img
img
img
Öğr. Gör. Alparslan ÜNSAL

Öğr. Gör. Alparslan ÜNSAL

  • Kastamonu Meslek Yüksekokulu
  • Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri
  • Çocuk Gelişimi Programı
Yöksis Akademik
Google Scholar Profile
WoS Profile
OrcId Profile
ResearchGate Profile

Genel Bilgiler

Metrikler

UNIS
Yayın
35
Atıf
4
h-index
2
Proje
1
Google Scholar
Yayın
10
Atıf
27
h-index
2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Amaç 4: Nitelikli Eğitim
Amaç 9: Sanayi, Yenilikçilik ve Altyapı
Alınan Eğitimler
Doktora, Türkiye, Bursa Uludağ Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi (Dr), 2023
Yüksek Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi (Yl) (Tezli), 2015, 2019
Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Mesleki Eğitim Fakültesi, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü, 2009, 2013
Araştırma Alanları
, Okul Öncesi Eğitimi
Yıllara Göre Yayın Sayıları
Yıllara Göre Atıf Sayıları
Doktora, Türkiye, Bursa Uludağ Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi (Dr), 2023
Yüksek Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Okul Öncesi Eğitimi (Yl) (Tezli), 2015, 2019
Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Mesleki Eğitim Fakültesi, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü, 2009, 2013
Kayıt Yok
Sertifika, Özel Eğitim Alanında Destek Eğitimi Verecek Uzman Öğretici Yetiştirme Kursu, MEB Hizmetiçi Eğitim Enstitüsü, Ankara, 17-08-2015, 11-09-2015
Sertifika, Çocuk Değerlendirme Testleri, TSK ELELE VAKFI Güvercinlik Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi, Ankara, 31-08-2015, 01-09-2015
[UAK] Eğitim Bilimleri Okul Öncesi Eğitimi
[UAK] Eğitim Bilimleri Okul Öncesi Eğitimi Okul Öncesi Eğitimi
2020-, Öğretim Görevlisi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Meslek Yüksekokulu, Çocuk Bakımı ve Gençlik Hizmetleri Bölümü, Türkiye
2025-, Orhun Birim Koordinatörü, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
2025-, Kalite Komisyon Üyeliği, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
2025-, İkili Anlaşmalar ve Protokoller Birim Koordinatörü, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
2025-, Birim Akademik Teşvik Komisyonu Üyeliği, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
2024-, Komisyon Üyeliği, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
2024-, Bologna Koordinatörü, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
2023-, Uluslararası Öğrenci Birim Koordinatörü, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Kayıt Yok
2025-2026, Güz Dönemi, Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uygulama, Ön Lisans
2025-2026, Güz Dönemi, Bilgi ve İletişim Teknolojisi, Ön Lisans
2025-2026, Güz Dönemi, Özel Eğitim II, Ön Lisans
2025-2026, Güz Dönemi, Davranış Yönetimi, Ön Lisans
2025-2026, Güz Dönemi, Çocukta Davranış Yönetimi, Lisans
2024-2025, Güz Dönemi, Bilgi ve İletişim Teknolojisi, Ön Lisans
2024-2025, Güz Dönemi, Davranış Yönetimi, Ön Lisans
2024-2025, Güz Dönemi, Özel Eğitim II, Ön Lisans
2024-2025, Güz Dönemi, Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uygulama, Ön Lisans
2024-2025, Güz Dönemi, Özel Eğitim II, Ön Lisans
2024-2025, Güz Dönemi, Teknoloji Bağımlılığı, Ön Lisans
2024-2025, Güz Dönemi, Özel Eğitim I, Ön Lisans
2024-2025, Güz Dönemi, Özel Eğitimde Uygulama, Ön Lisans
2024-2025, Güz Dönemi, Çocuk Psikolojisi ve Ruh Sağlığı, Ön Lisans
2024-2025, Güz Dönemi, Çocuk Psikolojisi ve Ruh Sağlığı, Ön Lisans
2024-2025, Güz Dönemi, Çocukta Bilim ve Teknoloji, Ön Lisans
2023-2024, Güz Dönemi, Özel Eğitimde Uygulama, Ön Lisans
2023-2024, Güz Dönemi, Özel Eğitim I, Ön Lisans
2023-2024, Güz Dönemi, Teknoloji Bağımlılığı, Ön Lisans
2023-2024, Güz Dönemi, Çocukta Bilim ve Teknoloji, Ön Lisans
2023-2024, Güz Dönemi, Çocuk Psikolojisi ve Ruh Sağlığı, Ön Lisans
2023-2024, Güz Dönemi, Aile Eğitimi, Ön Lisans
2023-2024, Güz Dönemi, Çocuk Sağlığı ve Beslenmesi, Ön Lisans
2023-2024, Güz Dönemi, Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uygulama, Ön Lisans
2023-2024, Güz Dönemi, Bilgi ve İletişim Teknolojisi, Ön Lisans
2023-2024, Güz Dönemi, Özel Eğitim II, Ön Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, Aile Kurumu, Ön Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, Özel Eğitim, Ön Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, Özel Eğitimde Uygulama, Ön Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, Çocukta Bilim ve Teknoloji, Ön Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, Özel Eğitim I, Ön Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, Staj, Ön Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uygulama, Ön Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, Bilgi ve İletişim Teknolojisi, Ön Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, Özel Eğitim II, Ön Lisans
2021-2022, Güz Dönemi, Özel Eğitim I, Ön Lisans
2021-2022, Güz Dönemi, Çocukta Bilim ve Teknoloji, Ön Lisans
2021-2022, Güz Dönemi, Özel Eğitimde Uygulama, Ön Lisans
2021-2022, Güz Dönemi, Bilgi ve İletişim Teknolojisi, Ön Lisans
2021-2022, Güz Dönemi, Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uygulama, Ön Lisans
2021-2022, Güz Dönemi, Özel Eğitim II, Ön Lisans
2020-2021, Güz Dönemi, Özel Eğitim I, Ön Lisans
2020-2021, Güz Dönemi, Çocukta Bilim ve Teknoloji, Ön Lisans
2020-2021, Güz Dönemi, Özel Eğitimde Uygulama, Ön Lisans
2020-2021, Güz Dönemi, Bilgi ve İletişim Teknolojisi, Ön Lisans
2020-2021, Güz Dönemi, Okul Öncesi Eğitim Kurumlarında Uygulama, Ön Lisans
2020-2021, Güz Dönemi, Özel Eğitim II, Ön Lisans
2020-2021, Güz Dönemi, Okula Uyum ve Erken Okuryazarlık Eğitimi, Lisans
2020-2021, Güz Dönemi, Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme, Lisans
2020-2021, Güz Dönemi, Çocukta Davranış Yönetimi, Lisans
2020-2021, Güz Dönemi, Erken Çocukluk Döneminde Gelişim II, Lisans
2020-2021, Güz Dönemi, Erken Çocukluk Döneminde Gelişim, Lisans
Kayıt Yok
Diğer hakemli uluslararası dergilerde yayınlanan makale
Ünsal, A., İlkay, U. (2019) "Bilgisayar Oyun Bağımlılığı Ölçeğinin Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Uyarlanması", Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 3 (2) pp. 324-342 Link DOI     
Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan makale
Ünsal, A., Ketenoğlu-Kayabaşı, Z.E. (2025) "Özgül Öğrenme Güçlüğü Bağlamında Ebeveynlerin Yaşadıkları Zorluklar Hakkında Görüşlerinin İncelenmesi", Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 25 (1) pp. 488-507 [] Link DOI    
Ketenoğlu-Kayabaşı, Z.E., Kurt, A., Akar, E., Kurtuluş-Uzlu, M., Ünsal, A., Özdemir, M. (2024) "Kaynaştırmaya İlişkin Sunulan Yeterlik Eğitimine Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüşleri: İyi Bir Kaynaştırma İyi Bir Uygulayıcı İster Projesi", Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (72) pp. 356-380 [] Link DOI   
Kurt, A., Akar, E., Ketenoğlu-Kayabaşı, Z.E., Kurtuluş-Uzlu, M., Ünsal, A., Özdemir, M. (2024) "Kaynaştırmaya İlişkin Sunulan Yeterlik Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Kaynaştırmaya Yönelik Yeterliklerine ve Tutumlarına Olan Etkisi: İyi Bir Kaynaştırma İyi Bir Uygulayıcı İster Projesi", Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, 13 (3) pp. 582-593 [] Link DOI   
Ketenoğlu-Kayabaşı, Z.E., Ünsal, A. (2022) "Okul Öncesi Öğretmenlerinin Erken Okuryazarlık Bileşenleri Hakkında Farkındalıklarının ve Uygulamalarının İncelenmesi", International Journal of Eurasia Social Sciences (IJOESS), 13 (50) pp. 1408-1429 [] Link DOI      
Macun, B., Ünsal, A. (2025) "Dijital Araçların Aile-Öğretmen İş Birliğinde Kullanımı: Fırsatlar ve Zorluklar", 9. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi , (pp. 472), Bursa, Türkiye, (Aralık 2025) 
Ünsal, A., Tarhan, M., Güvendi, Ö.F. (2025) "Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Duygu Düzenleme Becerilerinde Sanat Temelli Etkinlikler: Öğretmen Görüşleri", 9. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi , (pp. 230), Bursa, Türkiye, (Aralık 2025) 
Ünsal, A., Derman, M.T. (2024) "Psikolojik Danışmanların Özgül Öğrenme Güçlüğü Algısı: Bir Metafor Analizi", XI International Eurasian Educational Research Congress (EJER) , (pp. 199-200), Kocaeli, (Temmuz 2024)  
Ünsal, A., Şişlioğlu, M., Zeteroğlu, E.Ş. (2024) "Sınıfında Özel Gereksinimli Çocuk Bulunan Okul Öncesi Öğretmenlerinin Doğa Eğitimine İlişkin Farkındalıkları", XI International Eurasian Educational Research Congress (EJER) , (pp. 319-320), Kocaeli, Türkiye, (Temmuz 2024)  
Ünsal, A., Macun, B. (2023) "5-6 Yaş Çocukların Dijital Oyun Bağımlılıklarının Ebeveyn Görüşlerine Göre İncelenmesi", 8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi , (pp. 283-284), Karaman, Türkiye, (Kasım 2023) 
Çiftci, A., Ünsal, A. (2023) "Lise Öğrencilerinde Sosyal Medya Bağımlılığı ile Kitap Okuma Alışkanlıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi", VI. International Research Congress on Social Sciences (USOBAK 2023) , (pp. 32), Ankara, Türkiye, (Kasım 2023) 
Ünsal, A., Ketenoğlu-Kayabaşı, Z.E. (2023) "Özgül Öğrenme Güçlüğü Bağlamında Ailelerin Yaşadıkları Zorluklar Hakkında Görüşlerinin İncelenmesi", 8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi , (pp. 406-407), Karaman, Türkiye, (Kasım 2023) 
Ketenoğlu-Kayabaşı, Z.E., Kurt, A., Kurtuluş-Uzlu, M., Akar, E., Ünsal, A., Özdemir, M. (2023) "Kaynaştırmaya İlişkin Sunulan Yeterlik Eğitimine Yönelik Öğretmen Adaylarının Görüş ve Deneyimleri: İyi Bir Kaynaştırma İyi Bir Uygulayıcı İster Projesi", 33. Ulusal Özel Eğitim Kongresi , Trabzon, Türkiye, (Ekim 2023)    
Ketenoğlu-Kayabaşı, Z.E., Kurt, A., Akar, E., Kurtuluş-Uzlu, M., Ünsal, A., Özdemir, M. (2023) "Kaynaştırmaya İlişkin Sunulan Yeterlik Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Kaynaştırmaya Yönelik Yeterliklerine ve Tutumlarına Olan Etkisi: İyi Bir Kaynaştırma İyi Bir Uygulayıcı İster Projesi", 33. Ulusal Özel Eğitim Kongresi , Trabzon, Türkiye, (Ekim 2023)    
Ketenoğlu-Kayabaşı, Z.E., Akar, E., Kurtuluş-Uzlu, M., Ünsal, A., Kurt, A., Özdemir, M. (2023) "İyi Bir Kaynaştırma İyi Bir Uygulayıcı İster: Öğretmen Adaylarının Hazırladıkları Poster ve Kamu Spotlarının İncelenmesi", X. International Eurasian Educational Research Congress (EJER) , (pp. 1112-1113), Ankara, Türkiye, (Haziran 2023)   
Ünsal, A., Ketenoğlu-Kayabaşı, Z.E. (2022) "Kastamonu İlinde Görev Yapan Özel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleklerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi", 4. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi , (pp. 270), Antalya, Türkiye, (Aralık 2022) 
Ünsal, A., Ergün, M. (2022) "Öğretmenlerin Sendika Algısı", 4. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Kongresi , (pp. 357), Antalya, Türkiye, (Aralık 2022) 
Ünsal, A., Ketenoğlu-Kayabaşı, Z.E. (2022) "Okul Öncesi Öğretmenlerinin Erken Okuryazarlık Bileşenleri Hakkında Farkındalıklarının ve Uygulamalarının İncelenmesi", 6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2022) , (pp. 160), Eskişehir, Türkiye, (Haziran 2022) 
Kayıt Yok
Ünsal, A. (2025) "Özel Eğitimde Teknoloji Kullanımı", Kitap: Erken Çocuklukta Teknoloji Kullanımı, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 39 / 58, ISBN: 978-625-5974-96-9  
Ünsal, A., Kahraman, P.B. (2024) "Family Involvement in Children with Special Needs", Kitap: Educational Research in the 2nd Century of the Republic of Türkiye, Ankara/Türkiye : PEGEM Akademi Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 307 / 316, ISBN: 978-625-6135-65-9  
Ünsal, A., Çiftci, A. (2024) "The Role of Siblings in Terms of Specific Learning Difficulties", Kitap: Educational Research in the 2nd Century of the Republic of Türkiye, Ankara/Türkiye : PEGEM Akademi Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 317 / 322, ISBN: 978-625-6135-65-9  
Ünsal, A., Derman, M.T. (2024) "Psikolojik Danışmanların Özgül Öğrenme Güçlüğü Algısı: Bir Metafor Analizi", Kitap: Eğitim Süreçleri ve Birey: Güncel Araştırmalar, Ankara/Türkiye : Anı Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 45 / 59, ISBN: 978-625-5525-02-4  
Ünsal, A., Şişlioğlu, M., Zeteroğlu, E.Ş. (2024) "Sınıfında Özel Gereksinimli Çocuk Bulunan Okul Öncesi Öğretmenlerinin Doğa Eğitimine İlişkin Farkındalıkları", Kitap: Eğitim Süreçleri ve Birey: Güncel Araştırmalar, Ankara/Türkiye : Anı Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 15 / 30, ISBN: 978-625-5525-02-4  
Ünsal, A. (2024) "Sınıfında Ana Dili Türkçe Olmayan Çocuklar Bulunan Öğretmenlere Öneriler", Kitap: Erken Çocuklukta Dil ve Kavram Eğitimi, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 229 / 242, ISBN: 978-625-6221-26-0  
Ünsal, A. (2023) "Özel Eğitimde Değerler Eğitimi", Kitap: Çocuk Gelişiminde Değerler Eğitimi, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 343 / 356, ISBN: 978-625-6480-79-7  
Ketenoğlu-Kayabaşı, Z.E., Akar, E., Kurtuluş-Uzlu, M., Ünsal, A., Kurt, A., Özdemir, M. (2023) "İyi Bir Kaynaştırma İyi Bir Uygulayıcı İster: Öğretmen Adaylarının Hazırladıkları Poster ve Kamu Spotlarının İncelenmesi", Kitap: Farklı Bakış Açıları ile Yenilikçi Eğitim Bilimleri Çalışmaları, Ankara/Türkiye : Anı Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 90 / 105, ISBN: 978-605-170-893-5  
Ünsal, A., Çiftci, A. (2023) "Education of Privacy", Kitap: Research on Social Studies Education in the 100th Year of the Republic of Turkey, Ankara/Türkiye : PEGEM Akademi Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 193 / 200, ISBN: 978-625-6764-08-8  
Ünsal, A. (2023) "Özel Gereksinimli Çocuklarda Deprem Farkındalığı", Kitap: Türkiye Cumhuriyetinin 100. Yılında Eğitim Araştırmaları, Ankara/Türkiye : PEGEM Akademi Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 127 / 133, ISBN: 978-625-6764-06-4  
Ünsal, A. (2023) "Okul Öncesi Dönem Çocukları ve Deprem", Kitap: Türkiye Cumhuriyetinin 100. Yılında Eğitim Araştırmaları, Ankara/Türkiye : PEGEM Akademi Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 161 / 168, ISBN: 978-625-6764-06-4  
Ünsal, A., Ketenoğlu-Kayabaşı, Z.E. (2022) "Kastamonu İlinde Görev Yapan Özel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleklerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi", Kitap: Büyük Zaferin 100. Yılı Anısına Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Üzerine Değerlendirmeler, Eğitim Bilimleri 1, Ankara/Türkiye : Türk Eğitim-Sen Genel Merkezi Yayınları, Bölüm Sayfaları: 93 / 111, ISBN: 978-605-73776-1-6  
Ünsal, A., Ergün, M. (2022) "Öğretmenlerin Sendika Algısı", Kitap: Büyük Zaferin 100. Yılı Anısına Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Üzerine Değerlendirmeler, Eğitim Bilimleri 2, Ankara/Türkiye : Türk Eğitim-Sen Genel Merkezi Yayınları, Bölüm Sayfaları: 73 / 106, ISBN: 978-605-73776-1-6  
Ünsal, A., Ulutaş, İ. (2022) "Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Duygusal Zekâsı ve Dijital Oyun Bağımlılıklarının İncelenmesi", Kitap: Eğitimde Kuramsal ve Uygulamalı Akademik Araştırmalar -I-, İstanbul/Türkiye : Hiperyayın, Bölüm Sayfaları: 72 / 88, ISBN: 978-625-8244-61-8  
Ünsal, A. (2022) "Özel Gereksinimli Çocuğa Sahip Ebeveynler", Kitap: Eğitimde Kuramsal ve Uygulamalı Akademik Araştırmalar -I-, İstanbul/Türkiye : Hiperyayın, Bölüm Sayfaları: 89 / 97, ISBN: 978-625-8244-61-8  
Ünsal, A. (2022) "Erken Çocukluk Döneminde Özel Gereksinimli Çocuklarla Sanat Eğitimi", Kitap: Erken Çocuklukta Sanat Eğitimi, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 279 / 295, ISBN: 9978-625-8297-91-1  
Ünsal, A. (2022) "Özel Gereksinimli Çocuklarda Erken Okuryazarlık Becerilerinin Geliştirilmesi", Kitap: Okula Uyum ve Erken Okuryazarlık Eğitimi, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 263 / 295, ISBN: 978-625-8297-28-7  
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Üye, Türkiye Okul Öncesi Eğitimini Geliştirme Derneği (TOÖEGD), 2025-
(Uluslararası) Düzenleme Kurulu Üyeliği, Sekretarya, 9. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, 10-2025
Atıf Sayılarına Göre Yayınlar
A: SCI/SSCI/AHCI, B: ESCI, C: Scopus, D: Uluslararası Alan Index, E: Diğer Uluslararası, F: TR Dizin, G: Uluslararası Kitap, H: Ulusal Kitap, I: Diğer Ulusal, J: Toplam
Sıra Yayın A B C D E F G H I J
1 Bilgisayar Oyun Bağımlılığı Ölçeğinin Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Uyarlanması 0 0 0 1 1 0 0 0 0 2
2 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Erken Okuryazarlık Bileşenleri Hakkında Farkındalıklarının ve Uygulamalarının İncelenmesi 0 0 0 0 0 1 1 0 0 2
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Zehra Esra Ketenoğlu Kayabaşı
Kastamonu Üniversitesi
2022 - 2025 12
Eylül Akar
Kastamonu Üniversitesi
2023 - 2024 6
Ali Kurt
Kastamonu Üniversitesi
2023 - 2024 6
Melike Kurtuluş Uzlu
-
2023 - 2024 6
Melike Özdemir
T.C. Milli Eğitim Bakanlığı
2023 - 2024 6
Ayşe Çiftci
Çankırı Karatekin Üniversitesi
2023 - 2024 3
Muammer Ergün
Kastamonu Üniversitesi
2022 2
İlkay Ulutaş
Gazi Üniversitesi
2019 - 2022 2
Elvan Şahin Zeteroğlu
Bursa Uludağ Üniversitesi
2024 2
Meral Taner Derman
Bursa Uludağ Üniversitesi
2024 2
Bilal Macun
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi
2023 - 2025 2
Meltem Şişlioğlu
-
2024 2
Pınar Bağçeli Kahraman
Bursa Uludağ Üniversitesi
2024 1
Mervegül Tarhan
-
2025 1
Ömer Faruk Güvendi
-
2025 1
2025 için Puan Bazlı Sıralamalar
Araştırma Alanı
425.
79055 araştırmacı içinde
Temel Alan
249.
11191 araştırmacı içinde
Bilim Alanı
57.
493 araştırmacı içinde
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 79055
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 11191
YÖKSİS Bilim Alanı Okul Öncesi Eğitimi 493
Anahtar Kelimeler Okul Öncesi Eğitimi
Performans Kriteri 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Ağırlıklı Puan 0 0 0 0 15 0 0 270 224 240 55
Araştırma Alanı - - - - 548 . - - 369 . 377 . 324 . 425 .
Temel Alan - - - - 320 . - - 118 . 178 . 141 . 249 .
Bilim Alanı - - - - 86 . - - 21 . 20 . 16 . 57 .
Anahtar Kelime (1) - - - - - - - - - - -
Toplam Yayın 0 0 0 0 1 0 0 10 11 9 2
Toplam Makale 0 0 0 0 1 0 0 1 0 2 1
Makale (SCI) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Makale (Uluslararası) 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0
Makale (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 1 0 2 1
Toplam Kitap 0 0 0 0 0 0 0 6 5 5 1
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 6 5 5 1
Toplam Bildiri 0 0 0 0 0 0 0 3 6 2 0
Bildiri (Uluslararası) 0 0 0 0 0 0 0 3 4 2 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri