img
img
img
Doç. Dr. Bahattin Deniz ALTUNOĞLU

Doç. Dr. Bahattin Deniz ALTUNOĞLU

  • Eğitim Fakültesi
  • Temel Eğitim
  • Okul Öncesi Eğitimi
Yöksis Akademik
Google Scholar Profile
WoS Profile
Scopus Profile
OrcId Profile
ResearchGate Profile

Genel Bilgiler

Metrikler

UNIS
Yayın
49
Atıf
159
h-index
6
Proje
4
WoS
Yayın
6
Atıf
42
h-index
3
Scopus
Yayın
7
Atıf
27
h-index
3
Google Scholar
Yayın
33
Atıf
485
h-index
9
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Amaç 3: Sağlık ve Kaliteli Yaşam
Amaç 4: Nitelikli Eğitim
Amaç 12: Sorumlu Üretim ve Tüketim
Amaç 13: İklim Eylemi
Amaç 14: Sudaki Yaşam
Amaç 15: Karasal Yaşam
Amaç 16: Barış, Adalet ve Güçlü Kurumlar
Alınan Eğitimler
Doktora, Türkiye, Hacettepe Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi (Dr), 2005, 2011
Yüksek Lisans, Türkiye, Hacettepe Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi (Yl) (Tezli), 2001, 2005
Lisans, Türkiye, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Bölümü, 1996, 2001
Araştırma Alanları
Biyoloji Eğitimi
Yıllara Göre Yayın Sayıları
Yıllara Göre Atıf Sayıları
Doktora, Türkiye, Hacettepe Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi (Dr), 2005, 2011
Yüksek Lisans, Türkiye, Hacettepe Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi (Yl) (Tezli), 2001, 2005
Lisans, Türkiye, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanlar Eğitimi Bölümü, 1996, 2001
Kayıt Yok
Almanca, KPDS, 80, Bahar, 2011
Almanca, ÜDS, 96, Bahar, 2005
Almanca, KPDS, 80, 2011-KPDS , 2011
Kayıt Yok
[UAK] Eğitim Bilimleri Biyoloji Eğitimi Biyoloji Eğitimi
2024-, Doçent, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye
2012-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye
2011-2012, Öğretim Görevlisi (Dr), Tam Zamanlı, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye
2003-2011, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü, Türkiye
2018-, Yönetim Kurulu Üyeliği, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Fatma Aslan Ulaşlı, Yüksek Lisans, Okul öncesi öğretmen adaylarının ekoloji kavramlarını anlama durumlarının incelenmesi, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Ana Bilim Dalı, 2025, (Asıl Danışman)
Pelin Bilgili, Yüksek Lisans, Okul öncesi dönem çocuklarının farklı ekosistemlerdeki ögelere ilişkin farkındalıklarının belirlenmesi, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Ana Bilim Dalı, 2024, (Asıl Danışman)
Esma Başyiğit, Yüksek Lisans, "El Ele 1-2-3" etkinlik kitaplarının okul öncesi eğitim programına ve öğretmen görüşlerine göre incelenmesi, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Ana Bilim Dalı, 2023, (Asıl Danışman)
Şule Eş, Yüksek Lisans, Okul öncesi öğretmen adaylarının öz yeterlik kaynakları ile başarı hedef yönelimleri arasındaki ilişkinin araştırılması, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Ana Bilim Dalı, 2023, (Asıl Danışman)
Arzu Birgül Karaosmanoğlu, Yüksek Lisans, Örnek olay yönteminin 7. sınıf ortaokul öğrencilerinin çevre okuryazarlığına etkisi, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2018, (Asıl Danışman)
Cennet Elmas, Yüksek Lisans, Fen bilgisi öğretmen adaylarının biyolojiye ilişkin tutumlarının, motivasyonlarının ve öğrenme yaklaşımlarının incelenmesi, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2018, (Asıl Danışman)
Emine Tümoğlu, Yüksek Lisans, Biyolojik zarlardan madde taşınması konusunda fen bilgisi öğretmen adaylarının alternatif kavramları, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2018, (Asıl Danışman)
Büşra Sıcak, Yüksek Lisans, Okul öncesi öğretmenlerinin fen konularındaki alan bilgi düzeyleri ile fen öğretimine karşı tutum ve özyeterlilikleri arasındaki ilişki, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2018, (Asıl Danışman)
Deniz Gülsevinçler, Yüksek Lisans, Ortaokul öğrencilerinin çevre okuryazarlık düzeylerinin belirlenmesi, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2017, (Asıl Danışman)
Burcu Torun, Yüksek Lisans, Ortaokul 6. sınıf hücre konusunda dijital öykü kullanımının öğrenci başarısı, tutumu ve bilimsel süreç becerileri üzerine etkisi, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2016, (Asıl Danışman)
Metin Şeker, Yüksek Lisans, Fen bilgisi öğretmen adaylarının bazı genetik konularındaki öğrenme durumlarının incelenmesi, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2015, (Asıl Danışman)
2024-2025, Güz Dönemi, İnsan Anatomisi ve Fizyolojisi, Lisans
2024-2025, Güz Dönemi, Çocuk Sağlığı ve İlkyardım, Lisans
2024-2025, Güz Dönemi, Çocukta Hareket Gelişimi ve Eğitimi, Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, Okul Öncesi Fen Uygulamaları, Yüksek Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, Beslenme ve Sağlık, Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, Bağımlılık ve Bağımlılıkla Mücadele, Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, Hastanede Yatan Çocukların Eğitimi, Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, Çocukta Hareket Gelişimi ve Eğitimi, Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, Çocuk Sağlığı ve İlkyardım, Lisans
2022-2023, Güz Dönemi, İnsan Anatomisi ve Fizyolojisi, Lisans
2015-2016, Güz Dönemi, GENEL BİYOLOJİ LABORATUVARI I, Lisans
2015-2016, Güz Dönemi, GENEL BİYOLOJİ I, Lisans
2015-2016, Güz Dönemi, ÇEVRE EĞİTİMİNDE KULLANILAN ÖLÇEKLER, Doktora
2015-2016, Güz Dönemi, İnsan Anatomisi ve Fizyolojisi, Lisans
2014-2015, Güz Dönemi, ÇEVRE EĞİTİMİNDE KULLANILAN ÖLÇEKLER, Doktora
2014-2015, Güz Dönemi, Anne Çocuk Beslenmesi, Lisans
2014-2015, Güz Dönemi, Özel Öğretim Yöntemleri II(Fen Bilgisi), Lisans
2013-2014, Güz Dönemi, Fen Öğretimi, Lisans
2013-2014, Güz Dönemi, ÇEVRE EĞİTİMİNDE KULLANILAN ÖLÇEKLER, Doktora
2013-2014, Güz Dönemi, Özel Öğretim Yöntemleri I(Fen Bilgisi), Lisans
2013-2014, Güz Dönemi, Çevre Eğitiminde Kullanılan Ölçekler, Doktora
2011-2012, Güz Dönemi, Genetik II, Lisans
2011-2012, Güz Dönemi, Biyokimya, Lisans
2011-2012, Güz Dönemi, GENETİK II, Lisans
2011-2012, Güz Dönemi, ANNE - ÇOCUK SAĞLIĞI VE İLKYARDIM, Lisans
Kayıt Yok
SSCI, AHCI, SCI, SCI-Exp dergilerinde yayınlanan makale
Çelik-Altunoğlu, Y., Can, T.H., Tüfekci, E.F., Altunoğlu, B.D., Baloğlu, M.C., Llorent-Martínez, E.J., Zengin, G. (2022) "Comprehensive approaches on chemical composition and biological properties of Daphne pontica L. extracts", Plant Biosystems, 156 (1) pp. 116-129 [SCI Expanded] Link DOI       
Altunoğlu, B.D., Atav, E. (2016) "Determining the environmental risk perceptions of secondary education students", FRESENIUS ENVIRONMENTAL BULLETIN, 25 (3) pp. 671-683 [SCI Expanded] Link      
Atav, E., Altunoğlu, B.D. (2013) "Meslek ve Alan Seçiminde Motivasyon Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması", Hacettepe Universitesi Eğitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education, 28 (2) pp. 58-70 [SSCI] Link      
Altunoğlu, B.D., Atav, E. (2009) "Ortaöğretim öğrencilerinin çevre risk algısı", Hacettepe Universitesi Eğitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education, (36) pp. 1-11 [SSCI] Link     
ESCI dergilerinde yayınlanan makale
Atav, E., Altunoğlu, B.D. (2013) "Validity and Reliability of the Turkish Version of the Motivation Scale on Teaching Profession and Field Choice", HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, 28 (2) pp. 58-70 []  
Altunoğlu, B.D., Atav, E. (2009) "SECONDARY SCHOOL STUDENTS' ENVIROMENTAL RISK PERCEPTION", Hacettepe Egitim Dergisi, 0 (36) pp. 1-11 []     
SCOPUS dergilerinde yayınlanan makale
Elmas, C., Altunoğlu, B.D. (2023) "The Cognitive-affective Distinction in Achievement Goal: The Development and Validation of the Achievement Questionnaire for Biology Learning", Science Education International, 34 (3) pp. 177-189 DOI      
Altunoğlu, B.D., Atav, E., Sönmez, S. (2017) "The Investigation of Environmental Risk Perception and Attitudes Towards the Environment in Secondary School Students", Turkish Online Journal of Educational Technology, 2017 (0) pp. 436-444 Link      
Altunoğlu, B.D. (2016) "Endorsement of new ecological paradigm: A comparison of provincial and urban samples", Turkish Online Journal of Educational Technology, 2016 (0) pp. 875-881 Link      
Atav, E., Altunoğlu, B.D. (2010) "Pre Service Teachers Views about their Competencies in Biology Applications", Journal of Turkish Science Education, 7 (1) pp. 37-46 Link       
Diğer hakemli uluslararası dergilerde yayınlanan makale
Başyiğit, E., Altunoğlu, B.D. (2023) "Examination of hand ın hand 1-2-3 actıvıty books accordıng to preschool teacher s opınıons", Social Scientific Centered Issues, 5 (2) pp. 89-106 Link    
Taşçi, G., Kılıç, D., Altunoğlu, B.D. (2023) "Biyoloji Ders Kitaplarında Bulunan Öğrenme Etkinliklerinin İncelenmesi: 10. Sınıf Örneği", Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi, 11 (2) pp. 145-164 DOI    
Kılıç, D., Taşçi, G., Altunoğlu, B.D. (2023) "Examination of Health Literacy Levels of Pre-Service Teachers", Journal of Education in Science, Environment and Health, 9 (0) pp. 256-267 DOI     
Altunoğlu, B.D., Kurnaz, M.A., Sexton, S.S. (2022) "Pre-Service Primary School Teachers' Motivations for Choosing The Teaching Profession and Their Self-Efficacy Beliefs in Science Teaching", Online Science Education Journal, 7 (2) pp. 58-71 Link    
Salman, M., Altunoğlu, B.D. (2022) "The cognitive structures of high school students regarding immunity before the Covid-19 pandemic", International Journal of Curriculum and Instruction, 14 (3) pp. 1963-1982 Link     
Altunoğlu, B.D., Şeker, M. (2015) "The Understandings of Genetics Concepts and Learning Approach of Pre Service Science Teachers", Journal of Educational and Social Research, 5 (0) pp. 61-66 Link DOI     
Pektaş, M., Altunoğlu, B.D., Ekşi, Ç. (2013) "An investigation of environmental literacy concepts in Turkish elementary science textbooks", International Journal of Academic Research, 5 (3) pp. 353-358 Link DOI     
Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan makale
Özbaş, S., Altunoğlu, B.D. (2025) "Investigation of Postgraduate Theses on Environmental Education in Preschool Field", Sakarya University Journal of Education, 15 (2) pp. 138-155 [] Link DOI    
Altunoğlu, B.D., Bozdemir-Yüzbaşıoğlu, H., Candan-Helvacı, S., Kurnaz, M.A. (2020) "Genetik Kavramlara İlişkin Eğitim Çalışmalarının Meta Analiz Yöntemi İle İncelenmesi", Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 11 (2) pp. 643-661 [] Link     
Bozdemir-Yüzbaşıoğlu, H., Çevik, E.E., Altunoğlu, B.D., Kurnaz, M.A. (2017) "Astronomi Konularının Öğretiminde Kullanılan Farklı YöntemlerinAkademik Başarıya Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması1", Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi, 3 (1) pp. 12-24 []     
Kurnaz, M.A., Bozdemir-Yüzbaşıoğlu, H., Altunoğlu, B.D., Çevik, E.E. (2016) "Fen Eğitiminde Astronomi Konu Alanında Yayınlanan Ulusal Makalelerin İncelenmesi", Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18 (2) pp. 1398-1417 [] Link DOI      
Altunoğlu, B.D., Atav, E. (2005) "Daha etkili bir biyoloji öğretimi için öğretmen beklentileri", Hacettepe Universitesi Eğitim Fakultesi Dergisi-Hacettepe University Journal of Education, (28) pp. 19-28 [] Link      
Özbaş, S., Altunoğlu, B.D. (2024) "Okul Öncesi Alanında Çevre Eğitimi Konulu Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi", Beykent 4th International Health Sciences Research Days Congress , (pp. 118), İstanbul, Türkiye, (Eylül 2024) 
Kılıç, D., Taşçi, G., Altunoğlu, B.D. (2022) "Biyoloji Ders Kitaplarında Bulunan Etkinliklerin Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi: Hücre Bölünmeleri Ünitesi Örneği", 4. ULUSAL BİYOLOJİ EĞİTİMİ KONGRESİ , Ankara, Türkiye, (Aralık 2022) 
Salman, M., Altunoğlu, B.D. (2019) "Bağışıklık ile ilgili 11. ve 12. Sınıf öğrencilerinin zihinsel yapıları", V. Uluslararası TURKCESS Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi , (pp. 472), İstanbul, Türkiye, (Haziran 2019) 
Tümoğlu, E., Altunoğlu, B.D. (2018) "Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Hücre Zarı Konusundaki Görsel Okuryazarlık Durumları", II. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi , Aksaray, Türkiye, (Temmuz 2018) 
Salman, M., Altunoğlu, B.D. (2018) "Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Biyomoleküllere İlişkin Görsel Okuryazarlık Durumları", IV. Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu , (pp. 135), Bakü, Azerbaycan, (Haziran 2018) 
Elmas, C., Altunoğlu, B.D. (2018) "Fen Bilgisi Öğretmen Adayları İçin Biyoloji Öğrenme Motivasyon Ölçeğinin Geliştirilmesi", International Conference on New Horizons in Education , Paris, Fransa, (Ocak 2018) 
Atav, E., Altunoğlu, B.D., Sönmez, S. (2017) "A study on factors affecting environmental risk perception, attitudes and behaviour of secondary school students", International Teacher Education Conference , (pp. 24-25), Cambridge, Amerika Birleşik Devletleri, (Aralık 2017) 
Altunoğlu, B.D., Atav, E., Sönmez, S. (2017) "The investigation of environmental risk perception and attitudes towards the environment in secondary school students", International Conference on New Horizons in Education , (pp. 760-768), Berlin, Almanya, (Kasım 2017) 
Yaz, Ö.V., Kurnaz, M.A., Altunoğlu, B.D. (2017) "Preservice Science Teachers’ Perspective On Repeated Microteaching Practices For Learning Effective Teaching Skills", III.ULUSLARARASI TÜRK KÜLTÜR COĞRAFYASINDA EĞİTİM VE SOSYALBİLİMLER SEMPOZYUMU , (pp. 65-66), Üsküp, Makedonya, (Ekim 2017) 
Salman, M., Altunoğlu, B.D. (2017) "Okulöncesi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Hayvanların Sınıflandırılması Konusundaki Durumları", 26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi , (pp. 207-208), Antalya, Türkiye, (Nisan 2017)  
Altunoğlu, B.D., Kurnaz, M.A. (2016) "TEKRARLI MİKRO ÖĞRETİM UYGULAMALARININ ÖĞRETİMBECERİLERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ", International Conference on Research in Education and Science (ICRES) , (pp. 701-706), Muğla, Türkiye, (Aralık 2016)   
Altunoğlu, B.D., Pekol, S. (2016) "Pre service Science Teachers Understanding of Biotechnology", 5TH INTERNATIONAL MOLECULAR BIOLOGY ANDBIOTECHNOLOGY CONGRESS , Üsküp, Makedonya, (Ağustos 2016)  
Altunoğlu, B.D., Atav, E. (2016) "Biyoloji öğretmen adaylarının proteinlerin moleküler yapılarını anlama düzeyi ile görsel okuryazarlık durumları arasındaki ilişki", I. ULUSAL BİYOLOJİ EĞİTİMİ KONGRESİ , Ankara, Türkiye, (Mayıs 2016)   
Atav, E., Altunoğlu, B.D., Sönmez, S. (2015) "The determination of the environmental attitudes of secondary education students", International Conference on New Horizons in Education , (pp. 1391-1396), Paris, Fransa, (Ocak 2015)     
Altunoğlu, B.D., Kurnaz, M.A. (2014) "Fen bilgisi öğretmen adaylarinin öğretmen yeterlilikleri doğrultusundaki özdeğerlendirmelerinin incelenmesi", 5th International Conference on New Trends in Education and Their Implications, , Antalya, Türkiye, (Nisan 2014) 
Altunoğlu, B.D., Atav, E. (2010) "Öğretmen Adaylarının Çevre Risk Algılarının ve Çevreye İlişkin Yaklaşımlarının Araştırılması", VIII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi , Bolu, Türkiye, (Eylül 2010)  
Altunoğlu, B.D., Atav, E. (2010) "Biyoloji Öğretmen Adaylarının Çevre Konusundaki Yeterliliklerinin Araştırılması", Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II , Ankara, Türkiye, (Haziran 2010)  
Atav, E., Altunoğlu, B.D. (2009) "Perception of pre service teachers about their competence in biology applications", World Conference on Educational Sciences , (pp. 1278-1284), Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti, (Ocak 2009)      
Altunoğlu, B.D., Atav, E. (2008) "Biyoloji Fizik Kimya ve Matematik Öğretmenliği Öğrencilerinin Profil Araştırması", VII.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi , Ankara, Türkiye, (Eylül 2008)  
Altunoğlu, B.D., Atav, E. (2007) "Biyoloji Öğretmen Adaylarının Meslek Ve Alan Seçimlerine Yönelik Motivasyon ve İlgilerinin Belirlenmesi", Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu , Bakü, Azerbaycan, (Mayıs 2007)  
Altunoğlu, B.D., Atav, E. (2006) "Daha Etili Bir Biyoloji Eğitimi ve Öğretimi İçin Öğretmenlerin Programdan Beklentileri", VI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi , İstanbul, Türkiye, (Eylül 2006)  
Kayıt Yok
Altunoğlu, B.D. (2025) "Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Bilimsel İçerik", Kitap: Kuramdan Uygulamaya Fen Bilimleri Ders Kitabı İnceleme, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 215 / 250, ISBN: 978-625-5974-80-8  
Bilgili, P., Altunoğlu, B.D. (2024) "Mental Models of Aquatic and Terrestrial Ecosystems in Preschool Children", Kitap: Transforming Early Childhood Education: Technology, Sustainability, and Foundational Skills for the 21st Century, Gaziantep/Türkiye : Özgür Yayınları / Ozgur Press, Bölüm Sayfaları: 265 / 289, ISBN: 978-975-447-962-1      
Altunoğlu, B.D., Baloğlu, P., Kavuncu, O. (2023) "Biyoinformatiğin gelecekteki yeri ve eğitimi", Kitap: Biyoinformatik Temelleri ve Uygulamaları, Ankara/Türkiye : PEGEM AKADEMİ, Bölüm Sayfaları: 312 / 327, ISBN: 978-625-7052-75-7     
Başyiğit, E., Altunoğlu, B.D. (2023) "El ele 1-2-3 etkinlik kitaplarının okul öncesi eğitim programı açısından incelenmesi", Kitap: OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ÇOK DİSİPLİNLİ ÇALIŞMALAR, Ankara/Türkiye : İKSAD PUPLISHING HOUSE, Bölüm Sayfaları: 128 / 157, ISBN: 978-625-367-363-5  
Altunoğlu, B.D. (2021) "Hayat bilgisi dersinde sağlık eğitimi", Kitap: Hayat Bilgisi Öğretimi, Ankara/Türkiye : Vizetek, Bölüm Sayfaları: 277 / 307, ISBN: 978-605-7523-89-1    
Altunoğlu, B.D., Baloğlu, P., Kavuncu, O. (2020) "Biyoinformatiğin gelecekteki yeri ve eğitimi", Kitap: Biyoinformatik: Temelleri ve Uygulamaları, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 312 / 327, ISBN: 978-625-7052-75-7  
Kayıt Yok
(Uluslararası - Dergi) Sageopen, 2025, Editör, Yayın Sayısı:1
(Uluslararası - Dergi) Online Science Education, 2025, Editör, Yayın Sayısı:1
(Uluslararası - Dergi) Online Science Education Journal, 2024, Editör, (2548-0065), Yayın Sayısı:1
(Uluslararası - Kitap) Transforming Early Childhood Education: Technology, Sustainability, and Foundational Skills for the 21st Century ., 2024, Editör
(Uluslararası - Dergi) Online Science Education Journal, 2023, Editör, (2548-0065), Yayın Sayısı:1
(Uluslararası - Dergi) Online Science Education Journal, 2022, Yrd. Editör, Yayın Sayısı:1
(Ulusal - Dergi) Online Science Education Journal, 2020, Yrd. Editör, Yayın Sayısı:1
(Ulusal - Dergi) ONLINE FEN EĞİTİMİ DERGİSİ (OFED), 2019, Yrd. Editör, (2548-0065), Yayın Sayısı:1
(Ulusal - Dergi) Online Fen Eğitimi Dergisi, 2018, Yrd. Editör, Yayın Sayısı:1
(Ulusal - Dergi) Online Fen Eğitimi Dergisi, 2018, Yrd. Editör, Yayın Sayısı:1
(Uluslararası - Bilimsel Dergi) Erzincan Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017
(Uluslararası - Bilimsel Dergi) Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017
(Uluslararası - Bilimsel Dergi) Erzincan Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016
(Uluslararası - Bilimsel Dergi) International Electronic Journal of Environmental Education, 2015
(Ulusal - Bilimsel Dergi) Kastamonu Üniversitesi Eğitim Dergisi, 1900
(Ulusal - Bilimsel Dergi) Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 0
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Atıf Sayılarına Göre Yayınlar
A: SCI/SSCI/AHCI, B: ESCI, C: Scopus, D: Uluslararası Alan Index, E: Diğer Uluslararası, F: TR Dizin, G: Uluslararası Kitap, H: Ulusal Kitap, I: Diğer Ulusal, J: Toplam
Sıra Yayın A B C D E F G H I J
1 The determination of the environmental attitudes of secondary education students 21 0 0 7 10 1 1 0 0 40
2 Daha etkili bir biyoloji öğretimi için öğretmen beklentileri 0 0 0 7 3 17 0 2 0 29
3 Ortaöğretim öğrencilerinin çevre risk algısı 7 2 0 5 2 5 0 0 0 21
4 Meslek ve Alan Seçiminde Motivasyon Ölçeğinin Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması 0 0 0 2 2 13 0 0 0 17
5 The Understandings of Genetics Concepts and Learning Approach of Pre Service Science Teachers 4 0 0 4 3 0 1 0 0 12
6 Fen Eğitiminde Astronomi Konu Alanında Yayınlanan Ulusal Makalelerin İncelenmesi 0 0 0 4 1 2 1 1 0 9
7 Astronomi Konularının Öğretiminde Kullanılan Farklı YöntemlerinAkademik Başarıya Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması1 0 0 0 2 1 0 1 0 0 4
8 Comprehensive approaches on chemical composition and biological properties of Daphne pontica L. extracts 4 0 0 0 0 0 0 0 0 4
9 The Cognitive-affective Distinction in Achievement Goal: The Development and Validation of the Achievement Questionnaire for Biology Learning 0 0 0 4 0 0 0 0 0 4
10 Determining the environmental risk perceptions of secondary education students 3 0 0 0 0 0 0 0 0 3
11 Pre Service Teachers Views about their Competencies in Biology Applications 1 0 0 1 0 1 0 0 0 3
12 The Investigation of Environmental Risk Perception and Attitudes Towards the Environment in Secondary School Students 0 0 0 1 1 0 1 0 0 3
13 An investigation of environmental literacy concepts in Turkish elementary science textbooks 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2
14 Genetik Kavramlara İlişkin Eğitim Çalışmalarının Meta Analiz Yöntemi İle İncelenmesi 0 0 0 1 0 1 0 0 0 2
15 Perception of pre service teachers about their competence in biology applications 1 0 0 0 1 0 0 0 0 2
16 Pre-Service Primary School Teachers' Motivations for Choosing The Teaching Profession and Their Self-Efficacy Beliefs in Science Teaching 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2
17 Examination of Health Literacy Levels of Pre-Service Teachers 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1
18 The investigation of environmental risk perception and attitudes towards the environment in secondary school students 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Esin Atav
Hacettepe Üniversitesi
2006 - 2017 13
Mehmet Altan Kurnaz
Kastamonu Üniversitesi
2014 - 2022 7
Esin Atav
Hacettepe Üniversitesi
2005 - 2013 5
Muhammed Salman
Kastamonu Üniversitesi
2017 - 2022 4
Suzan Sönmez
Lefke Avrupa Üniversitesi
2015 - 2017 4
Hafife Bozdemir
Kastamonu Üniversitesi
2016 - 2020 3
Güntay Taşçi
Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
2022 - 2023 3
Didem Kılıç
Aksaray Üniversitesi
2022 - 2023 3
Orhan Kavuncu
Kastamonu Üniversitesi
2020 - 2023 2
Ebru Ezberci Çevik
Kastamonu Üniversitesi
2016 - 2017 2
Serap Özbaş
İstanbul Beykent Üniversitesi
2024 - 2025 2
Cennet Elmas
Hacettepe Üniversitesi
2018 - 2023 2
Esma Başyiğit
-
2023 2
Enis Fuat Tüfekci
Kastamonu Üniversitesi
2022 1
Sefa Pekol
Kastamonu Üniversitesi
2016 1
Yasemin Çelik Altunoğlu
Kastamonu Üniversitesi
2022 1
Mehmet Cengiz Baloğlu
Kastamonu Üniversitesi
2022 1
Murat Pektaş
Kastamonu Üniversitesi
2013 1
Sevcan Candan Helvacı
Kastamonu Üniversitesi
2020 1
Gökhan Zengin
Selçuk Üniversitesi
2022 1
Pınar Baloğlu
-
2023 1
Eulogio J Llorent-Martínez
Universidad De Jaén (İspanya)
2022 1
Tevfik Hasan Can
Kastamonu Üniversitesi
2022 1
Çiğdem Ekşi
-
2013 1
Emine Tümoğlu
-
2018 1
Metin Şeker
-
2015 1
Ömer Volkan Yaz
-
2017 1
Pelin Bilgili
-
2024 1
Pınar Baloğlu
-
2020 1
Steven S. Sexton
-
2022 1
2025 için Puan Bazlı Sıralamalar
Sıra (Araştırma Alanı İçinde)
399.
79062 araştırmacı içinde
Sıra (Temel Alan İçinde)
226.
11145 araştırmacı içinde
Sıra (Bilim Alanı İçinde)
13.
96 araştırmacı içinde
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 79062
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 11145
YÖKSİS Bilim Alanı Biyoloji Eğitimi 96
Anahtar Kelimeler Biyoloji Eğitimi
Performans Kriteri 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Ağırlıklı Puan 15 97 55 12 5 55 40 82 140 45 55
Sıra (Araştırma Alanı İçinde) 467 . 415 . 504 . 535 . 557 . 488 . 577 . 557 . 463 . 518 . 399 .
Sıra (Temel Alan İçinde) 295 . 252 . 286 . 326 . 328 . 272 . 351 . 287 . 250 . 316 . 226 .
Sıra (Bilim Alanı İçinde) 37 . 23 . 30 . 54 . 47 . 22 . 32 . 23 . 13 . 33 . 13 .
Sıra (Anahtar Kelime (1)) 32 . 19 . 28 . 46 . 37 . 18 . 26 . 17 . 10 . 25 . 9 .
Toplam Yayın 1 6 6 3 1 2 1 4 6 2 2
Toplam Makale 1 3 2 0 0 1 0 3 4 0 1
Toplam Kitap 0 0 0 0 0 1 1 0 2 1 1
Toplam Bildiri 0 3 4 3 1 0 0 1 0 1 0
Makale (SCI) 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0
Makale (Uluslararası) 1 2 1 0 0 0 0 2 4 0 1
Makale (Ulusal) 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 0 0 0 0 1 1 0 2 1 1
Bildiri (Uluslararası) 0 2 4 2 1 0 0 0 0 1 0
Bildiri (Ulusal) 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri