kuvvet Kavramına İlişkin Bilişsel Yapılarının Belirlenmesi", VIIIth International Eurasian Educational Research Congress Online (EJER-2021) , (pp. 513-514), Aksaray, Türkiye, (Ekim 2021)
|
|
Gazibeyoğlu, T., Aydın, A. (2021) "STEM Destekli Öğretimin 5. Sınıf Öğrencilerinin Fen Başarılarına Etkisi", VIIIth International Eurasian Educational Research Congress Online (EJER-2021) , (pp. 341-343), Aksaray, Türkiye, (Ekim 2021)
|
|
Sarıkaya, D., Aydın, A. (2020) "Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Destekli Etkinliklerin Fen Öğretimine Etkisi", Ankara II. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi , (Mart 2020)
|
|
Sarıkaya, D., Aydın, A. (2020) "Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Destekli Etkinliklerin Fen Öğretimine Etkisi", Ankara II. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi , (Mart 2020)
|
|
Sarıkaya, D., Aydın, A. (2020) "Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Destekli Etkinliklerin Fen Öğretimine Etkisi", Ankara II. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi , (Mart 2020)
|
|
Sarıkaya, D., Aydın, A. (2020) "Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Destekli Etkinliklerin Fen Öğretimine Etkisi", Ankara II. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi , (Mart 2020)
|
|
Avinal, M., Aydın, A. (2019) "ÜÇ BOYUTLU YAZICI TEKNOLOJİSİYLE TASARLANAN ETKİNLİKLERİN FEN ÖĞRETİMİNE ETKİSİ HAKKINDA ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ", 28. ULUSLARARSI EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ , Türkiye, (Ekim 2019)
|
|
Caymaz, B., Aydın, A. (2019) "ÖĞRETMENLERİN ORGAN BAĞIŞINA YÖNELİK TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ: KASTAMONU İLİ ÖRNEĞİ", EJER CONGRESS-2019 , (Ekim 2019)
|
|
Caymaz, B., Aydın, A. (2019) "ORTAK BİLGİ YAPILANDIRMA MODELİNİN ÖĞRENCİLERİN BİLİMİN DOĞASI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNE ETKİSİ", EJER CONGRESS 2019 , (Ekim 2019)
|
|
Merve, A., Aydın, A. (2019) "FEN DERSLERİNDE ÜÇ BOYUTLU YAZICI TEKNOLOJİSİYLE TASARLANAN ETKİNLİKLERİN KULLANILMASININ AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ", EJER CONGRESS-2019 , Ankara, Türkiye, (Ekim 2019)
|
|
Aksoy, İ., Aydın, A. (2019) "Fen Bilimleri Dersinde İstasyon Tekniğinin Öğrencilerin AkademikBaşarılarına Etkisi", The International Virtual Symposium of Innovations in Education and Social Sciences – IVSESS 2019 , (Aralık 2019)
|
|
Sarıkaya, D., Aydın, A. (2019) "Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Kullanımına İlişkin Görüşleri", Uluslararası Eğitimde ve Sosyal Bilimlerde Sanal Sempozyum , (Nisan 2019)
|
|
Bedir, M., Aydın, A. (2018) "Investigating Parents’ Opinions on The Third Graders’ Science Course Curriculum”. International Conference on Education Research and Technologies (EDUREST-2018)", International Conference on Education Research and Technologies (EDUREST-2018) , (Ekim 2018)
|
|
Bedir, M., Aydın, A. (2018) "Teachers’ Opinions on Third Graders’ Science Course Curriculum”", International Conference on Education Research and Technologies (EDUREST-2018) , Türkiye, (Ekim 2018)
|
|
Orhan, S.İ., Aydın, A. (2018) "Öğretmen Adaylarının İlk Yardım Bilgi Düzeyleri: Kastamonu Üniversitesi Örneği", International Learning Teaching and Educational Research Congress (ILTER-2018) , (Eylül 2018)
|
|
Aydın, A. (2018) "Türkiye ve Ukrayna’da STEM Eğitimi", IV. Uluslararası Ukrayna’da Türkçe Konuşan Halklar Sempozyumu , (Ekim 2018)
|
|
Caymaz, B., Aydın, A. (2018) "Ortak Bilgi Yapılandırma Modelinin 7. Sınıf Öğrencilerinin Fen Başarılarına Etkisinin İncelenmesi", Vth International Eurasian Educational Research Congress (EJER-2018) , (Ekim 2018)
|
|
Caymaz, B., Aydın, A. (2018) "Ortak Bilgi Yapılandırma Modelinin Öğrencilerin Kavramsal Anlamalarına Olan Etkisinin İncelenmesi", Vth International Eurasian Educational Research Congress (EJER-2018) , (Ekim 2018)
|
|
Aydın, A. (2017) "PISA ve TIMMS Sonuçlarına Göre Türkiye ve Makedonya Fen Başarısı", 22. Uluslararası Türk Kültürü Sempozyumu , (pp. 130-133), Üsküp, Makedonya, (Temmuz 2017)
|
|
Caymaz, B., Aydın, A. (2017) "The Opinion of Students about the Use of Common Knowledge Construction Model in Science Course", 4th International Conference on Social Sciences and Education Research Congress , (pp. 73), Ankara, Türkiye, (Eylül 2017)
|
|
Gazibeyoğlu, T., Aydın, A. (2017) "Fen Eğitiminde STEM uygulamaları Hakkında Öğrenci Görüşleri", IVth International Eurasian Educational Research Congress , (pp. 677), (Mayıs 2017)
|
|
Orhan, S.İ., Aydın, A. (2017) "Yapılandırmacı Yaklaşımın Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Fen Öğretimine Etkisinin İncelenmesi", 7TH INTERNATIONAL CONGRESS OF RESARCH IN EDUCATION , (pp. 146), (Nisan 2017)
|
|
Orhan, S.İ., Aydın, A., Pekol, S. (2017) "DETERMINATION OF THE OPINIONS OF THE SCIENCE TEACHER CANDIDATES ABOUT THE TEACHING WHICH IS DESIGNED BY THE INTEGRAL ASIE MODEL ON GENETICS", 3rd World Conference On Science and Mathematics Education(SCI-MATH-2017) , (pp. 20), İstanbul, Türkiye, (Eylül 2017)
|
|
Orhan, S.İ., Aydın, A., Pekol, S. (2017) "AN INVESTIGATION OF THE EFFECT OF TEACHING DESIGNED BY INTEGRAL ASIE MODEL ON SCIENCE TEACHER CANDIDATES’ LEARNING ON GENETICS", 3rd World Conference On Science and Mathematics Education(SCI-MATH-2017) , (pp. 19), (Eylül 2017)
|
|
Aydın, A., Tarakçı, F. (2017) "The Investigation of the Change on Graphical Information and Conceptual Knowledge Levels of Science Teacher Candidates According to the Their Class Levels", TURKISH PHYSICAL SOCIETY 33rd PHYSICS CONGRESS , (pp. 722), (Eylül 2017)
|
|
Aydın, A., Tarakçı, F. (2017) "FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAVRAMSAL, GRAFİKSEL VE İŞLEMSEL SORU TÜRLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ", 3. ULUSAL FİZİK EĞİTİMİ KONGRESİ , (pp. 62), Ankara, Türkiye, (Eylül 2017)
|
|
Kılıç, M.S., Aydın, A. (2017) "Akıllı Tahta İle Hazırlanan Etkinliklerin Öğrenilen Bilgilerin Kalıcılığına Etkisi", 1st International Symposium on Social and Educational Sciences Research (ISCER 2017) , (Kasım 2017)
|
|
Kılıç, M.S., Aydın, A. (2017) "Jigsaw Tekniğinin Öğrencilerin Genel Fizik Laboratuvarı-I’de Kullanılan Deney Malzemelerini Tanıma ve Kullanma Becerilerine Etkisi", VII. ULUSLARARASI EĞİTİMDE ARAŞTIRMALAR KONGRESİ , (Nisan 2017)
|
|
Aydın, A., Akkurt, M. (2017) "Theoretical Study of C18H15Cl2N3O4", Türk Fizik Derneği 33. Uluslararası Fizik Kongresi , (pp. 659), Muğla, Türkiye, (Ağustos 2017)
|
|
Kutluca, A.Y., Aydın, A. (2016) "Fen bilimleri Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Argümantasyon Kalitelerinin İncelenmesi Konu Bağlamının Etkisi", 12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi , Türkiye, (Eylül 2016)
|
|
Kılıç, M.S., Aydın, A. (2016) "Öğretmenlerin Fen Laboratuvarı Dersinde Karşılaştıkları Zorluklar ve İçerisinde Bulundukları Durumların İncelenmesi", 12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi , Trabzon, Türkiye, (Mart 2016)
|
|
Özcan, H., Orhan, M., Demirkılıç, T., Aydın, A. (2016) "Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Eğitimi Hakkındaki Görüşleri", 11. Ulusal Okul Öncesi Eğitimi Öğrenci Kongresi , Türkiye, (Nisan 2016)
|
|
Kılıç, M.S., Aydın, A. (2016) "ANALYZING THE FACTORS THAT AFFECT THE OBJECTIVES OF PRE SERVICE TEACHERSTO PERFORM LABORATORY PRACTICE IN SCIENCE LESSONS BY MEANS OF THE THEORYOF PLANNED BEHAVIOR", İnternational Teacher Education Conference , (pp. 27-30), St. Petersburg, Rusya Federasyonu, (Ocak 2016)
|
|
Kutluca, A.Y., Aydın, A. (2016) "Investigating the effect of instruction through argumentation onscience teacher candidates opinions", İnternational Conference for the European Science Education Research Association , (pp. 943-950), (Nisan 2016)
|
|
Aydın, A. (2016) "OKUL ÖNCESİ FEN EĞİTİMİ TÜRKİYE VE ÇEK CUMHURİYETİ ÖRNEĞİ", ULUSLARARSI TÜRKİYE-ÇEKYA İLİŞKİLERİ SEMPOZYUMU , (pp. 66-72), (Ekim 2016)
|
|
Özsoy, M.H., Sağır, T., Şimşek, N., Tuzcu, Ç., Aydın, A. (2016) "Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen eğitimi Hakkındaki görüşleri", 11. Ulusal Okul Öncesi Eğitimi Öğrenci Kongresi , Kastamonu, Türkiye, (Nisan 2016)
|
|
Aydın, A., Akkurt, M., Gül, H.İ., Yerdelen, K.Ö., Raziye, Ç.Ç. (2015) "Geometrical Optimization Calculations of C20H21NO2", 9th International Physics Conference of the Balkan Physical Union, Istanbul University, Istanbul-Turkey , (Ağustos 2015)
|
|
Fatma, T., Aydın, A. (2015) "Öğretmen Adaylarının Genel Fizik I Dersinde Grafik Çizmede Karşılaştıkları Güçlüklerin Belirlenmesi", 3. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu. ITTES 2015, Karadeniz Teknik Üniversitesi , (Eylül 2015)
|
|
Yiğit, K.A., Aydın, A. (2015) "Inverstigating the Effect of Instruction Through Argumentation on Science Teacher Candidates Opinions", International Conference fort he European Science Education Research Association. ESERA 2015, Helsinki, Finland , (Ağustos 2015)
|
|
Aydın, A., Bıyıklı, F. (2015) "Student Views About the Using of Jigsaw Technique in Physics Laboratory I Course", 9th International Physics Conference of the Balkan Physical Union, Istanbul University, Istanbul-Turkey , (Ağustos 2015)
|
|
Aktaş, S., Aydın, A. (2015) "Fen ve Teknoloji Dersinde Akıllı Tahta Kullanımının Öğrencilerin Başarısına Etkisi", INTERNATIONAL EJER CONGRESS 2015 , (Haziran 2015)
|
|
Yasin, G.M., Aydın, A. (2015) "Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Fene Karşı Tutumlarının Belirlenmesi", INTERNATIONAL EJER CONGRESS 2015 , (Haziran 2015)
|
|
Aydın, A. (2015) "Romanya da ve Türkiye de Fen Eğitimi", T.C. Halk Kültürü Araştırmaları Kurumu III. Uluslararası Romanya’da Türk Kültürünün İzleri Sempozyumu, Bükreş-Romanya , (pp. 120-121), (Haziran 2015)
|
|
Aydın, A. (2013) "Fen Derslerinde Oyun ve Modellerin Önemi", Türk Fizik Derneği 30. Uluslararası Fizik Kongresi , (Eylül 2013)
|
|
Aydın, A. (2013) "Vibrational Spectra of 3 Chloro 4 Phenyl 6 Morpholine 4 Yl Pyridazine", Turkish Physical Society 30th International Physics Congress, İstanbul University , (Eylül 2013)
|
|
Aydın, A. (2013) "Fen ve Teknoloji öğretmen Adaylarının Fizik Laboratuvarına Yönelik Tutumlarının Cinsiyet Değişkeni Açısından İncelenmesi", Türk Fizik Derneği 30. Uluslararası Fizik Kongresi , (Eylül 2013)
|
|
Aydın, A. (2012) "Semi empirical Calculations of 3 chloro 4 phenyl 6 morpholin 4 yl pyridazine", TUCr2012-3rd Turkish Crystallographic Meeting, 7–9 June 2012, Dokuz Eylül University İzmir-Turkey. , Türkiye, (Haziran 2012)
|
|
Aydın, A. (2012) "X Işınları İle C18H15N5O2S Kristalinin Yapı Analizi ve Moleküler Orbital Hesaplamaları", Türk Fizik Derneği 29. Uluslararası Fizik Kongresi , (Eylül 2012)
|
|
Aydın, A. (2011) "X Ray Analysis of a Cytotoxic Piperidinol Compound 3 4 Chlorobenzoyl 4 4 chlorophenyl 1 phenethylpiperidin 4 ol", ”. EACR-Anticancer Agents Research Congress, 13–16 October 2011, Antalya-Turkey. , Türkiye, (Ekim 2011)
|
|
Aydın, A. (2011) "C17H12ClNO4S Bileşiğinin Sentezlenmesi X Işınları ile Yapı Analizi ve CNDO Metodu ile Kuantum Mekaniksel Hesaplamaları", Uluslararası katılımlı XII. Ulusal Spektroskopi Kongresi, 18–22 Mayıs 2011, Antalya-Türkiye. , Türkiye, (Mayıs 2011)
|
|
Aydın, A. (2006) "Theoretical Study Of Methyl 6 2 Fluorobenzoyl 5 Chloro 2 Benzoxazolinon 3yl Acetate", 2. Ulusal Kristalografi Toplantısı, 17-19 Mayıs 2006, Kayseri. , Türkiye, (Mayıs 2006)
|
|
Aydın, A. (2004) "Bis 1 Metil 3 Etilbenzimidazolidin 2 Ylium Tetrafloroborat C20H24N4B2F8 Bileşiğinin X Işınları Kırınım Yöntemleri ile Kristal ve Molekül Yapısının Tayin Edilmesi Fotografik Çalışmasından ve CAD 4 Difraktometresinden Elde Edilen verilerinin Karşılaştırılması", Türk Fizik Derneği 22. Fizik Kongresi, 14-17 Eylül 2004, Bodrum, Muğla , Türkiye, (Eylül 2004)
|
|
Aydın, A. (2004) "C14H7ClFNO3 nin Moleküler Yapısı ve PM3 Kuantum Mekanik Hesaplaması", 1. Ulusal Kristalografi Toplantısı, 22-24 Nisan 2004, Samsun. , Türkiye, (Nisan 2004)
|
|
M, A.A.A., T, Ö., O, B. () "Comparing The Results of X ray Structure Analysis and The Quantum Mechanical Calculations with the CNDO Approximation of The Compound C9H8ClN3O3", Turkish Physical Society 27th International Physics Congress , (pp. 176)
|
|
T, A.A.Ö., M, A., O, B. () "X Ray Structure Analysis and Theoretical Study of C13H16N2O2", World Year of Physics 2005 Turkish Physical Society 23rd International Physics Congress , (pp. 479)
|
| Kayıt Yok |
|
Aydın, A. (2023) "Moment", Kitap: FİZİK 1, Ankara/Türkiye : Nobel
|
|
Aydın, A. (2023) "Basit Harmonik Hareket", Kitap: FİZİK 1, Ankara/Türkiye : Nobel
|
|
Konca, M., Aydın, A. (2023) "FEN BİLİMLERİ DERSİNDE KULLANILAN ÇALIŞMA YAPRAKLARININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ", Kitap: FEN EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARINA GÜNCEL BAKIŞ-VII, Ankara/Türkiye : AKADEMİSYEN KİTABEVİ
|
|
Konca, M., Aydın, A. (2023) "HÜCRE VE BÖLÜNMELER ÜNİTESİNİN ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN ÇALIŞMA YAPRAKLARININ ÖĞRENCİLERİN FEN BİLİMLERİ DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARINA ETKİSİ", Kitap: FEN EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARINA GÜNCEL BAKIŞ-VIII, Ankara/Türkiye : AKADEMİSYEN KİTABEVİ
|
|
Sarıkaya, D., Aydın, A. (2022) "Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Kullanımına İlişkin Görüşleri", Kitap: Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış-III, Ankara/Türkiye : Akademisyen Kitabevi
|
|
Orhan, S.İ., Aydın, A. (2022) "Web Tabanlı Eğitsel Yazılımın Akım ve Direnç Konularının Öğrenilmesine Etkisi", Kitap: Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış-IV, Ankara/Türkiye : Akademisyen Kitabevi
|
|
Gazibeyoğlu, T., Aydın, A. (2021) "STEM Destekli Öğretimin Öğrencilerin Fen Başarılarına Etkisi ve STEM Hakkında Öğrenci Görüşleri", Kitap: Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış-II, Ankara/Türkiye : Akademisyen Kitabevi
|
|
Karaduman, M., Genç, H.N. (2020) "Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Fene Yönelik Tutumları", Kitap: Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış, Ankara/Türkiye : Akademisyen Yayınevi
|
|
Aydın, A. (2020) "Değişik Fiziksel Sensörler", Kitap: Bilimin Teknolojideki Uygulamaları, Ankara/Türkiye : PEGEM AKADEMİ
|
|
Karanlık, S., Aslanyürek, D. (2020) "Okul Dışı Etkinliklerin Fen Öğretiminde Kullanılması", Kitap: Bilim İnsanı Dr. Mustafa Eski'ye Armağan Eğitime Adanmış Bir Ömür, Ankara/Türkiye : PEGEM Akademi
|
|
(2011) "Errtum: Crystal structure of 3-{5-[(2-chlorophenyl)carbonyl]-2-oxo-1,3- benzothiazol-3(2H)-yl}propanoic acid, C
|
|
Aydin, A., Önkol, T., Akkurt, M., Büyükgüngör, O. (2005) "Crystal structure of 3-(piperidine-1-yl-methyl)-1,3-benzoxazol-2(3H)-one", :
|
| Kayıt Yok |
| (Uluslararası - Kitap) Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış-VII, 2023, Editör |
| (Uluslararası - Kitap) Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış-III, 2022, Editör |
| (Uluslararası - Dergi) Hindawi Journal of Crystallography, 2015, Yayın Kurulu Üyeliği |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017 |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 2016 |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) Eğitim ve Toplum Araştırmaları (JRES), 2016 |
| (Uluslararası - Diğer) Turkish Physical Society 32nd International Physics Congress, 2016 |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) Spectrochimica Acta Part A: Molecular and Biomolecular Spectroscopy, 0 |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) Hindawi, Journal of Crystallography, 0 |
| (Ulusal - Bilimsel Dergi) KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ, 0 |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 0 |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ, 0 |
| Üye, Birim Akademik Teşvik Başvuru ve İnceleme Komisyon Üyeliği, 2022- |
| Yönetim Kurulu Üyesi, Merkezi Araştırma Laboratuvarı Uygulama ve Araştırma Merkezi Yönetim Kurulu Üyeliği, 2021-2023 |
| Üye, Kastamonu Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri Komisyonu, 2021-2023 |
| Üye, Kastamonu Üniversitesi Eğitim Öğretim Komisyonu, 2019- |
| Yönetim Kurulu Üyesi, Kastamonu Üniversitesi Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi (Profesör Temsilci), 2018-2021 |
| Üye, Kastamonu Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Fakülte Kurulu ve Fakülte Yönetim Kurulu Profesör üye, 2018-2021 |
| Üye, Kastamonu Üniversitesi Akademik Teşvik Düzenleme, Denetleme ve İtiraz Komisyonu Üyeliği, 2017-2020 |
| Üye, Kastamonu Üniversitesi Disiplin Kurulu Üyeliği, 2017-2019 |
| Üye, Kastamonu Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Enstitü Kurulu Üyesi, 2016-2022 |
| Üye, Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fakülte Kurulu Üyesi, 2016-2019 |
| Üye, KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMA VE YAYIN ETİK KURULU Fen, Mühendislik ve Sağlık Bilimleri Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Kurulu, 2016-2021 |
| Yönetim Kurulu Üyesi, Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi (Profesör Temsilci), 2014-2020 |
| Üye, Kastamonu Eğitim Dergisi Yayın Komisyon üyeliği, 2014-2017 |
| Üye, Kastamonu Üniversitesi Devrekani Meslek Yüksekokulu Akademik ve Atama Komisyonu Üyeliği, 2014-2017 |
| Üye, Kastamonu Üniversitesi Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Komisyonu Üyeliği, 2014-2017 |
| Başkan, ÖYP Koordinatörlüğü, 2014-2017 |
| Yönetim Kurulu Üyesi, Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi (Doçent Temsilci), 2009-2012 |
| Yönetim Kurulu Üyesi, Kastamonu Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi (Doçent Temsilci), 2009-2012 |
| Üye, Kastamonu Üniversitesi FARABİ Değişim Programı Kurum Koordinatörlüğü, 2009-2011 |
| Üye, Kastamonu Üniversitesi FARABİ Değişim Programı Eğitim Fakültesi Kurum Koordinatörlüğü, 2009-2012 |
| Üye, İç Kontrol İzleme ve Yönlendirme Kurulu, 2009-2011 |
| Üye, Kastamonu Üniversitesi BAP Fen Bilimleri Proje Değerlendirme Üyeliği, 2009-2011 |
| Üye, ULUSAL KRİSTALOGRAFİ DERNEĞİ, 2001- |
| Sıra | Yayın | A | B | C | D | E | F | G | H | I |
| 1 |
Ecological assessment of heavy metals in soil around a coal-fired thermal power plant in Turkey
Environmental Earth Sciences
|
43 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 1 | 48 |
| 2 |
Changes in Pre-service Science Teachers’ Understandings After Being Involved in Explicit Nature of Science and Socioscientific Argumentation Processes
Science Education
|
21 | 0 | 0 | 9 | 8 | 5 | 0 | 0 | 43 |
| 3 |
The Effect of Jigsaw Technique on the Students’xx Laboratory Material Recognition and Usage Skills in General Physics Laboratory-I Course
Universal Journal of Educational Research
|
1 | 0 | 0 | 10 | 0 | 3 | 0 | 25 | 39 |
| 4 |
The Effect of the Smart Board Usage in Science and Technology Lessons
Eurasian Journal of Educational Research
|
4 | 0 | 2 | 6 | 2 | 1 | 0 | 7 | 22 |
| 5 |
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Grafik Okuma, Yorumlama ve Çizme Becerilerinin İncelenmesi
İlköğretim Online
|
0 | 0 | 0 | 3 | 8 | 4 | 0 | 7 | 22 |
| 6 |
Öğretmenlerin Fen Bilimleri Dersi Kapsamında Laboratuvar Uygulamaları Hakkındaki Görüşlerinin Planlanmış Davranış Teorisi Yardımıyla İncelenmesi
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 6 | 12 | 0 | 0 | 3 | 21 |
| 7 |
FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZ YETERLİKİNANÇLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDANİNCELENMESİ OLUŞTURMACI ÖĞRETİMİN ETKİSİ
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 6 | 11 | 0 | 0 | 2 | 19 |
| 8 |
Doğru Akım Devreleri Konusunun Öğretiminde Bilgisayar Destekli Öğretimin Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Başarısına Etkisi
KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ
|
0 | 0 | 1 | 1 | 8 | 1 | 0 | 1 | 12 |
| 9 |
Crystal Structure of 1 3 dimethylbenzimidazole 2 Selenone C9H10N2Se
Zeitschrift für Kristallographie-NCS
|
11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 |
| 10 |
YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNE KUVVET VE HAREKET ÜNİTESİNİN ÖĞRETİLMESİNDE ARGÜMANTASYON ODAKLI ÖĞRENME SÜRECİNİN AKADEMİK BAŞARIYA ETKİSİ
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 1 | 6 | 0 | 0 | 3 | 10 |
| 11 |
3-(6-Benzoyl-2-oxo-2,3-dihydro-2-benzothiazol-3-yl)propanoic acid
Acta Crystallographica Section E: Structure Reports Online
|
10 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 |
| 12 |
The Effect of Common Knowledge Construction Model-Based Instruction on 7th Grade Students’ Academic Achievement and Their Views about the Nature of Science in the Electrical Energy Unit at Schools of Different Socio-economic Levels
International Journal of Science and Mathematics Education
|
6 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 9 |
| 13 |
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Argümantasyon Kalitelerinin İncelenmesi: Konu Bağlamının Etkisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi (elektronik)
|
0 | 0 | 0 | 3 | 5 | 0 | 0 | 1 | 9 |
| 14 |
An Examination of Prospective Elementary Science Teachers Perspective towards Socio Scientific Argumentation
Science Education İnternational
|
4 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 1 | 9 |
| 15 |
Ortak Bilgi Yapılandırma Modelinin Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Elektrik Enerjisi Ünitesine İlişkin Kavramsal Anlamalarına Etkisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 2 | 6 | 0 | 0 | 0 | 8 |
| 16 |
The Effect of STEM-based Activities on 7th Grade Students' Academic Achievement in Force and Energy Unit and Students' Opinions about These Activities
Universal Journal of Educational Research
|
2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 2 | 7 |
| 17 |
Elektriklenme Yıldırım ve Şimşek İle İlgili Öğrenci Zihinsel Modellerinin İncelenmesi
UŞAK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ
|
0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 0 | 0 | 1 | 7 |
| 18 |
Madde ve Isı Ünitesinin Öğretilmesinde Model Kullanımının Akademik Başarıya ve Bilgilerin Kalıcılığına Etkisi
AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ KIRŞEHİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ
|
0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 3 | 6 |
| 19 |
Işık Ve Ses Ünitesinin Öğretiminde Jigsaw TekniğininBilgilerin Kalıcılık Düzeylerine Etkisinin İncelenmesi VeBu Teknik Hakkında Öğrenci Görüşleri
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 20 |
STEM Uygulamalarının 7. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersine Karşı Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 2 | 0 | 0 | 6 |
| 21 |
Yapılandırmacı Yaklaşıma Uygun Olarak Geliştirilen Etkinliklerin Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Fen Kavramlarını Öğrenmelerine Etkisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | 0 | 1 | 5 |
| 22 |
Pre-service Science Teachers’ Nature of Science Understandings’ Influence on Their Socioscientific Argumentation Quality
İlköğretim Online
|
1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 4 |
| 23 |
Crystal structure and Hirshfeld surface analysis of 4-(4-chlorophenyl)-5-methyl-3-{4-[(2-methylphenyl)methoxy]phenyl}-1,2-oxazole
Acta Crystallographica Section E Crystallographic Communications
|
4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
| 24 |
Crystal structure of (2E)-1-(4-hydroxyphenyl)-3-(4-methoxyphenyl)prop-2-en-1-one
European Journal of Chemistry
|
4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
| 25 |
3 6 Benzoyl 2 oxo 2 3dihydro 2 benzothiazol 3 yl propanoic acid C17H13NO4S
Acta Crysttallographica Section E
|
3 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
| 26 |
Ortaokul Öğrencilerinin Evrensel Fen Okuryazarlık Düzeyleri
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 3 |
| 27 |
Argümantasyon ile Bilimin Doğası Arasındaki İlişkiye Yönelik Araştırma Eğilimlerinin İncelenmesi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 3 |
| 28 |
2 6 Oxo 3 4 diphenyl 1 6 dihydropyridazin 1 yl acetic acid
Acta Crystallographica Section E Structure Reports Online
|
0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 29 |
Crystal structure and theoretical study of (2E)-1-[4-hydroxy-3-(morpholin-4-ylmethyl)phenyl]-3-(thiophen-2-yl)prop-2-en-1-one, C18H19NO3S
Acta Crystallographica Section E
|
0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 30 |
Öğretmenlerin Organ Bağışına Yönelik Görüşleri ve Tutumları: Kastamonu İli Örneği
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 |
| 31 |
4 2E 2 4 Chlorobenzylidene hydrazinylidene 1 methyl 1 4 dihydropyridine monohydrate
Acta Crystallographica Section E Structure Reports Online
|
3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 32 |
N 2 4 Bromobenzoyl ethyl isopropylaminium chloride
Acta Crystallographica Section E Structure Reports Online
|
3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 33 |
Öğretmen Adaylarının İlk Yardım Bilgi Düzeyleri: Kastamonu Üniversitesi Örneği
Kastamonu Eğitim Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 |
| 34 |
An investigation of secondary school students’ anxiety and motivation levels towards science course in terms of some variables
International Journal of Psychology and Educational Studies
|
0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
| 35 |
Crystal structure of 4-(4-chlorophenyl)-6-(morpholin-4-yl)pyridazin-3(2H)-one
Acta Crystallographica Section E Crystallographic Communications
|
1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 36 |
ORTAK BİLGİ YAPILANDIRMA MODELİ DESTEKLİ FEN ÖĞRETİMİNİN YEDİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ
Journal of Turkish Studies
|
0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 37 |
Crystal structure of3 5 2 chlorophenyl carbonyl 2 oxo 1 3 benzothiazol 3 2H yl propanoic acid C17H12ClNO4S
ZEITSCHRIFT FUR KRISTALLOGRAPHIE-NEW CRYSTAL STRUCTURES
|
2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 38 |
3 6 benzoyl 5 chloro 2 oxo 2 3 dihydro 1 3 benzoxazol 3 yl proponoic acid C17H12ClNO5
Acta Crysttallographica Section E
|
2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 39 |
Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Evrensel Fen Okuryazarlık Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Göre Belirlenmesi
Trakya Eğitim Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 40 |
Crystal Structure and Hirshfeld Surface Analysis of 1-(4-Chlorophenyl)-5-{4-[(2-methylphenyl)methoxy]phenyl}-1H-Pyrazole
X-ray Structure Analysis Online
|
1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 41 |
Crystal structure and Hirshfeld surface analysis of methyl 1-(2,4-dichlorobenzyl)-5-methyl-1H-pyrazole-3-carboxylate
European Journal of Chemistry
|
0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 42 |
Crystal structure and Hirshfeld surface analysis of 1-(2,4-dichlorobenzyl)-5-methyl-N-(thiophene-2-ylsulfonyl)-1H-pyrazole-3-carboxamide, C16H13Cl2N3O3S2
Acta Crystallographica Section E
|
0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 43 |
3 6 2 chlorobenzoyl 2 oxo 2 3 dihydro 1 3 benzothiazol 3 yl propanenitrile C17H11ClN2O2S
Acta Crystallographica Section E
|
1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 44 |
The effect of instruction designed with integral ASIE model on learning of genetics of preservice science teachers
İlköğretim Online
|
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 45 |
Crystal structure and Vibrational Spectra of 3 Chloro 4 Phenyl 6 Morpholine 4 yl Pyridazine by Hartree Fock and Density Functional Methods C14H14ClN3O
MOLECULAR CRYSTALS AND LIQUID CRYSTALS
|
1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 46 |
Analyzing the factors that affect the objectives of pre-service teachers to perform laboratory practice in science lessons by means of the theory of planned behavior
The Online Journal of New Horizons in Education
|
0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 47 |
Crystal structure of 1 4 hydroxy 3 pyrrolidin 1 yl methyl phenyl 3 phenylprop 2 en 1 one
Acta Crystallographica Section E Crystallographic Communications
|
0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 48 |
Redetermination of the Crystal Structure of 2 0 Hydroxyphenyl 2 1 3 Benzo 4 5 Thiazoline C13H9NOS
Zeitschrift für Kristallographie-NCS
|
1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 49 |
Synthesis Crystal Structure and Spectroscopic Characterization of 6 2 2 chlorophenyl 1 3 thiazol 4 yl 2 oxo 1 3 benzothiazol 3 2H yl acetic acid
Journal of Chemical Crystallography
|
1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 50 |
Crystal structure of 3 thiophen 2 yl carbonyl 4 thiophen 2 yl 1 isopropyl 4 piperidinol C17H21NO2S2
ZEITSCHRIFT FUR KRISTALLOGRAPHIE-NEW CRYSTAL STRUCTURES
|
1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 51 |
Crystal Structure of 3 Piperidine 1 yl methyl 1 3 benzoxazol 2 3H one C13H16N2O2
Analytical Sciences
|
0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 52 |
İlköğretim Okulları 4 ve 5 sınıflarda Fen Bilgisi Dersini Yürüten Öğretmenlerin Karşılaştıkları Sorunlar
Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 53 |
3-Anilinomethyl-5-chloro-1,3 - Benzoxazol-2(3H)-one
Acta Crystallographica Section E: Structure Reports Online
|
0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 54 |
2 2 4 4 Fluorophenyl piperazin 1 yl 2 oxoethyl 6 morpholin 4 yl 4 phenylpyridazin 3 2H one
Acta Crystallographica Section E Structure Reports Online
|
1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 55 |
3-[6-(2-Chlorobenzoyl)-2-oxo-2,3-dihydro-1,3-benzothiazol-3-yl] propanenitrile
Acta Crystallographica Section E: Structure Reports Online
|
1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 56 |
5-Chloro-6-(2-fluorobenzoyl)-1,3-benzoxazol-2(3H)-one
Acta Crystallographica Section E: Structure Reports Online
|
1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 57 |
Crystal structure of methyl-3-(5-chloro-2-oxo-1,3-benzothiazol-3(2H)-yl)-propanoate
Analytical Sciences
|
1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 58 |
Ters Yüz Sınıf Modelinin 7. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Aynalarda Yansıma ve Işığın Soğrulması Ünitesinin Öğretilmesine Etkisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 59 |
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yüz Yüze ve Uzaktan Eğitim Uygulamaları Hakkındaki Görüşleri: Fizik 2 Dersi Örneği
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| 60 |
Gelişim Öz-teorisine Göre Tasarlanan Etkinliklerin 7. Sınıf Öğrencilerinin Hücre ve Bölünmeler Ünitesini Öğrenmelerine ve Motivasyonlarına Etkisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 61 |
Farklı Sosyo-Ekonomik Düzeydeki Okullarda Ortak Bilgi Yapılandırma Modelinin Fen Öğretiminde Kullanılmasının Öğrencilerin Kavramsal Anlamalarına Etkisi ve Öğrenci Görüşleri
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 62 |
A Pilot Study for Determing the Effect of Argumentation-Based Instruction on 6th Grade Students’ Knowledge and Views About Organ Donation and Transplantation
Acta Didactica Napocensia
|
0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 |
| 63 |
Öğretmen Adaylarının İlk Yardım Bilgi Düzeyleri: Kastamonu Üniversitesi Örneği
Kastamonu Eğitim Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| (2017) "TÜRK HALK KÜLTÜRÜNE HİZMET ÖDÜLÜ" HALK KÜLTÜRÜ ARAŞTIRMALARI KURUMU |
| (2005) "YAYIN TEŞVİK" GAZİ ÜNİVERSİTESİ |
| (2004) "YAYIN TEŞVİK" GAZİ ÜNİVERSİTESİ |
| (2003) "YAYIN TEŞVİK" GAZİ ÜNİVERSİTESİ |
| (2002) "YAYIN TEŞVİK" GAZİ ÜNİVERSİTESİ |
| (2001) "YAYIN TEŞVİK" GAZİ ÜNİVERSİTESİ |
| (1999) "YAYIN TEŞVİK" GAZİ ÜNİVERSİTESİ |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
Aydın Abdullah
-
|
1998 - 2013 | 22 |
|
Mehmet Akkurt
Erciyes Üniversitesi
|
1995 - 2022 | 20 |
|
Sema İrem Orhan
-
|
2017 - 2024 | 18 |
|
Belkız Caymaz
-
|
2017 - 2021 | 12 |
|
Akkurt Mehmet
-
|
2007 - 2012 | 10 |
|
Mehmet Akkurt
Erciyes Üniversitesi
(Turkey)
|
011 - 2012 | 9 |
|
Dilek Sarıkaya
-
|
2019 - 2022 | 8 |
|
Abdullah Aydin
Kastamonu University
(Turkey)
|
2002 - 2018 | 7 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2016 - 2018 | 6 |
|
Halise İnci Gül
Atatürk Üniversitesi
|
2015 - 2018 | 6 |
|
Büyükgüngör Orhan
-
|
2007 - 2011 | 6 |
|
Nefise Özçelik
Aksaray Üniversitesi
|
2018 - 2022 | 5 |
|
Erden Banoğlu
Gazi Üniversitesi
|
2018 - 2022 | 5 |
|
Tevfika Gazibeyoğlu
-
|
2017 - 2021 | 5 |
|
Orhan Büyükgüngör
Ondokuz Mayıs Üniversitesi
|
2015 - 2018 | 4 |
|
Ali Yiğit Kutluca
İstanbul Aydın Üniversitesi
|
2017 - 2018 | 4 |
|
Orhan Büyükgüngör
Ondokuz Mayis Üniversitesi
(Turkey)
|
2004 - 2012 | 4 |
|
Tijen Önkol
Gazi Üniversitesi
(Turkey)
|
2003 - 2006 | 4 |
|
Ali Yiğit Kutluca
-
|
2016 | 4 |
|
Fatma Tarakçı
-
|
2013 - 2018 | 4 |
|
Hüseyin Soylu
-
|
1995 - 1999 | 4 |
|
Merve Konca
-
|
2022 - 2023 | 4 |
|
Sümeyye Turanlı
Adıyaman Üniversitesi
|
2021 - 2022 | 3 |
|
A. Aydin
Gazi Üniversitesi
(Turkey)
|
2001 - 2005 | 3 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2017 | 2 |
|
Kadir Özden Yerdelen
Atatürk Üniversitesi
|
2015 - 2016 | 2 |
|
Zehra Tuğçe Gür Maz
Gazi Üniversitesi
|
2018 | 2 |
|
Murat Kadir Şüküroğlu
Gazi Üniversitesi
|
2015 | 2 |
|
Zeynep Soyer
Ege Üniversitesi
|
2017 - 2018 | 2 |
|
Abdullah Aydn
Kastamonu University
(Turkey)
|
2012 | 2 |
|
Cengíz Arici
Hacettepe Üniversitesi
(Turkey)
|
2002 - 2003 | 2 |
|
Ebru Mete
Atatürk Üniversitesi
(Turkey)
|
2012 | 2 |
|
Ertan Sahin
Atatürk Üniversitesi
(Turkey)
|
2012 | 2 |
|
Halise Inci Gul
Atatürk Üniversitesi
(Turkey)
|
2012 | 2 |
|
M. Fethi Şahin
Gazi Üniversitesi
(Turkey)
|
2002 - 2003 | 2 |
|
Serdar Ünlü
Gazi Üniversitesi
(Turkey)
|
2004 | 2 |
|
T. Önkol
Gazi Üniversitesi
(Turkey)
|
2001 - 2005 | 2 |
|
Büyükgüngör O
-
|
2 | |
|
Doğruer Deniz S.
-
|
2007 - 2008 | 2 |
|
Emel Salcı
-
|
2021 - 2022 | 2 |
|
Fatma Yeşilyurt
-
|
2018 | 2 |
|
Filiz Bıyıklı
-
|
2015 - 2017 | 2 |
|
Gul Halise Inci
-
|
2011 - 2012 | 2 |
|
Hafize Dal
-
|
2021 | 2 |
|
İlkay Aksoy
-
|
2019 - 2021 | 2 |
|
Merve Avinal
-
|
2019 - 2022 | 2 |
|
Merve Bedir
-
|
2018 | 2 |
|
Mete Ebru
-
|
2011 - 2012 | 2 |
|
Önkol Tijen
-
|
2010 | 2 |
|
Sahin Ertan
-
|
2011 - 2012 | 2 |
|
Sinan Aktaş
-
|
2015 - 2016 | 2 |
|
Şahin M. Fethi
-
|
2007 - 2010 | 2 |
Kastamonu Üniversitesi
|
1999 | 1 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2020 | 1 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2020 | 1 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2013 | 1 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2013 | 1 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2020 | 1 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2020 | 1 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2020 | 1 |
|
Sema Karanlık
Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi
|
2020 | 1 |
|
Filiz Ercan
Hacettepe Üniversitesi
|
1999 | 1 |
|
Gülşah Uluay
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
|
2018 | 1 |
|
Merve Saylam
İzmir Katip Çelebi Üniversitesi
|
2019 | 1 |
|
Sinan Bilginer
Atatürk Üniversitesi
|
2016 | 1 |
|
Aydan Altıkulaç
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
|
2020 | 1 |
|
İlkay Aksoy
-
|
2022 | 1 |
|
Muhammet Karataşlı
Beykent Üniversitesi
|
2020 | 1 |
|
Deniz Lengerli
-
|
2021 | 1 |
|
Mücahit Karaduman
Malatya Turgut Özal Üniversitesi
|
2020 | 1 |
|
Ertan Şahin
Atatürk Üniversitesi
|
2017 | 1 |
|
Ebru Mete
Atatürk Üniversitesi
|
2016 | 1 |
|
Hasan Küçükbay
İnönü Üniversitesi
|
1999 | 1 |
|
Hakan Arslan
Mersin Üniversitesi
|
2015 | 1 |
|
Hanife Nalan Genç
Ondokuz Mayıs Üniversitesi
|
2020 | 1 |
|
C. Anci
Hacettepe Üniversitesi
(Turkey)
|
2005 | 1 |
|
C. Arici
Hacettepe Üniversitesi
(Turkey)
|
2001 | 1 |
|
Dínçer Ülkü
Hacettepe Üniversitesi
(Turkey)
|
2003 | 1 |
|
Fatma Tarakçi
Kaptan Ahmet Erdoğan İmam Hatip Ortaokulu
(Turkey)
|
2018 | 1 |
|
M. Akkurt
Erciyes Üniversitesi
(Turkey)
|
2005 | 1 |
|
M. F. Şahin
Gazi Üniversitesi
(Turkey)
|
2001 | 1 |
|
O. Büyükgüngör
Ondokuz Mayis University Faculty of Science and Arts
(Turkey)
|
2005 | 1 |
|
Y. Akkoç
Gazi Üniversitesi
(Turkey)
|
2001 | 1 |
|
Y. Dündar
Gazi Üniversitesi
(Turkey)
|
2005 | 1 |
|
Yasemin Akkoç
Gazi Üniversitesi
(Turkey)
|
2002 | 1 |
|
Zeynep Soyer
Ege Üniversitesi
(Turkey)
|
2012 | 1 |
|
Ahmed Garad
-
|
2020 | 1 |
|
Akkurt M
-
|
1 | |
|
Alptüzün Vildan
-
|
2010 | 1 |
|
Avinal Merve
-
|
2019 | 1 |
|
Aydın A. Akkurt M
-
|
1 | |
|
Aydın A. Önkol T
-
|
1 | |
|
Aydin Abdullah
-
|
2010 | 1 |
|
Ayşenur Zeybek
-
|
2023 | 1 |
|
Buyukgungor Orhan
-
|
2010 | 1 |
|
Cevdet Küçükbulut
-
|
2023 | 1 |
|
Çatak Çelik Raziye
-
|
2015 | 1 |
|
Çiğdem Tuzcu
-
|
2016 | 1 |
|
Derviş Aslanyürek
-
|
2020 | 1 |
|
Dündar Yasemin
-
|
2007 | 1 |
|
Elif Gören
-
|
2020 | 1 |
|
Elif Selvi
-
|
2023 | 1 |
|
Güney Mustafa Yasin
-
|
2015 | 1 |
|
Hasibe Özcan
-
|
2016 | 1 |
|
Holzgrabe Ulrike
-
|
2010 | 1 |
|
İlsu Aydın
-
|
2023 | 1 |
|
Kutluca Ali Yiğit
-
|
2015 | 1 |
|
Mehtap Tugrak
-
|
2017 | 1 |
|
Merve Bedir Yöney
-
|
2021 | 1 |
|
Mete Han Özsoy
-
|
2016 | 1 |
|
Muradiye Orhan
-
|
2016 | 1 |
|
Mustafa Yasin Güney
-
|
2017 | 1 |
|
Nureyn Şimşek
-
|
2016 | 1 |
|
Onkol Tijen
-
|
2010 | 1 |
|
Orhan Bueyuekguengoer
-
|
011 | 1 |
|
Önkol T
-
|
1 | |
|
Radacki Krzysztof
-
|
2010 | 1 |
|
Raziye Çatak Çelik
-
|
2016 | 1 |
|
Seda Kömürkaraoğlu
-
|
2016 | 1 |
|
Sevgi Tayşi Tafracı
-
|
2023 | 1 |
|
Sevim Çelikesir Türktekin
-
|
2019 | 1 |
|
Şüküroğlu Murat
-
|
2011 | 1 |
|
Tarakçı Fatma
-
|
2015 | 1 |
|
Tijen Oenkol
-
|
011 | 1 |
|
Tuba Demirkılıç
-
|
2016 | 1 |
|
Tuğba Başar
-
|
2022 | 1 |
|
Tuğba Sağır
-
|
2016 | 1 |
|
Uğur İlyasoğlu
-
|
2014 | 1 |
|
Uzun Leyla
-
|
2010 | 1 |
|
Varol Papuccuoğlu
-
|
2019 | 1 |
|
Yıldırım Leyla
-
|
2010 | 1 |
|
Zafer İnal
-
|
2015 | 1 |
|
Zeliha Gündoğdu
-
|
2024 | 1 |
| Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
| TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 78249 |
| YÖKSİS Temel Alan | Eğitim Bilimleri Temel Alanı | 8598 |
| YÖKSİS Bilim Alanı | Fen Bilgisi Eğitimi | 392 |
| Anahtar Kelimeler | Fen Bilgisi Eğitimi | |
| Performans Kriteri | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
| Ağırlıklı Puan | 138 | 168 | 232 | 190 | 115 | 295 | 262 | 210 | 150 | 15 |
| Sıra (Araştırma Alanı İçinde) | 332 . | 334 . | 318 . | 352 . | 432 . | 244 . | 361 . | 407 . | 434 . | 117 . |
| Sıra (Temel Alan İçinde) | 194 . | 184 . | 150 . | 168 . | 222 . | 99 . | 158 . | 168 . | 231 . | 57 . |
| Sıra (Bilim Alanı İçinde) | 27 . | 32 . | 16 . | 23 . | 52 . | 11 . | 17 . | 27 . | 54 . | 18 . |
| Sıra (Anahtar Kelime (1)) | 21 . | 24 . | 12 . | 16 . | 43 . | 8 . | 12 . | 20 . | 45 . | 13 . |
| Toplam Yayın | 12 | 12 | 18 | 15 | 10 | 15 | 17 | 12 | 7 | 1 |
| Toplam Makale | 3 | 7 | 7 | 9 | 4 | 8 | 10 | 8 | 1 | 1 |
| Toplam Kitap | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 2 | 3 | 0 |
| Toplam Bildiri | 9 | 5 | 11 | 6 | 6 | 4 | 6 | 2 | 3 | 0 |
| Makale (SCI) | 1 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (Uluslararası) | 1 | 6 | 4 | 7 | 4 | 3 | 6 | 3 | 0 | 0 |
| Makale (Ulusal) | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 4 | 3 | 5 | 1 | 1 |
| Kitap Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 2 | 3 | 0 |
| Bildiri (Uluslararası) | 9 | 1 | 10 | 6 | 6 | 4 | 5 | 2 | 3 | 0 |
| Bildiri (Ulusal) | 0 | 4 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri
