| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (Dr), 2013, 2017 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (Yl) (Tezli), 2011, 2013 |
| Lisans, Türkiye, Sakarya Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 2006, 2010 |
| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (Dr), 2013, 2017 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık (Yl) (Tezli), 2011, 2013 |
| Lisans, Türkiye, Sakarya Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 2006, 2010 |
| Kayıt Yok |
| İngilizce, YDS, 70, 2022/2 Yab, 2022 |
| İngilizce, YÖKDİL, 75, 2022/2 Yük, 2022 |
| İngilizce, ÜDS, 65, Güz, 2011 |
| Sertifika, Bilişsel Davranışsal Psikoterapi Kuram ve Uygulama Eğitimi, Anadolu Üniversitesi Psikolojik Danışma Eğitimi, 01-11-2013, 31-05-2014 |
| Sertifika, Grup Laboratuvarı Çalışması, Anadolu Üniversitesi Psikolojik Danışma Merkezi, Eskişehir, 26-11-2011, 27-11-2011 |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Psikolojik Danışmanlık Eğitimi |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Okul Psikolojik Danışmanlığı |
| 2018-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye |
| 2017-2018, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye |
| 2011-2017, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Anadolu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye |
| 2010-2011, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye |
| 2020-, Uluslararası Öğrenci Koordinatörü, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
| 2020-2021, Anabilim Dalı Başkanı, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
| Kayıt Yok |
| 2022-2023, Grupla Psikolojik Danışma, Lisans |
| 2022-2023, Test Dışı Teknikler, Lisans |
| 2022-2023, Okullarda RPD Uygulamaları 2, Lisans |
| 2022-2023, Psikolojik Danışma Kuramları, Lisans |
| 2022-2023, Bireyle Psikolojik Danışma Uygulamaları 1, Lisans |
| 2022-2023, Okullarda RPD Uygulamaları 1, Lisans |
| 2022-2023, Psikolojik Testler, Lisans |
| 2021-2022, Grupla Psikolojik Danışma, Lisans |
| 2021-2022, Test Dışı Teknikler, Lisans |
| 2021-2022, Önleyici Rehberlik ve Psikolojik Danışma, Lisans |
| 2021-2022, Okullarda RPD Uygulamaları 2, Lisans |
| 2021-2022, Bireyle Psikolojik Danışma Uygulamaları 2, Lisans |
| 2021-2022, Okullarda RPD Uygulamaları 1, Lisans |
| 2021-2022, Bireyle Psikolojik Danışma Uygulamaları 1, Lisans |
| 2021-2022, Psikolojik Danışma Kuramları, Lisans |
| 2020-2021, Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışma, Lisans |
| 2020-2021, Bireyle Psikolojik Danışma Uygulamaları, Lisans |
| 2020-2021, Test Dışı Teknikler, Lisans |
| 2020-2021, Rehberlik, Lisans |
| 2020-2021, Rehberlik ve Psikolojik Danışmada Alan Çalışması, Lisans |
| 2020-2021, Psikolojik Danışma Kuramları, Lisans |
| 2020-2021, Psikolojik Testler, Lisans |
| 2019-2020, Topluma Hizmet Uygulamaları, Lisans |
| 2019-2020, Bireyle Psikolojik Danışma Uygulamaları, Lisans |
| 2019-2020, Önleyici Rehberlik ve Psikolojik Danışma, Lisans |
| 2019-2020, Rehberlik, Lisans |
| 2019-2020, Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışma, Lisans |
| 2019-2020, Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri, Lisans |
| 2019-2020, Psikolojik Testler, Lisans |
| 2019-2020, Psikolojik Danışma Kuramları, Lisans |
| 2019-2020, Test Dışı Teknikler, Lisans |
| 2018-2019, İnsan İlişkileri ve İletişim, Lisans |
| 2018-2019, Rehberlik, Lisans |
| 2018-2019, Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışma, Lisans |
| 2018-2019, Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri, Lisans |
| 2018-2019, Psikolojik Danışma Kuramları, Lisans |
| 2018-2019, Test Dışı Teknikler, Lisans |
| 2018-2019, Rehberlik ve Psikolojik Danışma, Lisans |
| 2017-2018, İnsan İlişkileri ve İletişim, Lisans |
| 2017-2018, Eğitim Psikolojisi, Lisans |
| 2017-2018, Rehberlik, Lisans |
| 2017-2018, Test Dışı Teknikler, Lisans |
| 2017-2018, Rehberlik ve Psikolojik Danışma, Lisans |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
Akçay, A., Kayiş, A.R. (2023) "Cyberostracism and Knowledge Sharing: The Mediating Role of Social Anxiety in E-Learning Environments", Journal of Educational Technology and Online Learning, 6 (1) pp. 33-47 DOI  
|
|
Satıcı, S.A., Kayiş, A.R., Satıcı, B., Grıffıths, M.D., Can, G. (2023) "Resilience, Hope, and Subjective Happiness Among the Turkish Population: Fear of COVID-19 as a Mediator", International Journal of Mental Health and Addiction, 21 (0) [SSCI] Link DOI
|
|
Satıcı, B., Kayiş, A.R., Griffiths, M.D.G. (2023) "Exploring the Association Between Social Media Addiction and Relationship Satisfaction: Psychological Distress as a Mediator", International Journal of Mental Health and Addiction, 21 (0) [SSCI] DOI
|
|
Kayiş, A.R. (2022) "Mindfulness, impulsivity and psychological distress: the mediation role of smartphone addiction", British Journal of Guidance & Counselling, 50 (5) pp. 791-804 [SSCI] DOI
|
|
Kayiş, A.R., Satıcı, B., Deniz, M.E., Satıcı, S.A., Griffiths, M.D.G. (2022) "Fear of COVID-19, loneliness, smartphone addiction, and mental wellbeing among the Turkish general population: a serial mediation model", Behaviour & Information Technology, 41 (11) pp. 2484-2494 [SSCI] DOI
|
|
Kayiş, A.R., Akcaoğlu, M.Ö. (2022) "University Students’ Loneliness, Anxiety and Mental Well-Being during COVID-19 Pandemic: The Mediation Role of Self-Control", e-International Journal of Educational Research, 13 (5) pp. 109-131 DOI
|
|
Akcaoğlu, M.Ö., Kayiş, A.R. (2021) "Teacher Candidates’ Multicultural Attitude and Self-Efficacy: The Mediating Role of Intercultural Sensitivity", Cukurova University Faculty of Education Journal, 50 (2) pp. 1241-1262 Link DOI
|
|
Kayiş, A.R., Akcaoğlu, M.Ö. (2021) "Big Five and Dark Triad personality traits as predictors of multicultural attitude and efficacy", Current Issues in Personality Psychology, (0) [ESCI] DOI
|
Kayiş, A.R., Ceyhan, A.A. (2020) "The Effect of Well-Star Psycho-Education Program on Wellness and Psychological Symptom", Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 10 (58) pp. 413-434 [TR Dizin] Link 
|
|
Satıcı, S.A., Kayiş, A.R., Yılmaz, M.F., Çapan, B.E. (2019) "Üniversite Öğrencilerinde Karanlık Üçlü Kişilik Özellikleri ile Dürtüsellik ve Heyecan Arama Davranışları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi", Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 9 (54) pp. 857-881 [TR Dizin] Link
|
|
Kayiş, A.R., Satıcı, S.A. (2019) "Mizahla Başa Çıkma ile Mental İyi Oluş Arasındaki İlişkide Affediciliğin Aracılık Rolü", Kastamonu Eğitim Dergisi, 27 (4) pp. 1495-1504 [TR Dizin] Link DOI
|
|
Kayiş, A.R., Satıcı, S.A. (2019) "Ergenlerde Okula Bağlanmanın Utangaçlık ve Akademik Güdülenme Arasındaki İlişkideki Aracılık Rolü", İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 20 (2) pp. 521-533 [TR Dizin] Link DOI
|
|
Satıcı, S.A., Kayiş, A.R., Yılmaz, M.F., Çapan, B.E. (2018) "Dirty Dozen Scale: a study of adaptation to Turkish university students", Anatolian Journal of Psychiatry, 19 (1) pp. 34-40 [SCI Expanded]
|
|
Kayiş, A.R., Satıcı, S.A., Yılmaz, M.F., Şimşek, D., Ceyhan, E., Bakioğlu, F. (2016) "Big five-personality trait and internet addiction: A meta-analytic review", Elsevier BV, 63 (0) pp. 35-40 [SSCI] DOI
|
|
Kayiş, A.R., Ceyhan, A.A. (2015) "Investigating the Achievement Goals of University Students in terms of Psycho social Variables", Educational Sciences: Theory & Practice, 15 (2) pp. 445-462 [SSCI] Link DOI
|
|
Satıcı, S.A., Kayiş, A.R., Akın, A. (2013) "Investigating the predictive role of social self efficacy on authenticity in Turkish university students", Europe’s Journal of Psychology, 9 (3) pp. 572-580 [ESCI]
|
|
Satıcı, S.A., Kayiş, A.R., Akın, A. (2013) "Predictive Role of Authenticity on Psychological Vulnerability in Turkish University Students", Psychological Reports, 112 (2) pp. 519-528 [SSCI] Link DOI
|
|
Akcaoğlu, M.Ö., Kayiş, A.R. (2022) "Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitim Sürecindeki Akademik Başarılarının, Covıd-19 Kaygı ve Covıd-19 Korku Düzeylerinin İncelenmesi", International Congress on Social Sciences , Bak, Azerbaycan, (Temmuz 2022)
|
|
Kayiş, A.R. (2021) "Üniversite Öğrencilerinde Akıllı Telefon Bağımlılığı/Smartphone Addiction Among University Students", 22. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi/22th International Congress on Psychological Counseling and Guidance , Muş, Türkiye, (Ekim 2021)
|
|
Akcaoğlu, M.Ö., Kayiş, A.R. (2019) "Öğretmen Adaylarının Çokkültürlülüğe İlişkin Görüşleri ve Çokkültürlü Deneyimleri", 6th International Eurasian Educational Research Congress (EJER) , (pp. 1553-1555), Ankara, Türkiye, (Temmuz 2019)
|
|
Kayiş, A.R., Satıcı, S.A. (2018) "Ergenlerde Okula Bağlanmanın Utangaçlık ve Akademik Güdülenme Arasındaki İlişkideki Aracılık Rolü", 27th International Conference on Educational Sciences , Antalya, Türkiye, (Nisan 2018)
|
|
Konuk, M., Kayiş, A.R., Abakay, A. (2018) "Okul Psikolojik Danışmanlarının Görüşlerine Göre Rehberlik ve Psikolojik Danışma Lisans Programlarının Değerlendirilmesi.", 27th International Conference on Educational Sciences , Antalya, Türkiye, (Nisan 2018)
|
|
Kayiş, A.R., Can, G., Satıcı, S.A. (2018) "Karanlık Üçlü Kişilik Özellikleri ile Sosyal Bağlılık Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi", 20. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi , Samsun, Türkiye, (Aralık 2018)
|
|
Satıcı, S.A., Kayiş, A.R. (2017) "Affediciliğin Mizah Yoluyla Başa Çıkma ile Mental İyi Oluş Arasındaki Aracılık Rolü", IV International EurasianEducational Research Congress , Denizli, Türkiye, (Mayıs 2017)
|
|
Çapan, B.E., Satıcı, S.A., Yılmaz, M.F., Kayiş, A.R. (2016) "Karanlık Üçlü Ölçeği Türkçeye Uyarlama Çalışması", 13. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi , Mersin, Türkiye, (Ocak 2016)
|
|
Çapan, B.E., Satıcı, S.A., Kayiş, A.R., Yılmaz, M.F. (2016) "Karanlık Üçlü Kişilik Özellikleri ile Risk Alma Davranışı Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi", III. International Eurasian Educational Research Congress , Muğla, Türkiye, (Mayıs 2016)
|
|
Türküm, A.S., Satıcı, S.A., Yılmaz, M.F., Kayiş, A.R. (2016) "Turkish Version of 10 Item Big Five Inventory s Psychometric Properties", X. European Conference on Social and Behavioral Sciences , Saray Bosna, Bosna Hersek, (Mayıs 2016)
|
|
Kayiş, A.R., Yılmaz, M.F., Çapan, B.E. (2016) "Predictive Role of Dark Triad Personality Triats on Forgiveness", ACA Asia Pasific Counseling Conference 2016 , Singapur, Singapur, (Haziran 2016)
|
|
Kayiş, A.R., Türküm, A.S. (2015) "The Effect of Group Counselling for Improving Problem Solving Skills on Problem Solving Skills and Anger Level of Adolescents", 4th International Conference on Education , St. Petersburg, Rusya Federasyonu, (Haziran 2015)
|
|
Kayiş, A.R., Kayiş, A.N. (2014) "The predictive role of victimization and empathy on bullying in Turkish primary school students", 17th European Conference on Personality , Lozan, İsviçre, (Temmuz 2014)
|
|
Satıcı, S.A., Yılmaz, M.F., Sarıçalı, M., Kayiş, A.R. (2013) "Distrest Tolerance as a Predictor of Subjective Happiness in Turkish University Students", The Macrotheme Conference: Business and Social Sciences Conference , Paris, Fransa, (Aralık 2013)
|
|
Kayiş, A.R., Ceyhan, A.A. (2013) "Üniversite Öğrencilerinin Bazı Psiko-Sosyal Değişkenler Açısından Başarı Yönelimlerinin İncelenmesi", 12. Ulusal Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi , İstanbul, Türkiye, (Eylül 2013)
|
|
Akın, A., Satıcı, S.A., Kayiş, A.R., Çitemel, N. (2012) "The Validity and Reliability of the Turkish Version of the State Hope Scale", International Conference on New Trends in Education and Their Implications , Antalya, Türkiye, (Nisan 2012)
|
|
Akın, A., Demirci, İ., Kayiş, A.R., Batmaz, M. (2012) "Turkish Version of the Self-Reflection Scale", 33rd International Conference of the Stress and Anxiety Research Society , Palma De Mallorca, İspanya, (Temmuz 2012)
|
|
Akın, A., Satıcı, S.A., Kayiş, A.R., Çitemel, N., Usta, F. (2012) "Sense of Self Scale: The Adaptation Study of Turkish Version", 33rd International Conference of the Stress and Anxiety Research Society , Palma De Mallorca, İspanya, (Temmuz 2012)
|
|
Satıcı, S.A., Kayiş, A.R., Yılmaz, M.F., Başdaş, E. (2012) "Authenticity and Depression, Anxiety and Stress: A Correlational Study", 33rd International Conference of the Stress and Anxiety Research Society , Palma De Mallorca, İspanya, (Temmuz 2012)
|
|
Akın, A., Satıcı, S.A., Arslan, S., Akın, Ü., Kayiş, A.R. (2012) "The Validity and the Reliability of the Turkish Version of the Subjective Vitality Scale SVS", 4th World Conference on Educational Sciences , Barselona, İspanya, (Şubat 2012)
|
|
Kayiş, A.R., Akın, A., Arslan, S., Demirci, İ. (2012) "Turkish Adaptation Study of Positive Metacognition and Positive Meta-emotion Questionnaire", 33rd International Conference of the Stress and Anxiety Research Society , Palma De Mallorca, İspanya, (Temmuz 2012)
|
|
Akın, A., Kayiş, A.R., Satıcı, S.A. (2011) "Emotional expressivity and submissive behaviour", Internatıonal Conference on New Trends in Education and Their Implications , Antalya, Türkiye, (Nisan 2011)
|
|
Satıcı, S.A., Akın, A., Kayiş, A.R. (2011) "An Investigation of the Relationships between Self-Compassion and Authenticity", International Conference of Indigenous and Cultural Psychology , Denpasar, Endonezya, (Aralık 2011)
|
|
Satıcı, S.A., Akın, A., Kayiş, A.R., Yılmaz, S. (2011) "The Relationship Between Compassionate Love and Authenticity", International Conference of Indigenous and Cultural Psychology , Denpasar, Endonezya, (Aralık 2011)
|
|
Akın, A., Eroğlu, Y., Kayiş, A.R., Satıcı, S.A. (2010) "The validity and reliability of Turkish version of the Relational interdependent Self construal Scale", World Conference on Psychology, Counselling and Guidance , (pp. 579-584), Antalya, Türkiye, (Nisan 2010)
|
|
Akın, A., Kayiş, A.R., Satıcı, S.A. (2010) "Self compassion and social support", Internatıonal Conference on New Trends in Education and Their Implications , (Nisan 2010)
|
|
Akın, A., Abacı, R., Kayiş, A.R., Satıcı, S.A. (2009) "Achievement goals self-deception and submissive behavior", 1st International Congress of Educational Research , Çanakkale, Türkiye, (Mayıs 2009)
|
| Kayıt Yok |
|
Kayiş, A.R. (2023) "Yaşam Boyu Stres ve Stresle Başa Çıkma", Kitap: Psikolojiye Giriş, Ankara/Türkiye : Nobel Yayınları
|
|
Kayiş, A.R., Ceyhan, A.A. (2023) "İyilik Hali Yıldızı Modeline Dayalı Olarak Üniversite Öğrencilerinin İyilik Halleri Hakkındaki Görüşler", Kitap: İyilik Hali Yıldızı Modeli: Kuramdan Uygulamaya Farklı Gruplarla Yapılan Çalışmalar, Ankara/Türkiye : Anı Yayıncılık
|
|
Kayiş, A.R. (2021) "Başarı Yönelimleri", Kitap: Kuramdan Uygulamaya Öğrenme Psikolojisi, Ankara/Türkiye : Nobel Akademik Yayıncılık
|
|
Kayiş, A.R. (2020) "Yaşlılık", Kitap: Gelişim Psikolojisi: Doğum öncesinden ölüme, Ankara/Türkiye : Nobel
|
| Kayıt Yok |
| (Uluslararası - Dergi) Turkish International Journal of Special Education and Guidance Counselling (TIJSEG), 2021, Yayın Kurulu Üyeliği |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) Psicologia Reflexão e Crítica, 2017 |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) Psychological Reports, 2017 |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) Journal of Research in Personality, 2016 |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) Computers in Human Behavior, 2016 |
| Üye, American Counseling Association, 2016-2017 |
| Üye, Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği, 2012- |
| Sıra | Yayın | A | B | C | D | E | F | G | H | I |
| 1 |
Big five-personality trait and internet addiction: A meta-analytic review
Elsevier BV
|
93 | 0 | 0 | 4 | 3 | 3 | 0 | 0 | 103 |
| 2 |
Fear of COVID-19, loneliness, smartphone addiction, and mental wellbeing among the Turkish general population: a serial mediation model
Behaviour & Information Technology
|
33 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 33 |
| 3 |
Resilience, Hope, and Subjective Happiness Among the Turkish Population: Fear of COVID-19 as a Mediator
International Journal of Mental Health and Addiction
|
26 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 26 |
| 4 |
Predictive Role of Authenticity on Psychological Vulnerability in Turkish University Students
Psychological Reports
|
5 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 | 0 | 9 |
| 5 |
The Validity and the Reliability of the Turkish Version of the Subjective Vitality Scale SVS
|
3 | 0 | 0 | 4 | 0 | 1 | 0 | 0 | 8 |
| 6 |
The validity and reliability of Turkish version of the Relational interdependent Self construal Scale
|
1 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 5 |
| 7 |
Investigating the Achievement Goals of University Students in terms of Psycho social Variables
Educational Sciences: Theory & Practice
|
2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 4 |
| 8 |
Investigating the predictive role of social self efficacy on authenticity in Turkish university students
Europe’s Journal of Psychology
|
1 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 9 |
Self compassion and social support
|
0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 10 |
Mizahla Başa Çıkma ile Mental İyi Oluş Arasındaki İlişkide Affediciliğin Aracılık Rolü
Kastamonu Eğitim Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 11 |
Karanlık Üçlü Ölçeği Türkçeye Uyarlama Çalışması
|
1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| (2022) "Mindfulness, impulsivity and psychological distress. the mediation role of smartphone addiction" TÜBİTAK |
| (2021) "Exploring the Association Between Social Media Addiction and Relationship Satisfaction. Psychological Distress as a Mediator" |
| (2021) "Fear of COVID-19, loneliness, smartphone addiction and mental wellbeing among the Turkish general population. a serial mediation model" |
| (2016) "Makale Performans Ödülü" |
| (2015) "Makale Performans Ödülü" |
| (2015) "Investigating the Achievement Goals of University Students in terms of Psycho-social Variables" |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
Seydi Ahmet Satıcı
Yıldız Teknik Üniversitesi
|
2009 - 2023 | 26 |
|
Ahmet Akın
Sakarya Üniversitesi
|
2009 - 2013 | 13 |
|
Muhammet Fatih Yılmaz
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
|
2012 - 2019 | 9 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2019 - 2022 | 5 |
|
Bahtiyar Eraslan Çapan
Anadolu Üniversitesi
|
2016 - 2019 | 5 |
|
Aydoğan Aykut Ceyhan
Anadolu Üniversitesi
|
2013 - 2023 | 4 |
|
Begüm Satıcı
Artvin Çoruh Üniversitesi
|
2022 - 2023 | 3 |
|
Serhat Arslan
Sakarya Üniversitesi
|
2012 | 2 |
|
İbrahim Demirci
Sinop Üniversitesi
|
2012 | 2 |
|
Gürhan Can
Hasan Kalyoncu Üniversitesi
|
2018 - 2023 | 2 |
|
Ayşe Sibel Türküm
Anadolu Üniversitesi
|
2015 - 2016 | 2 |
|
Mark D. Griffiths Griffiths
-
|
2022 - 2023 | 2 |
|
Nihan Çitemel
-
|
2012 | 2 |
-
|
2023 | 1 |
-
|
2011 | 1 |
-
|
2018 | 1 |
|
Mehmet Engin Deniz
Yıldız Teknik Üniversitesi
|
2022 | 1 |
|
Yüksel Eroğlu
Bayburt Üniversitesi
|
2010 | 1 |
|
Ümran Akın
Sakarya Üniversitesi
|
2012 | 1 |
|
Ahmet Abakay
-
|
2018 | 1 |
|
Esra Ceyhan
Anadolu Üniversitesi
|
2016 | 1 |
|
Mehmet Sarıçalı
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi
|
2013 | 1 |
|
Ramazan Abacı
-
|
2009 | 1 |
|
Ayşe Nur Kayiş
-
|
2014 | 1 |
|
Didem Şimşek
-
|
2016 | 1 |
|
Erdal Başdaş
-
|
2012 | 1 |
|
Fatih Usta
-
|
2012 | 1 |
|
Fuad Bakioğlu
-
|
2016 | 1 |
|
Mark D. Grıffıths
-
|
2023 | 1 |
|
Metin Batmaz
-
|
2012 | 1 |
| Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
| TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 78682 |
| YÖKSİS Temel Alan | Eğitim Bilimleri Temel Alanı | 8827 |
| YÖKSİS Bilim Alanı | Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık | 714 |
| Anahtar Kelimeler | Psikolojik Danışmanlık Eğitimi, Okul Psikolojik Danışmanlığı | |
| Performans Kriteri | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
| Ağırlıklı Puan | 57 | 65 | 5 | 65 | 50 | 55 | 80 | 125 | 200 | 0 |
| Sıra (Araştırma Alanı İçinde) | 413 . | 436 . | 543 . | 477 . | 495 . | 473 . | 543 . | 493 . | 387 . | - |
| Sıra (Temel Alan İçinde) | 275 . | 283 . | 344 . | 283 . | 281 . | 278 . | 312 . | 247 . | 188 . | - |
| Sıra (Bilim Alanı İçinde) | 94 . | 86 . | 100 . | 88 . | 90 . | 93 . | 99 . | 89 . | 62 . | - |
| Sıra (Anahtar Kelime (1)) | 35 . | 40 . | 53 . | 40 . | 48 . | 45 . | 50 . | 41 . | 19 . | - |
| Sıra (Anahtar Kelime (2)) | 39 . | 41 . | 57 . | 47 . | 58 . | 49 . | 55 . | 42 . | 21 . | - |
| Toplam Yayın | 3 | 4 | 1 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 5 | 0 |
| Toplam Makale | 1 | 1 | 0 | 1 | 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 0 |
| Toplam Kitap | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 | 0 |
| Toplam Bildiri | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| Makale (SCI) | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 |
| Makale (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 0 |
| Makale (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 2 | 0 |
| Bildiri (Uluslararası) | 1 | 3 | 1 | 3 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 |
| Bildiri (Ulusal) | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri
