| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (Dr), 2010, 2015 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Uşak Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sınıf Eğitimi (Yl) (Tezli), 2007, 2010 |
| Lisans, Türkiye, Başkent Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, 2003, 2007 |
| Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Fizik Pr., 2001, 2003 |
| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (Dr), 2010, 2015 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Uşak Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sınıf Eğitimi (Yl) (Tezli), 2007, 2010 |
| Lisans, Türkiye, Başkent Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, 2003, 2007 |
| Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Fizik Pr., 2001, 2003 |
| Kayıt Yok |
| İngilizce, YÖKDİL, 71, 09 Temmuz , 2017 |
| Seminer, Okul Öncesi Öğretmenleri Mesleki Gelişim Eğitimi, Kastamonu Üniversitesi, 20-12-2021, 24-12-2021 |
| Çalıştay, Bozkurt Teknik Gezisi, Bozkurt / Kastamonu, 21-10-2021, 21-10-2021 |
| Seminer, Uzaktan Eğitimde Etkileşim Türleri, KASTAMONU, 06-05-2020, 06-05-2020 |
| Seminer, Öğretmenler Günü Etkinliği-2, Kastamonu Üniversitesi, 24-11-2019, 24-11-2019 |
| Seminer, Kastamonu Atölye, Kastamonu Üniversitesi, 08-04-2017, 09-04-2017 |
| Seminer, Öğretmenler Günü Etkinliği, Kastamonu, 24-11-2016, 24-11-2016 |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi |
| 2020-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi, Türkiye |
| 2016-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Türkiye |
| 2016-2016, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Uşak Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkiye |
| 2010-2016, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü, Türkiye |
| 2007-2010, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Uşak Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkiye |
| 2020-, Arş. Uyg. Merkezi Müdürü, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
| 2017-2019, Yönetim Kurulu Üyeliği, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
| Tuğçe Bayram, Yüksek Lisans, Sınıf öğretmeni adaylarının acil uzaktan eğitim sürecindeki yaşam boyu öğrenme eğilimleri ve öz-yönetimli öğrenme becerilerinin incelenmesi, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Ana Bilim Dalı, 2023, (Asıl Danışman) |
| 2021-2022, EĞİTİMDE DRAMA, Lisans |
| 2021-2022, DRAMA, Lisans |
| 2021-2022, TEKNOLOJİ BAĞIMLILIĞI, Lisans |
| 2021-2022, AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME, Lisans |
| 2021-2022, SEÇMELİ-II, Lisans |
| 2021-2022, TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI, Lisans |
| 2021-2022, BİLİŞİMDE ÖĞRENME VE ÖĞRETİM YAKLAŞIMLARI, Lisans |
| 2021-2022, EĞİTSEL OYUN VE OYUNLAŞTIRMA, Lisans |
| 2021-2022, SEÇMELİ-III, Lisans |
| 2021-2022, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ- II, Lisans |
| 2021-2022, EĞİTİMDE MATERYAL TASARIMI KULLANIMI, Lisans |
| 2021-2022, SEÇMELİ-I, Lisans |
| 2021-2022, BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ, Lisans |
| 2021-2022, EĞİTİMDE PROJE HAZIRLAMA, Lisans |
| 2021-2022, İNSAN İLİŞKİLERİ VE İLETİŞİM, Lisans |
| 2020-2021, UZMANLIK ALAN DERSİ - YÜKSEK LİSANS TEZ EŞ DANIŞMANLIĞI, Yüksek Lisans |
| 2020-2021, BİLİŞİMDE ÖĞRENME VE ÖĞRETİM YAKLAŞIMLARI, Lisans |
| 2020-2021, SEÇMELİ-I, Lisans |
| 2020-2021, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ- II, Lisans |
| 2020-2021, TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI, Lisans |
| 2020-2021, SEÇMELİ-II, Lisans |
| 2020-2021, ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI, Lisans |
| 2020-2021, EĞİTSEL VİDEO TASARIMI, Lisans |
| 2020-2021, AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRENME, Lisans |
| 2020-2021, DRAMA, Lisans |
| 2020-2021, EĞİTİME GİRİŞ, Lisans |
| 2020-2021, BİLİŞİM SİSTEMLERİ DONANIMI, Lisans |
| 2020-2021, SEÇMELİ-I, Lisans |
| 2020-2021, EĞİTİMDE OYUNLAŞTIRMA, Lisans |
| 2020-2021, BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ, Lisans |
| 2020-2021, İNSAN İLİŞKİLERİ VE İLETİŞİM, Lisans |
| 2020-2021, EĞİTİM BİLİMİNE GİRİŞ, Lisans |
| 2020-2021, EĞİTSEL OYUN VE OYUNLAŞTIRMA, Lisans |
| 2020-2021, BİLGİSAYAR DONANIMI, Lisans |
| 2020-2021, ÖĞRETİM TASARIMI, Lisans |
| 2020-2021, EĞİTİMDE MATERYAL TASARIM VE KULLANIMI, Lisans |
| 2019-2020, ÖĞRENME VE ÖĞRETME TEKNİKLERİ, Ön Lisans |
| 2019-2020, İLKÖĞRETİMDE DRAMA, Lisans |
| 2019-2020, BİLİŞİMDE ÖĞRENME VE ÖĞRETİM YAKLAŞIMLARI, Lisans |
| 2019-2020, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ- II, Lisans |
| 2019-2020, TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI, Lisans |
| 2019-2020, EĞİTSEL VİDEO TASARIMI, Lisans |
| 2019-2020, BİLGİSAYAR-I, Lisans |
| 2019-2020, EĞİTSEL OYUN VE OYUNLAŞTIRMA, Lisans |
| 2019-2020, EĞİTİMDE OYUNLAŞTIRMA, Lisans |
| 2019-2020, BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ, Lisans |
| 2019-2020, ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI, Lisans |
| 2019-2020, İNSAN İLİŞKİLERİ VE İLETİŞİM, Lisans |
| 2019-2020, ÖĞRETİM TASARIMI, Lisans |
| 2019-2020, EĞİTİMDE MATERYAL TASARIM VE KULLANIMI, Lisans |
| 2018-2019, BİLGİSAYAR-II, Lisans |
| 2018-2019, ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI, Lisans |
| 2018-2019, BİTİRME PROJESİ, Lisans |
| 2018-2019, ÖĞRETİM TASARIMI, Lisans |
| 2018-2019, İLKÖĞRETİMDE DRAMA, Lisans |
| 2018-2019, TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI, Lisans |
| 2018-2019, SEÇMELİ-I, Lisans |
| 2018-2019, BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ, Lisans |
| 2018-2019, BİLGİSAYAR-I, Lisans |
| 2018-2019, OKUL DENEYİMİ, Lisans |
| 2018-2019, EĞİTİMDE OYUNLAŞTIRMA, Lisans |
| 2018-2019, EĞİTİMDE MATERYAL TASARIM VE KULLANIMI, Lisans |
| 2017-2018, BİTİRME PROJESİ, Lisans |
| 2017-2018, BİLGİSAYAR UYGULAMALI İSTATİSTİK, Lisans |
| 2017-2018, TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI, Lisans |
| 2017-2018, ÖĞRETİM TASARIMI, Lisans |
| 2017-2018, İLKÖĞRETİMDE DRAMA, Lisans |
| 2017-2018, BİLGİSAYAR-II, Lisans |
| 2017-2018, ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI, Lisans |
| 2017-2018, OKUL DENEYİMİ, Lisans |
| 2017-2018, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ- I, Lisans |
| 2017-2018, BİLGİSAYAR-I, Lisans |
| 2017-2018, EĞİTİMDE MATERYAL TASARIM VE KULLANIMI, Lisans |
| 2016-2017, ÖZEL ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ- II, Lisans |
| 2016-2017, BİLGİSAYAR-II, Lisans |
| 2016-2017, EĞİTİMDE MATERYAL TASARIM VE KULLANIMI, Lisans |
| 2016-2017, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2016-2017, İnsan Kaynakları Eğitimi ve Yönetimi, Lisans |
| 2016-2017, Topluma Hizmet Uygulamaları, Lisans |
| 2016-2017, Öğretim Tasarımı, Lisans |
| 2016-2017, Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Lisans |
| 2016-2017, Öğretim İlke ve Yöntemleri, Lisans |
| 2016-2017, Okul Deneyimi, Lisans |
| 2016-2017, İnsan İlişkileri ve İletişim, Lisans |
| 2016-2017, Eğitimde Materyal Tasarım ve Kullanımı, Lisans |
| 2016-2017, Özel Öğretim Yöntemleri, Lisans |
| Kayıt Yok |
Dijital Öğretmenliğe Yolculuk TÜBA ve TÜBİTAK Destekli Proje: Yürütücü , 2022 
|
|
Sınıf Eğitimi Programında Lisans ve Lisansüstü Düzeyde Kayıtlı Öğrencilerin ‘Çok Kültürlü Tutum’, ‘Beceri ve Yeterliklerinin Geliştirilmesi TÜBA ve TÜBİTAK Destekli Proje: Eğitmen , 2022-2022
|
|
DİKKATİN VE ÇALIŞMA BELLEĞİNİN FARKLI TÜRDE İPUÇLARI OLAN ÇOKLU ÖĞRENME ORTAMLARINDA ÖĞRENMEYE VE BİLİŞSEL YÜKE ETKİSİ BAP Proje: Araştırmacı , 2021-2023
|
|
STEM UYGULAMALARININ SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YAŞAM BOYU ÖĞRENME BECERİLERİNE ETKİSİ BAP Proje: Araştırmacı , 2018-2020
|
|
Our Traditions Under Twelve Stars Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Eğitmen , 2009-2009
|
|
Youth on the NET: Find Your Balance Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Eğitmen , 2009-2009
|
|
Eurpean Citizenship TC Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Eğitmen , 2009-2009
|
|
Feel The Europe Under Your Foot Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Yardımcı Personel , 2008-2008
|
|
Don't Waste Your Waste Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Eğitmen , 2008-2008
|
|
Knowledge Management for Youth Organizations Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Eğitmen , 2007-2007
|
| Kayıt Yok |
|
KARABULUT-COŞKUN, B., AKCAOĞLU, M.Ö. (2024) "Investigating the needs, expectations, problems and experiences of international students in the process of distance education", Multicultural Learning and Teaching, 19 (2) pp. 293-319 DOI
|
AKÇAY, A., KARABULUT-COŞKUN, B. (2023) "Çevrimiçi Öğrenme Ortamlarında Öğretim Elemanlarının Ödevlere Katılım Ölçeği’nin Uyarlanması: Bir Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması", Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi, 12 (2) pp. 305-317 [TR Dizin] Link   
|
|
ERGÜN, M., KARABULUT-COŞKUN, B. (2023) "Investigation of Leadership Type of School Administrators and Burnout of Teachers According to Teacher Perceptions in the Emergency Distance Education Process", International Journal of Progressive Education, 19 (1) pp. 62-83 Link DOI
|
|
AKÇAY, A., KARABULUT-COŞKUN, B. (2023) "Examining The Prediction of Digital Game Addiction Awareness on Digital Educational Game Usage", Journal of Learning and Teaching in Digital Age, 8 (1) pp. 71-79 [TR Dizin] Link DOI
|
|
KARABULUT-COŞKUN, B., Karataş, S. (2022) "Problematic Internet Usage Behaviours Of Undergraduate Students: A Modelling Study", International Journal of Multidisciplinary Perspectives in Higher Education, 7 (2) pp. 35-76 Link
|
|
BOZDEMİR-YÜZBAŞIOĞLU, H., AŞKIN-TEKKOL, İ., KARABULUT-COŞKUN, B. (2022) "Sınıf Öğretmeni Adaylarının STEM Uygulamalarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerine Etkisi", e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi, 9 (3) pp. 1134-1148 [TR Dizin] Link DOI
|
|
KARABULUT-COŞKUN, B., BOZDEMİR-YÜZBAŞIOĞLU, H., AŞKIN-TEKKOL, İ. (2022) "Investigation Of The Effects Of Tinkercad Based Stem Implementations On Computational (Computer) Thinking Skills And Technology Use Standards Of Teacher Candidates", Kastamonu Eğitim Dergisi, (4) pp. 889-899 [TR Dizin] DOI
|
|
AŞKIN-TEKKOL, İ., KARABULUT-COŞKUN, B. (2022) "Sınıf Öğretmeni Adaylarının Problemli İnternet Kullanım Davranışlarının Öz-Yönetimli Öğrenme Becerileri Açısından İncelenmesi", 21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Araştırmalar Dergisi, (0) Link
|
|
KARABULUT-COŞKUN, B., AKAR, İ. (2022) "Internet Addiction in Gifted Students: A Systematic Review of the Literature", Technology, Innovation and Special Education Research Journal (TISER), 2 (1) pp. 79-95 Link
|
|
KARABULUT-COŞKUN, B., ÇETİN, E. (2022) "Ön Lisans ve Lisans Öğrencilerinin E-Öğrenmeye Yönelik Motivasyonlarının Uzaktan Eğitim Beklentileri Açısından İncelenmesi", Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (0) [ESCI] Link DOI
|
|
AKAR, İ., KARABULUT-COŞKUN, B. (2020) "Exploring the relationship between creativity and cyberloafing of prospective teachers", Thinking Skills and Creativity, 38 (38) pp. 1-9 [SSCI] DOI
|
|
KARABULUT-COŞKUN, B., AŞKIN-TEKKOL, İ. (2018) "Investigation Of Computer / Computer Technology Course Teaching Programs", TOJET, 1 (1) pp. 788-792 Link
|
|
Atasoy, S.S., KARABULUT-COŞKUN, B. (2013) "Digital competence: Is it an innate talent of the new generation or an ability that must be developed?", British Journal of Educational Technology, 44 (5) pp. 163-166 [SSCI] DOI
|
|
Acun, İ., KARABULUT-COŞKUN, B. (2012) "ICT Integration Stages of Teachers and Factors Affecting Them", ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B-SOCIAL AND EDUCATIONALSTUDIES, 4 (2) pp. 1143-1152 [SSCI]
|
|
Avan, Ç., AKÇAY, A., KARABULUT-COŞKUN, B. (2024) "Lise Öğrencilerinin Programlama Öğrenmede Yaşadıkları Problemleri ve Gereksinimler", 17. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu , Kastamonu, (Ekim 2024)
|
|
Bayır, E.A., KARABULUT-COŞKUN, B. (2024) "Pre-Service Teachers' Individual Innovativeness and Technology Standards: An Explatory Study", 17. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu , Kastamonu, (Ekim 2024)
|
|
YİĞİTKAYA, B., KARABULUT-COŞKUN, B., AŞKIN-TEKKOL, İ. (2024) "TÜRKİYE’DE TERS YÜZ ÖĞRENME MODELİNDE EĞİTİM BİLİMLERİ ALANINDA YAZILAN TEZLERİN İNCELENMESİ", 8. ULUSLARARASI AVRASYA SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ ICOESS – 2024 , Muğla, Türkiye, (Nisan 2024)
|
|
ERGÜN, M., KARABULUT-COŞKUN, B. (2022) "Acil Uzaktan Eğitim Sürecinde Okul Yöneticilerinin Liderlik Tipi ve Öğretmenlerin Tükenmişliklerinin Öğretmen Algılarına Göre İncelenmesi", KARABAKH III. INTERNATIONAL CONGRESS OF MODERN STUDIES IN SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES , Karabağ, Azerbaycan, (Haziran 2022)
|
|
KARABULUT-COŞKUN, B., AŞKIN-TEKKOL, İ. (2018) "Investigation Of Computer / Computer Technology Course Teaching Programs", International Conference on New Horizons in Education , Azerbaycan, (Eylül 2018)
|
|
BİLGİCİ, G., AKYÜZ, H.İ., KARABULUT-COŞKUN, B. (2018) "Öğretmen Adaylarının Akıllı Telefon Bağımlılık Durumlarının İncelenmesi (Kastamonu Üniversitesi Örneği", 12. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu , İzmir, Türkiye, (Temmuz 2018)
|
|
AŞKIN-TEKKOL, İ., KARABULUT-COŞKUN, B. (2018) "Sınıf Öğretmeni Adaylarının Problemli İnternet Kullanım Davranışlarına Öz-Yönetimli Öğrenme Becerileri Açısından Bir Bakış", 17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyum , Türkiye, (Nisan 2018)
|
|
AKÇAY, A., KARABULUT-COŞKUN, B. (2017) "Öğretmen Adaylarının Nomofobi Düzeylerinin Mobil Öğrenmeye İlişkin Tutumları Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi", 11st International Computer & Instructional Technologies Symposium , Türkiye, (Kasım 2017)
|
|
KARABULUT-COŞKUN, B., Ayazoğlu, Ö. (2017) "LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN BT OKURYAZARLIK SEVİYELERİ VE SİBER AYLAKLIK DAVRANIŞLARININ ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ", ULUSLARARASI AVRASYA SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ , (pp. 241), Antalya, Türkiye, (Haziran 2017)
|
|
AKYÜZ, H.İ., BİLGİCİ, G., KARABULUT-COŞKUN, B., Karacı, A. (2017) "Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Problemli İnternet Kullanımı (K.Ü. Eğitim Fakültesi Örneği)", 11th International Computer Instructional Technologies Symposium · ICITS 2017 , Türkiye, (Mayıs 2017)
|
|
KARABULUT-COŞKUN, B., Karacı, A., AKYÜZ, H.İ., BİLGİCİ, G. (2017) "Lisans Öğrencilerinin İnternet Kullanımlarına Göre Siber Mağduriyet Ve Zorbalık Davranışlarının Modellenmesi", 11th International Computer Instructional Technologies Symposium · ICITS 2017 , Türkiye, (Mayıs 2017)
|
|
Çelebi, H.C., KARABULUT-COŞKUN, B. (2017) "Lisans Öğrencilerinin BT Okuryazarlık Düzeylerinin Sanal Sınıf Uygulaması Kullanımına Etkisi", INTERNATIONAL CONGRESS OF EURASIAN SOCIAL SCIENCES , Türkiye, (Nisan 2017)
|
|
KARABULUT-COŞKUN, B., Özcan, S. (2016) "Kullanımlar Doyumlar Kuramı Perspektifinden Lisans Öğrencilerinin Problemli Kullanım Davranışlarının Yorumlanması", 10th International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS) , (pp. 1040-1047), (Eylül 2016)
|
|
Özcan, S., Solmaz, E., KARABULUT-COŞKUN, B. (2015) "The New Approach Toward Teaching And Learning Methods: Digital Storytelling Tool", Teaching & Education Conference, Amsterdam , Amsterdam, Hollanda, (Mayıs 2015)
|
|
KARABULUT-COŞKUN, B., COŞKUN, M. (2012) "Active usage of ICT in jewellery art design courses", 3rd World Conference on Information Technology , Barcelona, İspanya, (Kasım 2012)
|
|
Karataş, S., Güneş, E.A., KARABULUT-COŞKUN, B. (2012) "Bilişim Teknolojileri Dersi ve İlköğretimde Önemi", 6th International Computer & Instructional Technologies Symposium , Gaziantep, Türkiye, (Kasım 2012)
|
|
KARABULUT-COŞKUN, B., Özcan, S., Ursavaş, Ö.F. (2012) "Internet and cyberbully children", 3rd World Conference on Information Technology (WCIT-2012) , İspanya, (Kasım 2012)
|
|
Özcan, S., KARABULUT-COŞKUN, B. (2012) "Proje Yönetiminde Bir Fark: Bilişim Teknolojileri Projeleri", ICITS-6, 6. ULUSLARARASI BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ SEMPOZYUMU , Türkiye, (Ekim 2012)
|
|
Güçlü, N., Yücel, C., Acer, E.K., KARABULUT-COŞKUN, B. (2010) "Eğitim Yöneticilerinin Okullarda Bilgi ve İletişim Teknolojilerini Kullanma Standartları", 10th INTERNATIONAL EDUCATIONAL TECHNOLOGY CONFERENCE , İstanbul, Türkiye, (Nisan 2010)
|
|
Karaman, M.K., KARABULUT-COŞKUN, B., Ekici, M. (2009) "Dijital Vatandaşlık", I. Uluslararası Avrupa Birliği, Demokrasi, Vatandaşlık ve Vatandaşlık Eğitimi Sempozyumu , Türkiye, (Mayıs 2009)
|
| Kayıt Yok |
|
AKCAOĞLU, M.Ö., KARABULUT-COŞKUN, B. (2024) "Digital Competencies in the Global Curriculum Landscape: A Comprehensive Analysis of Countries' Educational Approaches in the Technology Era", Kitap: Educational Perspectives on Digital Technologies in Modeling and Management, : Igi- Global, Bölüm Sayfaları: 150 / 167, ISBN: 9798369323144
|
|
KARABULUT-COŞKUN, B. (2024) "Öğretim Materyali Değerlendirme Ölçütleri", Kitap: Öğretim Teknolojileri, Ankara/Türkiye : Nobel Yayınevi, Bölüm Sayfaları: 231 / 254, ISBN: 978-625-371-300-3
|
|
KARABULUT-COŞKUN, B. (2023) "Hayat Bilgisi Dersinde Doğru Teknoloji Kullanımının Öğretimi", Kitap: HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETİMİ, : VizeTek, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-605-7523-89-1
|
|
Solmaz, E., Özcan, S., KARABULUT-COŞKUN, B. (2023) "Digital and ICT Literacy in Distance Education: A Systematic Review of Definitions and Transformations", Kitap: Information Literacy Skills and the Role of Social Media in Disseminating Scholarly Information in the 21st Century, : Igi- Global, Bölüm Sayfaları: 1 / 14, ISBN: 9781668488058
|
|
KARABULUT-COŞKUN, B., MOR, E. (2022) "What Prevents You to Plug in to Online Surveys?", Kitap: Handbook of Research on Advanced Research Methodologies for a Digital Society, : IGI GLobal, Bölüm Sayfaları: 131 / 148, ISBN: 9781799884743
|
|
KARABULUT-COŞKUN, B. (2021) "Eğitimde Teknoloji Kullanımı ve Problemli İnternet Kullanım Yaklaşımı", Kitap: ‘Kastamonu Eğitim’ Araştırmaları Yıllığı (2021), : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-7676-93-9
|
|
KARABULUT-COŞKUN, B., AKÇAY, A. (2021) "A COMPARATIVE ANALYSIS OF THE FIRST TRANSFORMATION IMPLEMENTATIONS OF DEVELOPED AND DEVELOPING COUNTRIES TO EMERGENCY REMOTE TEACHING AT THE COVID-19 PANDEMIA PROCESS", Kitap: CURRENT ACADEMIC STUDIES in EDUCATIONAL SCIENCES, : Livre de Lyon, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-2-38236-144-3
|
|
KARABULUT-COŞKUN, B. (2021) "Bilgi ve İletişim Teknolojileri Tabanlı Öğretim Materyalleri ve Uygulamaları", Kitap: Öğretim Teknolojileri, : VizeTek, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-605-7523-81-5
|
|
KARABULUT-COŞKUN, B. (2021) "Ters Yüz Edilmiş Sınıfta Kullanılan Öğretim Yöntem/Teknikleri", Kitap: Ters Yüz Edilmiş Sınıf ve Öğrenme, : Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-758-253-7
|
|
KARABULUT-COŞKUN, B. (2021) "Uzaktan Eğitim Ölçme ve Değerlendirme Çerçevesinde Öğretici ve Öğrenen Görevleri", Kitap: Uzaktan Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-7676-95-3
|
|
Gökçearslan, Ş., KARABULUT-COŞKUN, B., Solmaz, E. (2020) "Critical Thinking and Digital Technologies: An Outcome Evaluation", Kitap: Rapid Automation: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications: Concepts, Methodologies, Tools and Applications, : IGI Global, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 9781522580607
|
|
KARABULUT-COŞKUN, B., Solmaz, E., Gökçearslan, Ş. (2017) "Critical Thinking and Technology: An Outcome Evaluation", Kitap: Handbook of Research on Individualism and Identity in the Globalized Digital Age, Keio/Japonya : IGI Global, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 2328-1316
|
| Kayıt Yok |
| (Uluslararası - Kitap) Uzaktan Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, 2021, Editör |
| (Uluslararası - Dergi) KASTAMONU EĞİTİM DERGİSİ, 2019, Editör, Yayın Sayısı:1 |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 2017 |
| (Ulusal - Bilimsel Dergi) Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 2016 |
| Kayıt Yok |
| (2021) "YAYIN TEŞVİK" TÜBİTAK |
| (2013) "YAYIN TEŞVİK" TÜBİTAK |
| Kayıt Yok |
| (Uluslararası) Grafiksel Tasarım: KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÖZEL OKULLARI TANITIM KİTAPÇIĞI [Düzenleyici/Organizatör/Tasarımcı], 2019 |
| (Uluslararası) Grafiksel Tasarım: KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÖZEL OKULLARI KARNE DOSYASI [Düzenleyici/Organizatör/Tasarımcı], 2019 |
| (Uluslararası) Grafiksel Tasarım: KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÖZEL OKULLARI BROŞÜRÜ [Düzenleyici/Organizatör/Tasarımcı], 2019 |
| (Uluslararası) Grafiksel Tasarım: KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ ÖZEL OKULLARI KARNE TASARIMI [Düzenleyici/Organizatör/Tasarımcı], 2019 |
| Kayıt Yok |
| Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
Kastamonu Üniversitesi
|
2018 - 2024 | 7 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2017 - 2024 | 5 |
Seher Özcan
Gazi Üniversitesi
|
2012 - 2023 | 5 |
|
Ebru Solmaz
Gazi Üniversitesi
|
2015 - 2023 | 4 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2017 - 2018 | 3 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2017 - 2018 | 3 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2024 | 2 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2020 - 2022 | 2 |
-
|
2022 - 2023 | 2 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2022 | 2 |
|
Serçin Karataş
Gazi Üniversitesi
|
2012 - 2022 | 2 |
|
Abdulkadir Karacı
Kastamonu Üniversitesi
|
2017 | 2 |
|
Şahin Gökçearslan
Gazi Üniversitesi
|
2017 - 2020 | 2 |
-
|
2024 | 1 |
-
|
2022 | 1 |
-
|
2022 | 1 |
-
|
2012 | 1 |
|
Nezahat Güçlü
-
|
2010 | 1 |
|
Muhammet Kemal Karaman
-
|
2009 | 1 |
|
Ömer Faruk Ursavaş
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
|
2012 | 1 |
|
Sibel Somyürek Atasoy
Gazi Üniversitesi
|
2013 | 1 |
|
Cemil Yücel
-
|
2010 | 1 |
|
İsmail Acun
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi
|
2012 | 1 |
|
Çağrı Avan
-
|
2024 | 1 |
|
Esma Aybike Bayır
-
|
2024 | 1 |
|
Murat Ekici
-
|
2009 | 1 |
|
Ebru Karataş Acer
-
|
2010 | 1 |
|
Ezgi Arzu Güneş
-
|
2012 | 1 |
|
Hidayet Can Çelebi
-
|
2017 | 1 |
|
Öznur Ayazoğlu
-
|
2017 | 1 |
| Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
| TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 78392 |
| YÖKSİS Temel Alan | Eğitim Bilimleri Temel Alanı | 9948 |
| YÖKSİS Bilim Alanı | Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi | 661 |
| Anahtar Kelimeler | Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi, Öğretim Tasarımı, Bilişim Teknolojileri Eğitimi | |
| Performans Kriteri | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
| Ağırlıklı Puan | 5 | 15 | 65 | 35 | 0 | 90 | 200 | 145 | 130 | 75 |
| Sıra (Araştırma Alanı İçinde) | 467 . | 491 . | 482 . | 511 . | - | 441 . | 428 . | 480 . | 480 . | 342 . |
| Sıra (Temel Alan İçinde) | 320 . | 333 . | 289 . | 311 . | - | 243 . | 206 . | 230 . | 258 . | 174 . |
| Sıra (Bilim Alanı İçinde) | 108 . | 100 . | 81 . | 92 . | - | 62 . | 32 . | 54 . | 58 . | 41 . |
| Sıra (Anahtar Kelime (1)) | 65 . | 70 . | 50 . | 54 . | - | 38 . | 17 . | 30 . | 34 . | 29 . |
| Sıra (Anahtar Kelime (2)) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Sıra (Anahtar Kelime (3)) | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| Toplam Yayın | 1 | 2 | 6 | 4 | 0 | 2 | 5 | 8 | 5 | 5 |
| Toplam Makale | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 6 | 3 | 1 |
| Toplam Kitap | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 5 | 1 | 2 | 1 |
| Toplam Bildiri | 1 | 2 | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 |
| Makale (SCI) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 |
| Makale (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 2 | 0 |
| Kitap Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 5 | 1 | 2 | 1 |
| Bildiri (Uluslararası) | 1 | 2 | 5 | 3 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 3 |
| Bildiri (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri
