img
img
img
Prof. Dr. Bahattin AYDINLI

Prof. Dr. Bahattin AYDINLI

  • Eğitim Fakültesi
  • Temel Eğitim
  • Okul Öncesi Eğitimi
Yöksis Akademik
Scopus Profile
OrcId Profile

Genel Bilgiler

Metrikler

UNIS
Yayın
66
Atıf
226
h-index
7
Proje
6
Scopus
Yayın
16
Atıf
290
h-index
9
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Amaç 4: Nitelikli Eğitim
Amaç 6: Temiz Su ve Sanitasyon
Amaç 7: Erişilebilir ve Temiz Enerji
Amaç 9: Sanayi, Yenilikçilik ve Altyapı
Amaç 11: Sürdürülebilir Şehirler ve Topluluklar
Amaç 12: Sorumlu Üretim ve Tüketim
Amaç 13: İklim Eylemi
Amaç 15: Karasal Yaşam
Amaç 16: Barış, Adalet ve Güçlü Kurumlar
Alınan Eğitimler
Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Kimya (Dr) (İngilizce), 1995, 1999
Yüksek Lisans, Türkiye, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Kimya (Yl) (Tezli) (İngilizce), 1991, 1994
Lisans, Türkiye, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, 1986, 1991
Araştırma Alanları
Fiziksel Kimya, Polimer Bilimi, Fen Bilgisi Eğitimi, Okul Öncesi Eğitimi, Polimerik Malzemeler
Yıllara Göre Yayın Sayıları
Yıllara Göre Atıf Sayıları
Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Kimya (Dr) (İngilizce), 1995, 1999
Yüksek Lisans, Türkiye, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Kimya (Yl) (Tezli) (İngilizce), 1991, 1994
Lisans, Türkiye, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, 1986, 1991
Kayıt Yok
İngilizce, KPDS, 88, Bahar, 1991
Kayıt Yok
[UAK] Fen Bilimleri ve Matematik Kimya Fiziksel Kimya
[UAK] Fen Bilimleri ve Matematik Kimya Polimer Bilimi
[UAK] Eğitim Bilimleri Fen Bilgisi Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi
[UAK] Eğitim Bilimleri Okul Öncesi Eğitimi Okul Öncesi Eğitimi
[UAK] Mühendislik Malzeme ve Metalurji Mühendisliği Polimerik Malzemeler
2018-, Profesör, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye
2013-2018, Doçent, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Kimya, Türkiye
2006-2013, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye
2000-2006, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Gazi Üniversitesi, Kastamonu Eğitim Fakültesi, Fen Bilgisi Öğretmenliği Pr., Türkiye
1999-2000, Öğretim Görevlisi, Tam Zamanlı, Gazi Üniversitesi, Kastamonu Eğitim Fakültesi, Fen Bilgisi Öğretmenliği Pr., Türkiye
1991-1999, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Kimya Bölümü, Türkiye
2011-2014, Myo/Yüksekokul Müdürü, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
İkbal Ay Keçeli, Doktora, BORİKASİT KATKILI AYÇİÇEK ATIĞINDAN ELDE EDİLEN KARBON BAZLI MALZEMELERİN KARAKTERİZASYONU, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Malzeme Bilimi ve Mühendisliği Ana Bilim Dalı, 2025, (Asıl Danışman)
Kübra Yıldız Şen, Yüksek Lisans, Doğa deneyimine dayalı çevre eğitimi programının okul öncesi dönem çocuklarının çevresel farkındalıklarına etkisi, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Ana Bilim Dalı, 2024, (Asıl Danışman)
Kevser Şahin, Yüksek Lisans, Okul öncesi öğretmenlerinin okul dışı öğrenme yaklaşımına ve uygulamaya ilişkin görüşlerinin incelenmesi, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Ana Bilim Dalı, 2023, (Asıl Danışman)
Serkan En, Yüksek Lisans, STEM etkinliklerinin erken çocukluk dönemi fen eğitiminde uygulanabilirliğinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Ana Bilim Dalı, 2022, (Asıl Danışman)
Saynur Aydoğdu, Yüksek Lisans, Okul öncesi eğitimde okul dışı öğrenme ortamlarına yönelik idareci görüşlerinin belirlenmesi, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Ana Bilim Dalı, 2022, (Asıl Danışman)
Fatma Nur Keskin, Yüksek Lisans, Fen bilimleri öğretmenlerinin bireysel yenilikçilik düzeylerinin incelenmesi, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2021, (Asıl Danışman)
Kübra Tanın, Yüksek Lisans, STEM etkinliklerinin okul öncesi öğretmen adaylarının bilgi işlemsel, eleştirel ve çok boyutlu 21.yüzyıl becerilerine etkisi, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Ana Bilim Dalı, 2021, (Asıl Danışman)
İnanç Gürcan, Yüksek Lisans, Ortaöğretim öğrencilerinin eğitimde artırılmış gerçeklik kullanımına ilişkin görüşleri, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı, 2021, (Asıl Danışman)
Çağrı Avan, Doktora, Yenilikçi fen eğitimi yaklaşımlarında öğrenci beceri düzeylerinin belirlenmesi ve değerlendirilmesi, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2021, (Asıl Danışman)
Haneen Atta Husseın Husseın, Yüksek Lisans, Biyokütle pirolizinden karbon temelli malzeme üretimi ve karakterizasyonu, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Malzeme Bilimi ve Mühendisliği Ana Bilim Dalı, 2021, (Asıl Danışman)
Amal Saıd Nassar Ankheıla, Yüksek Lisans, Çeşitli sunta ve PVC atıkların temel koprolizi, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Kimya Ana Bilim Dalı, 2019, (Asıl Danışman)
Engin Serdar Demir, Yüksek Lisans, STEM eğitim yaklaşımı ile ilişkili kavramlar hakkında akademisyen görüşleri, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2019, (Asıl Danışman)
Latife Başgelen Akkaş, Yüksek Lisans, Sürdürülebilir kalkınma konusunda yapılan eğitim araştırmalarına yönelik doküman analizi, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2019, (Asıl Danışman)
Kamil Doğanay, Yüksek Lisans, Probleme dayalı stem etkinlikleriyle gerçekleştirilen bilim fuarlarının ortaokul öğrencilerinin fen bilimleri dersi akademik başarılarına ve fen tutumlarına etkisi, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2018, (Asıl Danışman)
Selçuk Açıkgöz, Yüksek Lisans, Fen eğitiminde okulöncesine yönelik yaklaşımlardan STEM ve Montessori yöntemlerinin öğretmen görüşleri doğrultusunda karşılaştırılması, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2018, (Asıl Danışman)
Emine Sayır, Yüksek Lisans, Ortaokul öğrencileri ile fen ve matematik öğretmenlerinin Tübitak proje etkinliklerine ilişkin görüşlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2018, (Asıl Danışman)
Fatih Şeker, Doktora, Fen eğitiminde sürdürülebilirlik kavramının değerlendirilmesi ve model programın oluşturulması, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2017, (Asıl Danışman)
Faruk Kayasandık, Yüksek Lisans, Ekolojik vatandaşlık kavramının fen eğitiminde bütüncül bir yaklaşımla değerlendirilmesi, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2015, (Asıl Danışman)
Fatma Bakar, Yüksek Lisans, Bilim ve sanat merkezi öğrencilerinin plastik atıkların geri dönüşümü ve çevreye etkisi konusundaki tutumlarının belirlenmesi (Batı Karadeniz Bölgesi örneklemi), Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2013, (Asıl Danışman)
Yunus Alboga, Yüksek Lisans, İlköğretim 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerinin çevre, geri dönüşüm, plastik ve plastik atıklar konusundaki bilişsel, duyuşsal ve psikomotor tutumlarının belirlenmesi, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2013, (Asıl Danışman)
Çağrı Avan, Yüksek Lisans, Plastik ve plastik atıkların, geri dönüşümü ve çevreye etkileri konularında öğrenci tutumlarının belirlenmesi, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2011, (Asıl Danışman)
2013-2014, FEN ÖĞRETİMİ LAB UYGULAMALARI I, Lisans
2013-2014, Özel Öğretim Yöntemleri I, Lisans
2012-2013, GENEL KİMYA I, Lisans
2012-2013, FEN ÖĞRETİMİ LAB.UYGULAMALARI II, Lisans
Kayıt Yok
SSCI, AHCI, SCI, SCI-Exp dergilerinde yayınlanan makale
Şeker, F., Aydınlı, B. (2022) "A Trial Patch to Sustainable Development", Springer Science and Business Media LLC, 32 (2) pp. 421-446 [SSCI] DOI    
Çağlar, A., Aydınlı, B. (2018) "The pyrolysis of industrial alliaceous plant wastes: Illustration of process and characterization of products", Energy Exploration Exploitation, 36 (6) pp. 1692-1707 [SCI] Link DOI   
Aydınlı, B., Çağlar, A., Pekol, S., Karacı, A. (2017) "The prediction of potential energy and matter production from biomass pyrolysis with artificial neural network", Energy Exploration Exploitation, 35 (6) pp. 698-712 [SCI] DOI   
Karacı, A., Çağlar, A., Aydınlı, B., Pekol, S. (2016) "The pyrolysis process verification of hydrogen rich gas H rG production by artificial neural network ANN", International Journal of Hydrogen Energy, 41 (8) pp. 4570-4578 [SCI] DOI   
Pekol, S., Çağlar, A., Aydınlı, B. (2013) "The toxic and environmental evaluation of pyrolytic liquids byAllium cepa test", Chemistry and Ecology, 28 (1) pp. 65-73 [SCI Expanded] Link DOI   
Aydınlı, B., Çağlar, A. (2013) "A degradation kinetic study on pyrolysis of three biomass samples and co pyrolysis of hazelnut shell and ultra high molecular weight polyethylene blends using a silver indicator", nergy Sources, Part A: Recovery, Utilization, and Environmental Effects, 35 (10) pp. 900-908 [SCI] DOI   
Aydınlı, B., Tincer, İ.T. (2013) "The preparation and characterization of hydrophilic macro porous foams from water soluble polymers grafted ultra high molecular weight polyethylene", Journal of Applied polymer science, 127 (2) pp. 1077-1083 [SSCI] DOI   
Aydınlı, B., Çağlar, A. (2012) "The investigation of the effects of two different polymers and three catalysts on pyrolysis of hazelnut shell", Fuel Processing Technology, 93 (1) pp. 1-7 [SCI] DOI   
Bahattin, A. (2011) "Preparing attitude scale to define students attitudes about environment recycling plastic and plastic waste", International Electronic Journal of Environmental Education, (0) [SCI]  
Aydınlı, B., Çağlar, A. (2010) "The comparison of hazelnut shell co pyrolysis with polyethylene oxide and previous ultra high molecular weight polyethylene", Journal of Analytical and Applied Pyrolysis, 87 (2) pp. 263-268 [SCI] Link DOI   
Çağlar, A., Aydınlı, B. (2009) "Isothermal co pyrolysis of hazelnut shell and ultra high molecular weight polyethylene The effect of temperature and composition on the amount of pyrolysis products", Journal of Analytical and Applied Pyrolysis, 86 (2) pp. 304-309 [SCI] Link DOI   
Aydınlı, B., Tinçer, T. (2001) "Radiation Grafting of Various Water soluble Monomers on Ultra high Molecular Weight Polyethylene Powder Part III Preparation of Compression Moulded Films and Water uptake and Morphological Studies", Radiation physics and chemistry, 62 (4) pp. 345-351 [SCI] DOI   
Aydınlı, B., Tincer, İ.T. (2001) "Radiation Grafting of Various Water soluble Monomers on Ultra high Molecular Weight Polyethylene Powder Part II Thermal FTIR and Morphological Characterisation", Radiation Physics and Chemistry, 62 (62) pp. 337-343 [SSCI] Link DOI   
Aydınlı, B., Tincer, İ.T. (2001) "Radiation grafting of various water soluble monomers on ultra high molecular weight polyethylene powder Part I Grafting conditions and grafting yield", RADIATION PHYSICS AND CHEMISTRY, 60 (60) pp. 237-243 [SSCI] Link DOI   
Aydınlı, B., Tincer, İ.T. (1999) "A conducting composite of polypyrrole with ultrahigh molecular weight polyethylene foam", JOURNAL OF APPLIED POLYMER SCIENCE, 72 (72) pp. 1843-1850 [SSCI] Link DOI   
Aydınlı, B., Tincer, İ.T. (1996) "A new method for preparation of lightweight ultrahigh molecular weight polyethylene UHMWPE foam", JOURNAL OF APPLIED POLYMER SCIENCE, 59 (9) pp. 1489-1492 [SSCI] DOI   
Uluslararası alan indeks dergilerinde yayınlanan makale
Avan, Ç., Şeker, F., Aydınlı, B. (2023) "Investigation of Preschool Teacher Candidates' Views on Zero Waste", Journal of Human and Social Sciences, (0) Link   
Bakar, F., Avan, Ç., Aydınlı, B. (2018) "The Attitude Comparison of Gifted Students and Normal Peers on the Recycling and Environmental Effects", Kastamonu Eğitim dergisi, 26 (3)  
Aydınlı, B., Avan, Ç. (2017) "Yeni Eğitim Yaklaşımlarına Öğretmen Adaylarının Başlangıç Algılar: Ters-Yüz Yöntemi", Route Educational and Social Science Journal, (0)  
Diğer hakemli uluslararası dergilerde yayınlanan makale
Bakar, F., Avan, Ç., Aydınlı, B., Şeker, F., Turgut, B. (2021) "Okul Dışı Öğrenme Ortamı Olarak Doğa Eğitiminin Çevre Bilgisi ve Tutum Üzerine Etkisi", Akademia Doğa ve İnsan Bilimleri Dergisi, (0) Link  
Demir, E.S., Aydınlı, B. (2020) "Environmental Education A Qualitative Study On Sustainable Environment", Social Scientific Centered Issues, (0) Link  
Bakar, F., Avan, Ç., Şeker, F., Aydınlı, B. (2020) "Plant and Animal Awareness in Nature Education Perspectives: Where is Blindness?", International Electronic Journal of Environmental Education, 10 (2) pp. 122-135 Link   
Şeker, F., Avan, Ç., Aydınlı, B. (2020) "Renewable energy politics from the perspectives sustainability: Economy, ecology and energy", International Journal of Energy Applications and Technologies, (0)   
Türkmen, S., Aydınlı, B., Türkmen, Ş. (2019) "PRE-SCHOOL TEACHERS’ VİEWS ABOUT LİFTİNG FORCE OF WATER", Social Scientific Centered Issues, (0)  
Aydınlı, B. (2019) "Do population and economic growth really effects pollution?", Social Scientific Centered Issues, (0)  
Kalaycı, N., Aydınlı, B. (2019) "THE EVALUATION of EXECUTED GIFTEDNESS TEST in TURKEY", Social Scientific Centered Issues, (0)  
Karatekin, K., Topçu, E., Aydınlı, B. (2016) "The Determination of Cognitive Structure of Candidate Teachers About Energy Centrals", International Electronic Journal of Environmental Educatio, (0)  
Şeker, F., Aydınlı, B. (2016) "The Didactic of Sustainable Development Terms in Science Education", EDUCATION AND RESEARCH, (0)  
Aydınlı, B., Avan, Ç. (2015) "Chemical Dimensions of Plastic Wastes and Their Recycling in Environmental Education", Journal of Educational and Social Research, (0)  
Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan makale
Şeker, F., Aydınlı, B. (2021) "Fen bilgisi öğretmenlerinin perspektifinden sürdürülebilir kalkınma için eğitim ve yeterlikleri", e-Kafkas Journal of Educational Research, (0) [TR Dizin] Link    
Çağlar, A., Aydınlı, B. (2018) "”Anaokullarında Geri Dönüşüme İlişkin Beceri ve Tutumlar”", 2. Uluslararası Türk Dünyası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler kongresi , (Aralık 2018) 
Aydınlı, B., Çağlar, A., Pekol, S. (2018) "The Ecological Assessment of Derivative Industrial Forestry Product via Bio-Assay Test,", International Congress on Engineering And Life Science , (Ekim 2018) 
Çağlar, A., Aydınlı, B., Pekol, S. (2018) "The Product Distribution of Various Chipboards via Thermochemical Treatments: Pyrolysis of Industrial Forestry Material", International Congress on Engineering And Life Science , (Ekim 2018) 
Aydınlı, B., Çağlar, A., Pekol, S. (2018) "The Ecological Assessment of Derivative Industrial Forestry Product via Bio-Assay Test", ICELIS 2018 – International Congress on Engineering and Life Science , Kastamonu, Türkiye, (Mayıs 2018) 
Çağlar, A., Aydınlı, B., Pekol, S. (2018) "The Product Distribution of Various Chipboards via Thermochemical Treatments:Pyrolysis of Industrial Forestry Material", ICELIS 2018 – International Congress on Engineering and Life Science , Kastamonu, Türkiye, (Mayıs 2018) 
Yıldırım, D., Aydınlı, B. (2017) "İlkokul Yıllarında Edinilen Çevre Eğitiminin Üstlendiği Rolün Nesillere Göre Dağılımı", 2. Uluslararası Çağdaş Eğitim Araştırmaları Kongresi, CEAD 2017 , (Aralık 2017) 
Demir, S.N., Aydınlı, B. (2017) "Okul Öncesi Öğretmenlerinin STEM Eğitim Yaklaşımına Dair Görüşleri", 5. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi , (Aralık 2017) 
Aydınlı, B., Avan, Ç. (2017) "Yeni Eğitim Yaklaşımlarına Öğretmen Adaylarının Başlangıç Algıları: Ters-Yüz Yöntemi", Uluslararası Eğitim Bilimleri ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, RESSCONGRESS , (Aralık 2017) 
Aydınlı, B., Çağlar, A. (2017) "Bütünleştirilmiş Fen Eğitiminde Ekolojik Vatandaşlığa Bütünsel Bir Bakış", III. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu. TURKCESS 2017 , (Kasım 2017) 
Özden, G., Aydınlı, B., Kapankaya, G.Ş., Sönmez, A.Y., Belkayalı, N. (2017) "Farklı organik ve Kimyasal Gübrelerin Sera Koşullarında Sarımsak Verimi Üzerine Olan Etkileri", Uluslararası Taşköprü Pompeiopolis Bilim Kültür Sanat Araştırmaları Sempozyumu , (pp. 507-517), Kastamonu, Türkiye, (Kasım 2017) 
Özden, G., Aydınlı, B., Kapankaya, G.Ş., Sönmez, A.Y., Belkayalı, N. (2017) "FARKLI ORGANİK VE KİMYASAL GÜBRELERİN SERA KOŞULLARINDA SARIMSAK VERİMİ ÜZERİNE OLAN ETKİLERİ", ULUSLARARASI TAŞKÖPRÜ POMPEİOPOLİS BİLİM KÜLTÜR SANAT ARAŞTIRMALARI SEMPOZYUMU , Kastamonu, Türkiye, (Kasım 2017) 
Avan, Ç., Demir, E.S., Aydınlı, B., Çağlar, A. (2017) "FEN VE TEKNOLOJİ DERS KİTAPLARINDAKİ ETKİNLİKLERİN YAPILANDIRICI EĞİTİM ANLAYIŞINA GÖRE YENİDEN DÜZENLENMESİNİN KONUNUN KAVRANMASINDAKİ ETKİSİ", Uluslararası Taşköprü Pompeopolis Bilim Kültür Sanat Araştırmaları Sempozyumu , (Kasım 2017) 
Demir, E.S., Avan, Ç., Aydınlı, B. (2017) "The Determination of Teachers’xx Attitudes about Environment, Recycle and Renewable Energy: Study Of Taşköprü", Uluslararası Taşköprü Pompeiopolis Bilim Kültür Sanat Araştırmaları Sempozyumu , (Kasım 2017) 
Avan, Ç., Demir, E.S., Aydınlı, B. (2017) "The Effectiveness of the Spontaneous Revision of the Activities that Exist in the Textbooks by Constructivism Theory on the Comprehension of the Subject", Uluslararası Taşköprü Pompeiopolis Bilim Kültür Sanat Araştırmaları Sempozyumu , (Kasım 2017) 
Çağlar, A., Okuyucu, N., Recepoğlu, E., Salman, M., Aydınlı, B. (2017) "Türkiye’de öğrencilerin yenilenebilir enerji algılarının farklı değişkenler açısından incelenmesi", III. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu. TURKCESS 2017 , (Kasım 2017) 
Çağlar, A., Aydınlı, B., Pekol, S. (2016) "Regeneration of Valuable Materials from Poultry Farm Wastes", 10th International Symposiumon Agriculture and the Environment , (Aralık 2016) 
Pekol, S., Alboga, Y., Aydınlı, B., Çağlar, A. (2016) "The Attitudes on Sustainable Solid Waste Recycling for Environmental Education Policy", 10th International Symposiumon Agriculture and the Environment , (Aralık 2016) 
Aydınlı, B., Avan, Ç., Pekol, S., Çağlar, A. (2016) "The Ecological Awareness Imparted by Civil Foundation for Sustainable Environment", 10th International Symposiumon Agriculture and the Environment , (Aralık 2016) 
Karatekin, K., Aydınlı, B. (2016) "The Investigation of Various Aspects ofSustainable Environmental Behavior", 10th International Symposiumon Agriculture and the Environment , (Aralık 2016) 
Şeker, F., Aydınlı, B. (2016) "The didadactic of sustainable development terms in science education", 9. international conference on social sciences , (Haziran 2016) 
Çağlar, A., Hayta, N.O., Recepoğlu, E., Aydınlı, B. (2015) "An Analysis of Renewable Energy Perceptions of Secondary School Students", 14th International Conference on Clean Energy 2015 , (Aralık 2015) 
Karatekin, K., Topçu, E., Aydınlı, B. (2015) "Cognitive Structure Verification of Candidate Teachers Towards Energy Centrals via Word Association test of The Concepts", Discovery Education“ Cindy Moss, Director of Global STEM Initiatives for Discovery Education, is charged with supporting school districts in their work to develop and deploy student initiatives to drive science, technology, engineering and math achievemen , (Aralık 2015) 
Çağlar, A., Karacı, A., Aydınlı, B., Pekol, S. (2015) "Promoting the Prediction of Thermochemical Conversion of Biomass into Industrial Pillar Products via Artificial Neural Network ANN", Discovery Education“ Cindy Moss, Director of Global STEM Initiatives for Discovery Education, is charged with supporting school districts in their work to develop and deploy student initiatives to drive science, technology, engineering and math achievemen , (Aralık 2015) 
Pekol, S., Aydınlı, B., Çağlar, A. (2015) "The Importance of Allium Cepa Test on Environmental Issues", Discovery Education“ Cindy Moss, Director of Global STEM Initiatives for Discovery Education, is charged with supporting school districts in their work to develop and deploy student initiatives to drive science, technology, engineering and math achievemen , (Aralık 2015) 
Aydınlı, B., Pekol, S., Çağlar, A. (2015) "The Perception and Literacy of Primary School Teacher on Ecological Issues", Discovery Education“ Cindy Moss, Director of Global STEM Initiatives for Discovery Education, is charged with supporting school districts in their work to develop and deploy student initiatives to drive science, technology, engineering and math achievemen , (Aralık 2015) 
Aydınlı, B., Avan, Ç. (2015) "Chemical Dimensions of Plastic Wastes and Their Recycling In Environmental Education", 5th International Conference on Social Sciences Pristina, 10-11 April 2015 , (Nisan 2015) 
Aydınlı, B., Çağlar, A. (2010) "The catalytic effects of potassium dichromate on the pyrolysis of polymeric mixtures Part II Hazelnut shell and ultra high molecular weight polyethylene and their blend cases", International Conference on Energy and Environment , (Ağustos 2010) 
Çağlar, A., Aydınlı, B. (2009) "The catalytic effects of potassium dichromate on the pyrolysis of polymeric mixtures Part II Hazelnut shell and ultra high molecular weight polyethylene oxide and their blend cases", ınternational conference on energy and environment , (Ağustos 2009) 
Bahattin, A. () "Fındıkkabuğundan piroliz yöntemiyle aktif karbon eldesi ve atık sulardaki ağır metal iyonlarının adsorpsiyon ile giderimi", Fındık AR-GE Proje Pazarı Günleri , Türkiye,  
Kayıt Yok
Avan, Ç., Açıkgöz, S., Aydınlı, B. (2024) "TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ KAPSAMINDA GÜNCELLENEN FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİM PROGRAMI HAKKINDAKİ ÖĞRETMEN FARKINDALIKLARININ İNCELENMESİ", Kitap: EĞİTİMDE VE KÜLTÜRDE AKADEMİK ÇALIŞMALAR II, : Kitap Dünyası Yayınları, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-605-351-979-9 
Avan, Ç., Aydınlı, B. (2024) "STEM and AI Integration in Early Childhood: First Steps for Future Scientists", Kitap: Transforming Early Childhood Education: Technology, Sustainability, and Foundational Skills for the 21st Century, : Özgür Publications, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-975-447-962-1 
Şahin, K., Aydınlı, B. (2023) "OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE OKUL DIŞI ÖĞRENMENİN TEORİK ÇERÇEVESİ VE UYGULAMAYA YÖNELİK ÖNERİLER", Kitap: OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ÇOK DİSİPLİNLİ ÇALIŞMALAR, : İksad publishing house, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-367-363-5 
Açıkgöz, S., Aydınlı, B. (2023) "Okul Öncesi Fen Eğitiminde Stem ve Montessori Yöntemlerinin Karşılaştırılması", Kitap: Okul Öncesi Eğitimde Çok Disiplinli Çalışmalar, : iksad publishing house, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-367-363-5 
Aydınlı, B. (2023) "Paradigma olarak sürdürülebilirlik ve evrilmesi", Kitap: Sürdürülebilirlik Öncülleri, Ardılları ve Evrilmesi, : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-6357-80-8 
Avan, Ç., Aydınlı, B. (2021) "Uzaktan Eğitimde Tasarım Temelli STEM Uygulamaları", Kitap: UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE ÖRNEK ETKİNLİKLERLE STEM UYGULAMALARI, : PEGEM, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-8044-21-8 
Aydınlı, B., Çağrı, A. (2015) "Chemical Dimensions of Plastic Wastes and Their Recycling in Environmental Education", Kitap: EUSEREUROPEAN CENTER FOR SCIENCE EDUCATION AND RESEARCHProceedings of the International Conference on Social Sciences, : EUSERPrinted by MCSER, Mediterranean Center for Social and Educational Research, Rome-Italy,in cooperation with EUSER, Bölüm Sayfaları: / ,  
Kayıt Yok
(Uluslararası - Dergi) Social Scientific Centered Issues, 2024, Editör, (2687-6221), Yayın Sayısı:1
(Uluslararası - Dergi) Social Scientific Centered Issues, 2024, Editör, (2687-6221), Yayın Sayısı:1
(Uluslararası - Kitap) Transforming Early Childhood Education: Technology, Sustainability, and Foundational Skills for the 21st Century, 2024, Editör
(Uluslararası - Kitap) OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ÇOK DİSİPLİNLİ ÇALIŞMALAR, 2023, Editör
(Uluslararası - Kitap) Sürdürülebilirlik Öncülleri, Ardılları ve Evrilmesi, 2023, Editör
(Uluslararası - Dergi) Jurnal Pendidikan Progresif Education, 2020, , Yayın Sayısı:1
(Uluslararası - Dergi) ACTA SCIENTIFIC AGRICULTURE, 2019, Yayın Kurulu Üyeliği, Yayın Sayısı:1
(Uluslararası - Dergi) Social Scientific Centered Issues, 2018, Editör, Yayın Sayısı:1
(Uluslararası - Dergi) ACTA SCIENTIFIC AGRICULTURE, 2018, , Yayın Sayısı:1
(Uluslararası - Kitap) 5th ICSS 2015 PRISTINA PROCEEDINGS BOOKS Vol III, 2015, Yayın Kurulu Üyeliği
(Uluslararası - Kitap) 5th ICSS 2015 PRISTINA PROCEEDINGS BOOKS Vol II, 2015, Yayın Kurulu Üyeliği
(Uluslararası - Kitap) 5th ICSS 2015 PRISTINA PROCEEDINGS BOOKS Vol I, 2015, Yayın Kurulu Üyeliği
(Uluslararası - Bilimsel Dergi) Kastamonu Üniversitesi, Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017
(Uluslararası - Bilimsel Dergi) International Electronic Journal of Environmental Education, 2017
(Uluslararası - Bilimsel Dergi) Clean Technologies and Environmental Policy, 2017
(Uluslararası - Bilimsel Dergi) Energy Fuels, 2017
(Uluslararası - Bilimsel Dergi) Energy Sources, Part A : Recovery, Utilization, and Environmental Effects, 2017
(Uluslararası - Bilimsel Dergi) waste and biomass volarization, 2017
(Uluslararası - Bilimsel Dergi) Kastamonu Eğitim Dergisi, 2016
(Uluslararası - Bilimsel Dergi) International Electronic Journal of Environmental Education, 2016
(Uluslararası - Bilimsel Dergi) Edu Journals, 2016
(Uluslararası - Bilimsel Dergi) Journal of Analytical and Applied Pyrolysis, 2016
(Uluslararası - Bilimsel Dergi) Clean Technologies and Environmental Policy, 2016
(Uluslararası - Bilimsel Dergi) Journal of Apllied Polymer Science, 2016
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Atıf Sayılarına Göre Yayınlar
A: SCI/SSCI/AHCI, B: ESCI, C: Scopus, D: Uluslararası Alan Index, E: Diğer Uluslararası, F: TR Dizin, G: Uluslararası Kitap, H: Ulusal Kitap, I: Diğer Ulusal, J: Toplam
Sıra Yayın A B C D E F G H I J
1 The pyrolysis process verification of hydrogen rich gas H rG production by artificial neural network ANN 33 0 0 2 7 0 5 0 0 47
2 The prediction of potential energy and matter production from biomass pyrolysis with artificial neural network 25 0 0 3 4 0 0 0 0 32
3 Isothermal co pyrolysis of hazelnut shell and ultra high molecular weight polyethylene The effect of temperature and composition on the amount of pyrolysis products 17 0 0 2 5 0 0 0 0 24
4 Preparing attitude scale to define students attitudes about environment recycling plastic and plastic waste 3 0 0 6 8 1 1 0 0 19
5 Plant and Animal Awareness in Nature Education Perspectives: Where is Blindness? 3 0 0 3 1 1 6 1 0 15
6 The investigation of the effects of two different polymers and three catalysts on pyrolysis of hazelnut shell 9 0 0 2 2 0 0 0 0 13
7 A Trial Patch to Sustainable Development 5 0 0 1 1 0 2 0 0 9
8 The comparison of hazelnut shell co pyrolysis with polyethylene oxide and previous ultra high molecular weight polyethylene 6 0 0 0 0 0 0 0 0 6
9 The pyrolysis of industrial alliaceous plant wastes: Illustration of process and characterization of products 5 0 0 0 0 0 1 0 0 6
10 A new method for preparation of lightweight ultrahigh molecular weight polyethylene UHMWPE foam 5 0 0 0 0 0 0 0 0 5
11 Radiation grafting of various water soluble monomers on ultra high molecular weight polyethylene powder Part I Grafting conditions and grafting yield 3 0 0 0 0 0 1 1 0 5
12 The Attitude Comparison of Gifted Students and Normal Peers on the Recycling and Environmental Effects 1 0 0 3 0 0 1 0 0 5
13 The preparation and characterization of hydrophilic macro porous foams from water soluble polymers grafted ultra high molecular weight polyethylene 4 0 0 1 0 0 0 0 0 5
14 A conducting composite of polypyrrole with ultrahigh molecular weight polyethylene foam 3 0 0 0 0 0 1 0 0 4
15 Okul Dışı Öğrenme Ortamı Olarak Doğa Eğitiminin Çevre Bilgisi ve Tutum Üzerine Etkisi 0 0 0 4 0 0 0 0 0 4
16 Yeni Eğitim Yaklaşımlarına Öğretmen Adaylarının Başlangıç Algılar: Ters-Yüz Yöntemi 0 0 0 2 2 0 0 0 0 4
17 A degradation kinetic study on pyrolysis of three biomass samples and co pyrolysis of hazelnut shell and ultra high molecular weight polyethylene blends using a silver indicator 3 0 0 0 0 0 0 0 0 3
18 Radiation Grafting of Various Water soluble Monomers on Ultra high Molecular Weight Polyethylene Powder Part II Thermal FTIR and Morphological Characterisation 2 0 0 1 0 0 0 0 0 3
19 The Determination of Cognitive Structure of Candidate Teachers About Energy Centrals 0 0 0 2 0 1 0 0 0 3
20 The Ecological Assessment of Derivative Industrial Forestry Product via Bio-Assay Test, 2 0 0 1 0 0 0 0 0 3
21 The toxic and environmental evaluation of pyrolytic liquids byAllium cepa test 1 0 0 1 0 1 0 0 0 3
22 The catalytic effects of potassium dichromate on the pyrolysis of polymeric mixtures Part II Hazelnut shell and ultra high molecular weight polyethylene and their blend cases 1 0 0 0 1 0 0 0 0 2
23 Chemical Dimensions of Plastic Wastes and Their Recycling In Environmental Education 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1
24 Chemical Dimensions of Plastic Wastes and Their Recycling in Environmental Education 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1
25 Do population and economic growth really effects pollution? 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1
26 PRE-SCHOOL TEACHERS’ VİEWS ABOUT LİFTİNG FORCE OF WATER 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1
27 Renewable energy politics from the perspectives sustainability: Economy, ecology and energy 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1
28 The Didactic of Sustainable Development Terms in Science Education 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Atila Çağlar
Kastamonu Üniversitesi
2009 - 2018 25
Sefa Pekol
Kastamonu Üniversitesi
2013 - 2018 13
Çağrı Avan
-
2015 - 2020 11
Fatih Şeker
-
2016 - 2023 8
Çağrı Avan
-
2021 - 2024 5
İsmail Teoman Tincer
Orta Doğu Teknik Üniversitesi
1996 - 2013 5
Engin Serdar Demir
-
2017 - 2020 4
Kadir Karatekin
Kastamonu Üniversitesi
2015 - 2016 3
Abdulkadir Karacı
Kastamonu Üniversitesi
2015 - 2017 3
Fatma Bakar
-
2018 - 2021 3
Nur Belkayalı
Kastamonu Üniversitesi
2017 2
Gökhan Özden
Kastamonu Üniversitesi
2017 2
Adem Yavuz Sönmez
Kastamonu Üniversitesi
2017 2
Ergün Recepoğlu
Kastamonu Üniversitesi
2015 - 2017 2
Ersin Topçu
Kastamonu Üniversitesi
2015 - 2016 2
Selçuk Açıkgöz
Mersin Üniversitesi
2023 - 2024 2
Gözde Şahin Kapankaya
Kastamonu Üniversitesi
2017 2
AYDINLI BAHATTİN
-
2011 2
Muhammed Salman
Kastamonu Üniversitesi
2017 1
Kevser Şahin
-
2023 1
Burhan Turgut
-
2021 1
T. Tinçer
Middle East Technical University (METU) (Turkey)
2001 1
Avan Çağrı
-
2015 1
Derya Yıldırım
-
2017 1
Nagehan Kalaycı
-
2019 1
Nihan Okuyucu
-
2017 1
Nihan Okuyucu Hayta
-
2015 1
Salih Türkmen
-
2019 1
Sümeyye Nur Demir
-
2017 1
Şeyma Türkmen
-
2019 1
Yunus Alboga
-
2016 1
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Fen ve Mühendislik 51092
YÖKSİS Temel Alan Fen Bilimleri ve Matematik Temel Alanı 12943
YÖKSİS Bilim Alanı Kimya 3375
Anahtar Kelimeler Fiziksel Kimya, Polimer Bilimi, Kompozit Malzemeler
Performans Kriteri 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Ağırlıklı Puan 85 130 135 120 45 45 70 50 140 80 0
Sıra (Araştırma Alanı İçinde) 575 . 531 . 574 . 544 . 612 . 565 . 624 . 659 . 536 . 580 . -
Sıra (Temel Alan İçinde) 455 . 404 . 423 . 392 . 450 . 374 . 406 . 447 . 334 . 399 . -
Sıra (Bilim Alanı İçinde) 295 . 267 . 263 . 235 . 281 . 231 . 245 . 292 . 181 . 276 . -
Sıra (Anahtar Kelime (1)) 106 . 94 . 92 . 90 . 112 . 100 . 99 . 118 . 68 . 105 . -
Sıra (Anahtar Kelime (2)) 107 . 89 . 89 . 90 . 107 . 92 . 88 . 110 . 69 . 102 . -
Sıra (Anahtar Kelime (3)) - - - - - - - - - - -
Toplam Yayın 8 8 12 7 3 3 3 1 4 2 0
Toplam Makale 1 3 2 2 3 3 2 1 1 0 0
Toplam Kitap 1 0 0 0 0 0 1 0 3 2 0
Toplam Bildiri 6 5 10 5 0 0 0 0 0 0 0
Makale (SCI) 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 0
Makale (Uluslararası) 1 2 1 1 3 3 1 0 1 0 0
Makale (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 1 0 0 0 0 0 1 0 3 2 0
Bildiri (Uluslararası) 6 5 10 5 0 0 0 0 0 0 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri