| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi (Dr), 2003, 2012 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türk Dili (Yl) (Tezli), 1998, 2002 |
| Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Pr., 1994, 1998 |
| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi (Dr), 2003, 2012 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türk Dili (Yl) (Tezli), 1998, 2002 |
| Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Pr., 1994, 1998 |
| Kayıt Yok |
| İngilizce, YÖKDİL, 88, 2022/1 Yük, 2022 |
| İngilizce, YÖKDİL, 87, 05 Mart 20, 2022 |
| İngilizce, e-YDS, 83, 2021 Elekt, 2021 |
| İngilizce, YDS, 80, 2019 |
| Sertifika, Dil Ağacı Projesi, Online, 08-02-2024, 08-02-2024 |
| Çalıştay, k12 Beceri Geliştirme Programı, Ankara, 07-03-2023, 09-03-2023 |
| Sertifika, Deprem Mağduru Çocuk ve Gençlerin Bireysel ve Grup Temelli Eğitsel Destek Çalışmaları Yoluyla Akadem, Kastamonu, 02-05-2023, 16-06-2023 |
| Konuşmalarım, Batı Avrupa'da Miras Dil ve Yabancı Dil Olarak Türkçe Eğitimi, Kastamonu Üniversitesi, 13-10-2022, 13-10-2022 |
| Konuşmalarım, İngiltere'de Türkçe Öğretimi, Tüsatbitig Türkbilim Sanaltayı, 02-02-2022, 02-02-2022 |
| Konuşmalarım, Çocuklarda Okuma Kültürü Nasıl Oluşturulur?, Kastamonu Merkez Ortaokulu, 28-05-2021, 28-05-2021 |
| Konuşmalarım, Çocuklarda Okuma Kültürü Nasıl Oluşturulur?, Kastamonu Ali Fuat Darende İlkokulu, 21-05-2021, 21-05-2021 |
| Konuşmalarım, Türk Edebiyatında Nevruz, Kastamonu, 21-03-2021, 21-03-2021 |
| Sertifika, Çocuk Edebiyatı Eğitimi Sertifika Programı, İstanbul Üniversitesi (Online), 02-06-2020, 27-06-2020 |
| Sertifika, Yabancılara Türkçe Öğretimi Sertifika Programı, İstanbul Üniversitesi (Online), 05-10-2020, 30-10-2020 |
| Konuşmalarım, Çocuk Edebiyatı Üzerine, Kastamonu Üniversitesi Türkçe Topluluğu, 15-12-2020, 15-12-2020 |
| Sertifika, Esol English, Exeter, İngiltere, 31-07-2017, 18-07-2017 |
| Çalışma, Mevlana Değişim Programı Türkçe Öğretimi Çalışma Protokolü, Kırgızistan K. Tınıstanov Issık-Kul Devlet Üniversitesi, 17-05-2015, 21-05-2015 |
| Kongre Düzenleme, Uluslararası Şeyh Şaban-ı Veli Sempozyumu, Kastamonu, 04-05-2012, 06-05-2012 |
| Konuşmalarım, Çocuk Edebiyatı ve Okuma Alışkanlığı, Abdülhak Hamit İlköğretim Okulu, 16-03-2011, 16-03-2011 |
| Konuşmalarım, Okuma Kültürü ve Çocuk Kitapları, Kastamonu Şehit Şerife Bacı İlköğretim Okulu, 24-01-2011, 24-01-2011 |
| Konuşmalarım, Türk Edebiyatında Nevruz, Kastamonu, 21-03-2003, 21-03-2003 |
| Konuşmalarım, Türk Edebiyatında Nevruz, Kastamonu, 21-03-2002, 21-03-2002 |
| Kongre Düzenleme, 1.Kastamonu Kültür Sempozyumu, Kastamonu, 21-05-2000, 23-05-2000 |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Türkçe Eğitimi Türkçe Eğitimi |
| 2023-, Doçent, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe Eğitimi Bölümü, Türkiye |
| 2012-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Türkiye |
| 2006-2012, Öğretim Görevlisi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe Eğitimi Bölümü, Türkiye |
| 1999-2006, Öğretim Görevlisi, Tam Zamanlı, Gazi Üniversitesi, Kastamonu Eğitim Fakültesi, Türkçe Öğretmenliği Pr., Türkiye |
| 2023-, Erasmus Koordinatörü, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
| 2023-, Kalite Kurulu Üyeliği, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
| 2019-, Komisyon Üyeliği, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
| 2019-2020, Erasmus Koordinatörü, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
| Müzeyyen Büşra Akman, Yüksek Lisans, Okul öncesi öğretmen adaylarının geliştirdikleri dijital hikâyelerin, bu süreçteki deneyimlerinin ve dijital materyal oluşturabilmeye yönelik öz yeterlilik inançlarının incelenmesi, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Ana Bilim Dalı, 2024, (Asıl Danışman) |
| Semra Sak, Yüksek Lisans, Okul öncesi eğitimde bütünleştirilmiş Türkçe ve fen etkinliklerinin çocukların çevre algısına etkisi, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Ana Bilim Dalı, 2023, (Asıl Danışman) |
| 2022-2023, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2022-2023, Türkçe Öğretimi Tarihi, Lisans |
| 2022-2023, Dinleme Eğitimi, Lisans |
| 2022-2023, Çocuk Edebiyatı, Lisans |
| 2022-2023, Uzmanlık Alan, Yüksek Lisans |
| 2021-2022, Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi, Lisans |
| 2021-2022, Dil Bilgisi Öğretimi, Lisans |
| 2021-2022, Dinleme Eğitimi, Lisans |
| 2021-2022, Çocuk Edebiyatı, Lisans |
| 2020-2021, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2020-2021, İlköğretimde Dil Bilgisi Öğretimi, Lisans |
| 2020-2021, Anlatma Teknikleri: Konuşma Eğitimi, Lisans |
| 2020-2021, Konuşma Eğitimi, Lisans |
| 2020-2021, Türkçe Öğretimi Tarihi, Lisans |
| 2020-2021, Çocuk Edebiyatı, Lisans |
| 2020-2021, Çocuk Edebiyatı Eleştirisi, Yüksek Lisans |
| 2020-2021, Okul Deneyimi, Lisans |
| 2020-2021, Dinleme Eğitimi, Lisans |
| 2019-2020, Çocuk Edebiyatı Eleştirisi, Yüksek Lisans |
| 2019-2020, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2019-2020, İlköğretimde Dil Bilgisi Öğretimi, Lisans |
| 2019-2020, Anlatma Teknikleri: Konuşma Eğitimi, Lisans |
| 2019-2020, Türkçe Öğretim Programları, Lisans |
| 2019-2020, Türk Dili I, Lisans |
| 2019-2020, Okul Deneyimi, Lisans |
| 2019-2020, Çocuk Edebiyatı, Lisans |
| 2019-2020, Topluma Hizmet Uygulamaları, Lisans |
| 2019-2020, Yazılı Anlatım, Lisans |
| 2014-2015, İlköğretimde Dil Bilgisi Öğretimi, Lisans |
| 2014-2015, Çocuk Edebiyatı Eleştirisi, Yüksek Lisans |
| 2014-2015, Çocuk Edebiyatı, Lisans |
| 2014-2015, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2014-2015, Anlatma Teknikleri: Yazma Eğitimi, Lisans |
| 2014-2015, Türkçe Ders Kitabı İncelemeleri, Lisans |
| 2014-2015, Anlama Teknikleri: Okuma Eğitimi, Lisans |
| 2014-2015, Okul Deneyimi, Lisans |
| 2013-2014, Bireysel ve Toplu Etkinlikler, Lisans |
| 2013-2014, Metin İnceleme Teknikleri, Lisans |
| 2013-2014, Batı Edebiyatı, Lisans |
| 2013-2014, İlköğretimde Dil Bilgisi Öğretimi, Lisans |
| 2013-2014, Çocuk Edebiyatı, Lisans |
| 2013-2014, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2013-2014, Anlatma Teknikleri: Yazma Eğitimi, Lisans |
| 2013-2014, Çağdaş Türk Edebiyatı, Lisans |
| 2013-2014, Etkili Sunum Becerileri, Lisans |
| 2013-2014, Topluma Hizmet Uygulamaları, Lisans |
| 2013-2014, Okul Deneyimi, Lisans |
| 2013-2014, Yaşayan Türk Lehçeleri, Lisans |
| 2013-2014, Çocuk Edebiyatı, Lisans |
| 2013-2014, Anlama Teknikleri: Okuma Eğitimi, Lisans |
| 2013-2014, Türkçe Ders Kitabı İncelemeleri, Lisans |
| 2012-2013, Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme, Lisans |
| 2012-2013, Türkçe ve Edebiyat Öğretimi Tarihi, Lisans |
| 2012-2013, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2012-2013, Türk Dili II, Ön Lisans |
| 2012-2013, Anlatma Teknikleri: Konuşma Eğitimi, Lisans |
| 2012-2013, Anlama Teknikleri: Okuma Eğitimi, Lisans |
| 2012-2013, Çocuk Edebiyatı, Lisans |
| 2012-2013, Yaşayan Türk Lehçeleri, Lisans |
| 2012-2013, Konuşma ve Yazma Eğitimi, Lisans |
| 2012-2013, Çocuk Edebiyatı ve Medya, Lisans |
| 2012-2013, Okul Deneyimi, Lisans |
| 2012-2013, Türkçe Ders Kitabı İncelemeleri, Lisans |
| 2012-2013, Anlama Teknikleri: Okuma Eğitimi, Lisans |
| 2011-2012, Okul Deneyimi, Lisans |
| 2011-2012, Konuşma ve Yazma Eğitimi, Lisans |
| 2011-2012, Metin İnceleme, Lisans |
| 2011-2012, Anlama Teknikleri: Dinleme Eğitimi, Lisans |
| 2011-2012, Anlama Teknikleri: Okuma Eğitimi, Lisans |
| 2011-2012, Çocuk Edebiyatı, Lisans |
| 2011-2012, Türk Dil Bilgisi I: Ses Bilgisi, Lisans |
| 2011-2012, Eski Türkçe ve Metin İncelemeleri, Lisans |
| 2010-2011, Türkçe II: Sözlü Anlatım, Lisans |
| 2010-2011, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2010-2011, Günümüz Edebî Gelişmeleri, Lisans |
| 2010-2011, Çocuk Edebiyatı, Lisans |
| 2010-2011, Türkçe ve Edebiyat Öğretimi Tarihi, Lisans |
| 2010-2011, Anlatma Teknikleri: Konuşma Eğitimi, Lisans |
| 2010-2011, Türk Dili, Lisans |
| 2010-2011, Anlama Teknikleri: Okuma Eğitimi, Lisans |
| 2010-2011, Türkçe I: Yazılı Anlatım, Lisans |
| 2010-2011, Türk Dili, Lisans |
| 2010-2011, Çocuk Edebiyatı, Lisans |
| 2009-2010, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2009-2010, Bireysel ve Toplu Etkinlikler, Lisans |
| 2009-2010, Anlatma Teknikleri: Konuşma Eğitimi, Lisans |
| 2009-2010, Sözlü Anlatım, Lisans |
| 2009-2010, Türkçe ve Edebiyat Öğretimi Tarihi, Lisans |
| 2009-2010, Günümüz Edebî Gelişmeleri, Lisans |
| 2009-2010, Türk Dili, Lisans |
| 2009-2010, Anlama Teknikleri: Dinleme Eğitimi, Lisans |
| 2009-2010, Diksiyon, Lisans |
| 2009-2010, Çocuk Edebiyatı, Lisans |
| 2009-2010, Yaşayan Türk Lehçeleri, Lisans |
| 2008-2009, Anlatma Teknikleri: Konuşma Eğitimi, Lisans |
| 2008-2009, Yaşayan Türk Lehçeleri, Lisans |
| 2008-2009, Çocuk Edebiyatı, Lisans |
| 2008-2009, Anlama Teknikleri: Okuma Eğitimi, Lisans |
| 2007-2008, Türk Dili, Lisans |
| Kayıt Yok |
| K12 Beceri Geliştirme Programı (Uluslararası) Diğer Uluslararası Kurum ve Kuruluşlar: , 2023-2023 |
| Kayıt Yok |
Demirel, İ.F., Öztürk, B. (2022) "Eği̇ti̇m Fakültesi̇ Öğrenci̇leri̇ni̇n Türkçeni̇n Yabanci Di̇l Olarak Öğreti̇mi̇ Alanina Yöneli̇k Algi Ve Görüşleri̇", İstanbul Aydın Üniversitesi III. Uluslararası Yabancılara Türkçe Öğretimi Sempozyumu , İstanbul, Türkiye, (Mayıs 2022) 
|
|
Öztürk, B., Soyuçok, M. (2021) "Öğretmenler İçin Bir Rol Model Önerisi: Kilisli Muallim Rıfat Bilge", 2. Türk Eğitim Kongresi , (pp. 17-28), Türkiye, (Aralık 2021)
|
|
Öztürk, B., Soyuçok, M. (2021) "Dil Bilgisi Tartışmalarının Ortaokul Türkçe Öğretim Programlarına Yansıması:1929 ve 1949 Programlarında Dil Bilgisi Öğretimi", II. Maarif Kongresi , (Temmuz 2021)
|
|
Öztürk, B. (2021) "Türkçe/Edebiyat Öğretmeni Yetiştirme Tarihinde Örnek Bir Kurum: Yüksek Öğretmen Okulu", 2. Türk Eğitim Kongresi , (pp. 94-107), (Haziran 2021)
|
|
Öztürk, B. (2020) "İngiltere'de Yükseköğretimde Türkçe Öğretimi", II. Uluslararası Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Sempozyumu , (Kasım 2020)
|
|
Öztürk, B. (2020) "Halide Nusret Zorlutuna’nın Anılarında Türkçe ve Edebiyat Eğitimi", II. Uluslararası Türkoloji Araştırmaları Sempozyumu , (Kasım 2020)
|
|
Öztürk, B. (2019) "Bebeklik Döneminde Kütüphane Ortamında Gerçekleştirilen Müzikli Etkinliklerin Dil Becerilerine Katkıları Üzerine Bir Değerlendirme", 19. Uluslararası Halk Bilimi Sempozyumu , (Ekim 2019)
|
|
Öztürk, B. (2011) "İlköğretim 1 sınıflarda Temel Okuma Becerisi Kazandırmada Yararlanılan Araç Metinlerin Okuma Kültürü Edinimindeki Rolü", 3. Çocuk Edebiyatı ve Gençlik Sempozyumu , Türkiye, (Ekim 2011)
|
|
Öztürk, B. (2011) "Çocuk Kitaplarında Türk Büyükleri", II. Uluslararası Ahmet Yesevi’den Günümüze İnsanlığa Yön Veren Türk Büyükleri Sempozyumu , (Eylül 2011)
|
|
Öztürk, B. (2011) "Okul Öncesi Dönem Çocuk Kitaplarının Kültür Aktarımındaki Rolü: Ninemin Kilimi Örneği", Uluslararası Türk Kültürü Sempozyumu , (pp. 585-593), (Mayıs 2011)
|
|
Öztürk, B. (2009) "Gençlik Dergisindeki Eğitim Konulu Makaleler Üzerine Bir İnceleme", Kastamonu Basın Sempozyumu , Türkiye, (Ocak 2009)
|
|
Öztürk, B. (2009) "Karaçay Malkar Türkçesinde Zarf Fiil Eklerinin Yapısı Kullanılış Özellikleri ve İşlevleri", VI. Uluslararası Türk Dil Kurultayı , (Ekim 2009)
|
|
Öztürk, B. (2008) "Çocuk Edebiyatı'nda İstanbul Adı ve Algısı", 7. Uluslararası Türk Kültürü Kongresi, Ankara, , (Ekim 2008)
|
|
Öztürk, B., Çalışkan, N., Karabulut, F., Salan, M., Koca, S. (2023) "Ağız Bilimi El Kitabı", Ankara/Türkiye : Türk Dil Kurumu
|
|
Öztürk, B. (2021) "Cumhuriyet Dönemi'nde (1923-1950) Türkçe/Edebiyat Öğretmeni Yetiştirmede Özgün Bir Model: Gazi Eğitim Enstitüsü", Kitap: 'Kastamonu Eğitim' Araştırmaları Yıllığı, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi
|
|
Öztürk, B., Soyuçok, M. (2021) "Dil Bilgisi Tartışmalarının Ortaokul Türkçe Öğretim Programlarına Yansıması:1929 ve 1949 Programlarında Dil Bilgisi Öğretimi", Kitap: 2023'e Doğru Türk Eğitiminin Dünü, Bu Günü, Yarını, Ankara/Türkiye : Türk Eğitim-Sen Genel Merkezi Yayınları
|
|
Öztürk, B., Soyuçok, M. (2021) "Öğretmenler İçin Bir Rol Model Önerisi: Kilisli Muallim Rıfat Bilge", Kitap: Eğitimde İdeal Öğretmen Arayışları, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap
|
|
Öztürk, B. (2021) "İngiltere'de Türkçe Öğretimi", Kitap: Dünyada Türkçe Öğretimi (Kuram, Durum, Uygulama, Sorun ve Çözümler), Ankara/Türkiye : Nobel
|
|
Öztürk, B. (2021) "Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Dil Bilgisi Öğretimi", Kitap: Etkinlik Temelli Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi (Kuramdan Uygulamaya), Ankara/Türkiye : Nobel Akademik Yayıncılık
|
|
Öztürk, B. (2021) "Çocuk ile Yetişkini Buluşturan Okuma Kültürünün İlk Basamağı: Resimli Çocuk Kitapları", Kitap: Çocuk ve Okuma Kültürü, Ankara/Türkiye : Akademisyen
|
|
Öztürk, B. (2021) "Hilmi Ziya Ülken'in Türk Dili ile İlgili Düşünceleri", Kitap: Hilmi Ziya Ülken Doğumunun 120. Yılında (34. Kitap), Konya/Türkiye : Çizgi Kitabevi
|
|
Öztürk, B. (2020) "Türkçe/Edebiyat Öğretmeni Yetiştirmede İlk Üniversite Deneyimi “Darülfünundan İstanbul Üniversitesine”", Kitap: Mustafa Eski'ye Armağan Kitabı, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi Yayıncılık
|
| Kayıt Yok |
| (Uluslararası - Kitap) Çocuk ve Okuma Kültürü, 2021, Editör |
| (Uluslararası - Dergi) Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi, 2019, Yrd. Editör |
| Kayıt Yok |
| Üye, Çocuk Vakfı, 2015- |
| Sıra | Yayın | A | B | C | D | E | F | G | H | I |
| 1 |
İlköğretim 6 7 8 Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Masal Metinlerinin Kültür Aktarımındaki Rolü
Kastamonu Eğitim Fakültesi Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 |
| 2 |
Okuma Kültürü Oluşturmada Çocukların Edebiyat Çevresini Genişletmeye Yönelik Uygulamalar: İngiltere Örneği
Kastamonu Eğitim Dergisi
|
0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
Mehmet Soyuçok
Bursa Uludağ Üniversitesi
|
2021 | 5 |
|
Seher Çiçek
-
|
2021 - 2023 | 3 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2022 | 2 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2022 | 2 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2011 | 1 |
|
Ferhat Karabulut
-
|
2023 | 1 |
|
Musa Salan
-
|
2023 | 1 |
|
Nihal Çalışkan
-
|
2023 | 1 |
|
Selcen Koca
-
|
2023 | 1 |
|
Setenay Buket Öztürk
-
|
2021 | 1 |
| Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
| TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 78739 |
| YÖKSİS Temel Alan | Eğitim Bilimleri Temel Alanı | 9115 |
| YÖKSİS Bilim Alanı | Türkçe Eğitimi | 577 |
| Anahtar Kelimeler | Türkçe Eğitimi | |
| Performans Kriteri | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
| Ağırlıklı Puan | 0 | 0 | 0 | 0 | 10 | 82 | 368 | 60 | 20 | 0 |
| Sıra (Araştırma Alanı İçinde) | - | - | - | - | 532 . | 448 . | 261 . | 560 . | 571 . | - |
| Sıra (Temel Alan İçinde) | - | - | - | - | 321 . | 255 . | 94 . | 310 . | 356 . | - |
| Sıra (Bilim Alanı İçinde) | - | - | - | - | 120 . | 72 . | 17 . | 91 . | 95 . | - |
| Sıra (Anahtar Kelime (1)) | - | - | - | - | 116 . | 72 . | 17 . | 86 . | 88 . | - |
| Toplam Yayın | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 15 | 5 | 2 | 0 |
| Toplam Makale | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 6 | 4 | 1 | 0 |
| Toplam Kitap | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | 0 | 1 | 0 |
| Toplam Bildiri | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 2 | 1 | 0 | 0 |
| Makale (SCI) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 |
| Makale (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 5 | 2 | 0 | 0 |
| Kitap Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 7 | 0 | 1 | 0 |
| Bildiri (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Bildiri (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 |
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri
