| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, İngiltere, University Of Warwick, İngiliz Dili Eğitimi ve Uygulamalı Dilbilim, , 2011, 2015 |
| Yüksek Lisans, Amerika Birleşik Devletleri, University Of Pennsylvania {Pennsylvania}, Eğitim (Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi), , 2009, 2011 |
| Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, 2004, 2008 |
| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, İngiltere, University Of Warwick, İngiliz Dili Eğitimi ve Uygulamalı Dilbilim, , 2011, 2015 |
| Yüksek Lisans, Amerika Birleşik Devletleri, University Of Pennsylvania {Pennsylvania}, Eğitim (Yabancı Dil Olarak İngilizce Öğretimi), , 2009, 2011 |
| Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Gazi Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, 2004, 2008 |
| Kayıt Yok |
| İngilizce, YDS, 97, 2021 Yaban, 2021 |
| İngilizce, YÖKDİL, 98, 2019 |
| İngilizce, YDS, 95, 2016-YDS İ, 2016 |
| Sertifika, Climate Action for Language Education: Developing and delivering lessons with a sustainability focus, British Council, 23-05-2021, 01-06-2021 |
| Sertifika, Climate Action in Language Education: Making sustainability part of your learners’ lives, British Council, 23-06-2021, 26-06-2021 |
| Sertifika, Climate Action in Language Education: Introducing Environmental Issues into Language Teaching Classe, British Council, 28-06-2021, 29-06-2021 |
| Sertifika, Coping with Changes: Social-Emotional Learning through Play, FutureLearn, 22-12-2020, 16-02-2021 |
| Çalıştay, Nitel Araştırmalar için Temellendirilmiş Kuram Yöntemi, VIth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19-06-2019, 22-06-2019 |
| Çalıştay, Ethics in Qualitative Research in Applied Linguistics, 20th Warwick International Conference in Applied Linguistics, Coventry, İngiltere, 27-06-2017, 29-06-2017 |
| Kongre Düzenleme, 15th Warwick International Postgraduate Conference in Applied Linguistics, University of Warwick, Coventry, İngiltere, 26-06-2012, 27-06-2012 |
| [UAK] Eğitim Bilimleri İngiliz Dili Eğitimi İngiliz Dili Eğitimi |
| 2017-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Türkiye |
| 2016-2017, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye |
| 2020-2023, Erasmus Koordinatörü, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
| 2020-2023, Bölüm Başkanı, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
| 2017-2019, Erasmus Koordinatörü, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
| Kayıt Yok |
| 2022-2023, Dil Edinimi (Seçmeli), Lisans |
| 2022-2023, Anlam Bilimi (Seçmeli), Lisans |
| 2022-2023, Dil Eğitiminin Temel Kavramları, Lisans |
| 2022-2023, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2022-2023, Sosyal Bilgiler Eğitiminde İngilizce Akademik Yazma ve Sunum, Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık |
| 2022-2023, İlkokulda Yabancı Dil Öğretimi, Lisans |
| 2022-2023, Türkçe Ders Kitabı İncelemesi (Seçmeli), Lisans |
| 2022-2023, Dilbilimi, Lisans |
| 2021-2022, Sosyal Bilgiler Eğitiminde İngilizce Akademik Yazma ve Sunum, Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık |
| 2021-2022, Anlam Bilimi (Seçmeli), Lisans |
| 2021-2022, Dil Edinimi (Seçmeli), Lisans |
| 2021-2022, Dil Eğitiminin Temel Kavramları, Lisans |
| 2021-2022, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2021-2022, Medya Okuryazarlığı (Seçmeli), Lisans |
| 2021-2022, İlkokulda Yabancı Dil Öğretimi, Lisans |
| 2021-2022, Türkçe Ders Kitabı İncelemesi (Seçmeli), Lisans |
| 2021-2022, Dilbilimi, Lisans |
| 2020-2021, Yabancılara Türkçe Öğretimi, Lisans |
| 2020-2021, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2020-2021, Anlam Bilimi (Seçmeli), Lisans |
| 2020-2021, Dil Eğitiminin Temel Kavramları, Lisans |
| 2020-2021, Dil Edinimi (Seçmeli), Lisans |
| 2020-2021, Dilbilimi, Lisans |
| 2020-2021, Türkçe Ders Kitabı İncelemeleri, Lisans |
| 2020-2021, Medya Okuryazarlığı (Seçmeli), Lisans |
| 2020-2021, Topluma Hizmet Uygulamaları, Lisans |
| 2020-2021, Okul Deneyimi, Lisans |
| 2019-2020, Sosyal Bilgiler Eğitiminde İngilizce Akademik Yazma ve Sunum, Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık |
| 2019-2020, Anlambilim (Seçmeli), Lisans |
| 2019-2020, Dil Eğitiminin Temel Kavramları, Lisans |
| 2019-2020, Türkçe Öğretiminde Materyal Tasarımı, Lisans |
| 2019-2020, Yabancılara Türkçe Eğitimi, Lisans |
| 2019-2020, Genel Dilbilimi, Lisans |
| 2019-2020, Topluma Hizmet Uygulamaları, Lisans |
| 2019-2020, Anlama Teknikleri: Dinleme Eğitimi, Lisans |
| 2019-2020, Medya Okuryazarlığı (Seçmeli), Lisans |
| 2019-2020, Türkçe Ders Kitabı İncelemeleri, Lisans |
| 2019-2020, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2019-2020, Okul Deneyimi, Lisans |
| 2018-2019, Dil Eğitiminin Temel Kavramları, Lisans |
| 2018-2019, Anlambilim (Seçmeli), Lisans |
| 2018-2019, Modern Bilimler ve Felsefe, Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık |
| 2018-2019, Anlama Teknikleri: Dinleme Eğitimi, Lisans |
| 2018-2019, Okul Öncesinde Yabancı Dil Öğretimi, Lisans |
| 2018-2019, Medya Okuryazarlığı (Seçmeli), Lisans |
| 2018-2019, Genel Dilbilimi, Lisans |
| 2018-2019, Yabancı Dil II, Lisans |
| 2018-2019, Yabancı Dil I, Lisans |
| 2018-2019, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2018-2019, Okul Deneyimi, Lisans |
| 2017-2018, Genel Dilbilimi, Lisans |
| 2017-2018, Türkçe II: Sözlü Anlatım, Lisans |
| 2017-2018, Türkçe Ders Kitabı İncelemeleri, Lisans |
| 2017-2018, Sözlü Anlatım II, Lisans |
| 2017-2018, Sözlü Anlatım I, Lisans |
| 2017-2018, Yabancı Dil II, Lisans |
| 2017-2018, Yabancı Dil I, Lisans |
| 2017-2018, Türkçe I: Yazılı Anlatım, Lisans |
| 2017-2018, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2017-2018, Okul Deneyimi, Lisans |
| 2016-2017, Türkçe I: Yazılı Anlatım, Lisans |
| 2016-2017, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2016-2017, Trafik ve İlkyardım, Lisans |
| 2016-2017, Çocuk Edebiyatı, Lisans |
| 2016-2017, Türkçe II: Sözlü Anlatım, Lisans |
| 2016-2017, Okul Deneyimi, Lisans |
| 2016-2017, Öğretim Teknikleri ve Materyal Tasarımı, Lisans |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
Ödev, T., KÜLEKÇİ, E. (2021) "6. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Kullanılan Metinlerin Çeşitliliği ve Temalara Dağılımı Açısından İncelenmesi", II. Uluslararası Kapadokya Sosyal Bilimler Öğrenci Kongresi , (pp. 149), Türkiye, (Şubat 2021) 
|
|
AKCAOĞLU, M.Ö., MOR, E., KÜLEKÇİ, E. (2019) "Teaching profession courses and general competences for teaching profession from teacher candidates’ viewpoints", 7. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi , (pp. 283-284), Ankara, Türkiye, (Ekim 2019)
|
|
KÜLEKÇİ, E., Ünlü, Z. (2019) "GROUNDED THEORY FOR QUALITATIVE RESEARCH (Davetli Konuşmacı-Çalıştay)", VIth International Eurasian Educational Research Congress , (Haziran 2019)
|
|
KÜLEKÇİ, E. (2018) "Undergraduate Students’ Views on English for General Purposes Courses in Higher Education in Turkey", International Learning,Teaching And Education Research (ILTER) , (Eylül 2018)
|
|
KÜLEKÇİ, E. (2017) "Authenticity Revisited In Today’s English Language Classrooms", BEU Yabancı Diller Yüksekokulu Uluslararası Konferansı , Türkiye, (Eylül 2017)
|
|
KÜLEKÇİ, E. (2017) "Ethics In Qualitative Research In Applied Linguistics", 20th Warwick International Conference In Applied Linguistics , (Haziran 2017)
|
|
KÜLEKÇİ, E. (2017) "Exploring the challenges of academic writing in English among academics in Turkey", EATAW 2017 , Londra, İngiltere, (Haziran 2017)
|
|
Ünlü, Z., KÜLEKÇİ, E. (2017) "Combining Theory And Practice: Towards Teachers’ Expertise", GlobELT 2017 Conference , İzmir, Türkiye, (Mayıs 2017)
|
|
KÜLEKÇİ, E. (2016) "Authenticity In English Language Teaching: A Relative Matter", 9th International ELT Research Conference , (Mayıs 2016)
|
|
KÜLEKÇİ, E. (2015) "Spontaneity and Authenticity In English Language Classrooms", 18th Warwick International Postgraduate Conference in AppliedLinguistics , (Haziran 2015)
|
|
KÜLEKÇİ, E. (2015) "Dynamics of Authenticity in English Language Classrooms", CES 3rd Annual Interdisciplinary Postgraduate Conference , (Mayıs 2015)
|
|
KÜLEKÇİ, E. (2015) "Authenticity in English Language Classrooms: Going Beyond TheText(book)", IATEFL 2015 Conference , (Nisan 2015)
|
|
KÜLEKÇİ, E. (2014) "Multifaceted Nature Of Authenticity in English Language Classrooms", BAAL 47th Annual Meeting , (Eylül 2014)
|
|
KÜLEKÇİ, E. (2014) "Authenticity in English Language Classrooms - A DynamicPerspective", LiF 2014 International Conference On Applied Linguistics and ELT , (Mart 2014)
|
|
KÜLEKÇİ, E. (2013) "Revisiting `authenticity’ in English Language Classrooms", 16th Warwick International Postgraduate Conference in AppliedLinguistics , (Haziran 2013)
|
|
KÜLEKÇİ, E. (2012) "Small but Mighty: Using Audio Recording In Language TeacherDevelopment", 3rd Black Sea ELT Conference , Türkiye, (Kasım 2012)
|
|
KÜLEKÇİ, E. (2012) "Investigating The Notion of Authenticity in English Language Teaching and Learning in Turkey", 15th Warwick International PostgraduateConference in Applied Linguistics , (Haziran 2012)
|
|
KÜLEKÇİ, E. (2018) "Nitel Araştırmalar için Temellendirilmiş Kuram Uygulama Rehberi", Türkiye : Anı Yayıncılık, ISBN: 978-605-170-252-0
|
|
Ünlü, Z., KÜLEKÇİ, E. (2023) "Scholarly Publishing Practices of Turkish Academics at National, Institutional and Individual Levels: A Case Study from two Universities", Kitap: English for Academic Purposes in Turkey: Reflections from the Territory, İstanbul/Türkiye : Efe Academy Publishing, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-6452-32-9
|
|
KÜLEKÇİ, E. (2021) "Yabancı Dil Öğretiminde Özgünlük", Kitap: 'Kastamonu Eğitim' Araştırmaları Yıllığı (2021), Ankara/Türkiye : PEGEM Akademi, Bölüm Sayfaları: 587 / 595, ISBN: 978-625-7676-93-9
|
|
KÜLEKÇİ, E. (2020) "Yabancı Dil (İngilizce) Dersinde Beceri Öğretimi", Kitap: İlkokulda Beceri Öğretimi, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 381 / 399, ISBN: 978-625-7228-26-8
|
| Kayıt Yok |
| (Ulusal - Dergi) Online Fen Eğitimi Dergisi, 2018, Yrd. Editör, Yayın Sayısı:1 |
| Kayıt Yok |
| Üye, BAAL (British Association for Applied Linguistics), 2014-2017 |
| Üye, IATEFL (International Association of Teachers of English as a Foreign Language), 2014-2015 |
| Üye, INGED (İngilizce Eğitimi Derneği - English Language Education Association), 2008- |
| (2013) "Giving to Warwick Student Prize 2012/13" University of Warwick |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
Kastamonu Üniversitesi
|
2019 - 2023 | 5 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2019 - 2023 | 5 |
Züleyha Ünlü
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
|
2017 - 2023 | 4 |
|
Tuğba Ödev
-
|
2021 | 1 |
| Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
| TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 78368 |
| YÖKSİS Temel Alan | Eğitim Bilimleri Temel Alanı | 9825 |
| YÖKSİS Bilim Alanı | İngiliz Dili Eğitimi | 1026 |
| Anahtar Kelimeler | İngiliz Dili Eğitimi | |
| Performans Kriteri | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
| Ağırlıklı Puan | 10 | 20 | 17 | 5 | 5 | 107 | 55 | 15 | 90 | 0 |
| Sıra (Araştırma Alanı İçinde) | 461 . | 484 . | 532 . | 539 . | 539 . | 422 . | 571 . | 610 . | 515 . | - |
| Sıra (Temel Alan İçinde) | 318 . | 328 . | 337 . | 342 . | 328 . | 231 . | 333 . | 355 . | 300 . | - |
| Sıra (Bilim Alanı İçinde) | 46 . | 67 . | 74 . | 64 . | 69 . | 35 . | 65 . | 77 . | 65 . | - |
| Sıra (Anahtar Kelime (1)) | 42 . | 55 . | 61 . | 52 . | 59 . | 27 . | 57 . | 64 . | 57 . | - |
| Toplam Yayın | 2 | 2 | 4 | 3 | 1 | 4 | 2 | 1 | 2 | 0 |
| Toplam Makale | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 0 |
| Toplam Kitap | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| Toplam Bildiri | 2 | 1 | 4 | 2 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (SCI) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 |
| Makale (Uluslararası) | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Makale (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| Bildiri (Uluslararası) | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Bildiri (Ulusal) | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri
