img
img
img
Dr. Öğr. Üyesi Mutluhan ERSOY

Dr. Öğr. Üyesi Mutluhan ERSOY

  • İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi
  • Psikoloji
  • Klinik Psikoloji
Yöksis Akademik
Google Scholar Profile
WoS Profile
Scopus Profile
OrcId Profile

Genel Bilgiler

Metrikler

UNIS
Yayın
25
Atıf
31
h-index
3
Proje
4
WoS
Yayın
6
Atıf
25
h-index
3
Scopus
Yayın
17
Atıf
180
h-index
9
Google Scholar
Yayın
16
Atıf
73
h-index
6
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Amaç 3: Sağlık ve Kaliteli Yaşam
Amaç 4: Nitelikli Eğitim
Amaç 16: Barış, Adalet ve Güçlü Kurumlar
Alınan Eğitimler
Doktora, İngiltere, University Of London-Kings College London, Psikoloji, Psikoloji, 2015, 2019
Yüksek Lisans, İngiltere, King’Xxs College London {England}, Çocuk ve Ergen Akıl Sağlığı, Çocuk ve Ergen Akıl Sağlığı, 2012, 2013
Lisans, Türkiye, İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, 2005, 2009
Araştırma Alanları
Çocuk/Ergen Psikopatolojisi
Yıllara Göre Yayın Sayıları
Yıllara Göre Atıf Sayıları
Doktora, İngiltere, University Of London-Kings College London, Psikoloji, Psikoloji, 2015, 2019
Yüksek Lisans, İngiltere, King’Xxs College London {England}, Çocuk ve Ergen Akıl Sağlığı, Çocuk ve Ergen Akıl Sağlığı, 2012, 2013
Lisans, Türkiye, İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, 2005, 2009
Kayıt Yok
İngilizce, YDS, 90, 2019
Sertifika, Autism Diagnostic Interview, King’xxs College London, Uk, 30-10-2017, 01-11-2017
Sertifika, Autism Diagnostic Observation Schedule-2 Training Course, The Tavistock and Portman NHS Foundation TrustChildren Young Adults and Family Department, Uk, 06-07-2015, 09-07-2015
Kurs, Longitudinal Modelling in Mplus, King’xxs College London, Social Genetic and Developmental Psychiatry, Uk, 13-06-2016, 17-06-2016
[UAK] Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Klinik Psikoloji Çocuk/Ergen Psikopatolojisi
2021-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Psikoloji Bölümü, Türkiye
2020-, Bologna ve Dis Iliskiler Koordinator Yardimcisi, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Kayıt Yok
2021-2022, Güz Dönemi, Culture and Psychology, Lisans
2021-2022, Güz Dönemi, Psikolojide Araştırma Yöntemleri-II, Lisans
2021-2022, Güz Dönemi, Deneysel Psikoloji, Lisans
2021-2022, Güz Dönemi, Psikolojide Araştırma Yöntemleri-I, Lisans
2020-2021, Güz Dönemi, Cocuk Istismari ve Ihmali, Lisans
2020-2021, Güz Dönemi, Temel Istatistik, Lisans
2020-2021, Güz Dönemi, Psikolojik Testler, Lisans
2019-2020, Güz Dönemi, Bilim ve Arastirma Etigi, Lisans
2019-2020, Güz Dönemi, Mesleki İngilizce, Lisans
Kayıt Yok
SSCI, AHCI, SCI, SCI-Exp dergilerinde yayınlanan makale
Ersoy, M., Akcaoğlu, M.Ö. (2025) "The interplay between social support, acculturative stress, perceived stress and generalized anxiety among international students", Current Psychology, 44 (22) pp. 17559-17570 [SSCI] Link DOI      
Ersoy, M. (2025) "Simple Executive Function as an endophenotype of autism-ADHD, and differing associations between simple versus complex Executive Functions and autism/ADHD traits", Scientific Reports, 15 (1) pp. 1-15 [SCI Expanded] Link DOI        
Ersoy, M. (2024) "Developmental trajectories in infants and pre-school children with Neurofibromatosis 1", Molecular Autism, 15 (1) [] DOI   
Ersoy, M. (2023) "Cortical responses to social stimuli in infants at elevated likelihood of ASD and/or ADHD: A prospective cross-condition fNIRS study", Cortex, 169 (1) pp. 18-34 [] Link DOI   
Ersoy, M. (2021) "Developmental Paths to Anxiety in an Autism-Enriched Infant Cohort: The Role of Temperamental Reactivity and Regulation", Journal of Autism and Developmental Disorders, 51 (8) pp. 2631-2645 [SSCI] Link DOI       
Yücel, B., Ertekin, B.A., Oglagu, Z., Berk, H.Ö.S., Deveci, E., Kahraman, F., Ersoy, M., Turgut, İ., Yager, J. (2011) "Socio-demographic and clinical characteristics of individuals with diagnoses of eating disorder in a university hospital in Istanbul", EATING AND WEIGHT DISORDERS-STUDIES ON ANOREXIA BULIMIA AND OBESITY, 16 (4) [SCI Expanded] Link     
ESCI dergilerinde yayınlanan makale
Hendry, A., Jones, E.J., Andersson-Konke, L., Agyapong, M., Bazelmans, T., Begum-Ali, J., Ersoy, M., Goodwin, A., Pasco, G., Falck-Ytter, T., Johnson, M.H., Charman, T. (2025) "Family history of ADHD associates with stronger problem‐solving skills amongst 2‐ to 3‐year‐olds", Jcpp Advances, 0 (1) pp. 1-18 [ESCI] Link DOI      
Charman, T., Pasco, G., Hendry, A., Bazelmans, T., Narvekar, N., Goodwin, A., Halkola, H., Agyapong, M., Holman, R., Ali, J.B., Ersoy, M., Johnson, M.H., Pickles, A., Jones, E.J. (2023) "Three year outcomes in infants with a family history of autism and/or attention deficit hyperactivity disorder", Jcpp Advances, 3 (4) [] DOI       
SCOPUS dergilerinde yayınlanan makale
Ersoy, M. (2022) "Infant excitation/inhibition balance interacts with executive attention to predict autistic traits in childhood", Molecular Autism, 13 (1) DOI  
Ersoy, M. (2021) "Behavioural and neural markers of tactile sensory processing in infants at elevated likelihood of autism spectrum disorder and/or attention deficit hyperactivity disorder", Journal of Neurodevelopmental Disorders, 13 (1) DOI     
Goodwin, A., Hendry, A., Mason, L., Bazelmans, T., Ali, J.B., Pasco, G., Charman, T., Jones, E.J., Johnson, M.H., Agyapong, M., Dafner, L., Ersoy, M., Fish, L., Gliga, T., Haartsen, R., Holman, R., Kalwarowsky, S., Kolesnik, A., Taylor, C. (2021) "Behavioural measures of infant activity but not attention associate with later preschool adhd traits", Brain Sciences, 11 (5) DOI  
Ersoy, M. (2020) "Early Motor Differences in Infants at Elevated Likelihood of Autism Spectrum Disorder and/or Attention Deficit Hyperactivity Disorder", Journal of Autism and Developmental Disorders, 50 (12) pp. 4367-4384 Link DOI   
Uluslararası alan indeks dergilerinde yayınlanan makale
Ersoy, M., Dönmez, E., Nurdoğan, C.B., Kolu, N., Çeçen, B. (2025) "BULAŞICI HASTALIKLARA KARŞI DAMGALAMA ÖLÇEĞİ'NİN GELİŞTİRİLMESİ VE PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ", GEVHER NESIBE JOURNAL OF MEDICAL & HEALTH SCIENCES, 10 (1) pp. 39-51 Link DOI   
Diğer hakemli uluslararası dergilerde yayınlanan makale
Erdoğan, Ö., Ersoy, M. (2022) "Pandeminin birinci yılında (2020-2021) COVID-19 hastalığı geçirenlerin damgalanma algısı: Türkiye örneği", International Journal of Social Sciences and Education Research, 8 (2) pp. 165-183 DOI    
Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan makale
Erdoğan, Ö., Ersoy, M. (2022) "DEVELOPMENT AND PSYCHOMETRIC EVALUATION OF A COVID-19 STIGMA SCALE: A FACTOR ANALYSIS INVESTIGATION IN A TURKISH POPULATION", Akademik Sosyal Bilimler Dergisi, 9 (25) pp. 86-101 Link DOI   
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Greg Pasco
King's College London (İngiltere)
2017 - 2025 5
Alexandra Hendry
University Of Oxford Medical Sciences Division (İngiltere)
2019 - 2025 4
Tessel Bazelmans
King's College London (İngiltere)
2019 - 2025 4
Tony Charman
King's College London (İngiltere)
2017 - 2025 4
Amy Goodwin
King's College London (İngiltere)
2021 - 2025 3
Emily J.H. Jones
Birkbeck, University Of London (İngiltere)
2021 - 2025 3
Mark H. Johnson
Birkbeck, University Of London (İngiltere)
2021 - 2025 3
Mary Agyapong
King's College London (İngiltere)
2021 - 2025 3
Ömer Erdoğan
Kastamonu Üniversitesi
2022 2
Jannath Begum Ali
Birkbeck, University Of London (İngiltere)
2021 - 2023 2
Rebecca Holman
Birkbeck, University Of London (İngiltere)
2021 - 2023 2
Mark H Johnson
-
2017 - 2019 2
Teodora Gliga
-
2017 - 2021 2
The Basis Team
-
2017 - 2019 2
Mustafa Öztürk Akcaoğlu
Kastamonu Üniversitesi
2025 1
Yasemin Kırkgöz
Çukurova Üniversitesi
2020 1
Başak Yücel
İstanbul Üniversitesi
2011 1
Hanife Özlem Sertel Berk
İstanbul Üniversitesi
2011 1
Banu Aslantaş Ertekin
-
2011 1
Fatma Kahraman
Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi
2011 1
Mahmut Serkan Yazıcı
-
2023 1
Esra Satıcı
Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi
2023 1
Emrah Şavran
Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi
2020 1
Ezgi Deveci
Işık Üniversitesi
2011 1
Andrew Pickles
King's College London (İngiltere)
2023 1
Hanna Halkola
King's College London (İngiltere)
2023 1
Jannath Begum-Ali
Birkbeck, University Of London (İngiltere)
2025 1
Linn Andersson-Konke
Uppsala Universitet (İsveç)
2025 1
Luke Mason
Birkbeck, University Of London (İngiltere)
2021 1
Nisha Narvekar
King's College London (İngiltere)
2023 1
Terje Falck-Ytter
Uppsala Universitet (İsveç)
2025 1
Anna Kolesnik
-
2021 1
Büşra Çeçen
-
2025 1
Celeste H Cheung
-
2017 1
Ceylin Betül Nurdoğan
-
2025 1
Chloë Taylor
-
2021 1
Debbıe Spaın
-
2023 1
Emily J Jones
-
2017 1
Esra Dönmez
-
2025 1
Esra Zıvralı Yarar
-
2023 1
İpek Turgut
-
2011 1
Joel Yager
-
2011 1
Laurel Fish
-
2021 1
Leila Dafner
-
2021 1
Nazife Kolu
-
2025 1
Rianne Haartsen
-
2021 1
Sarah Kalwarowsky
-
2021 1
Zerrin Oglagu
-
2011 1
2025 için Puan Bazlı Sıralamalar
Araştırma Alanı
305.
79055 araştırmacı içinde
Temel Alan
236.
33969 araştırmacı içinde
Bilim Alanı
9.
535 araştırmacı içinde
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 79055
YÖKSİS Temel Alan Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı 33969
YÖKSİS Bilim Alanı Klinik Psikoloji 535
Anahtar Kelimeler Çocuk/Ergen Psikopatolojisi, Psikolojik Danışmanlık Eğitimi
Performans Kriteri 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Ağırlıklı Puan 0 0 5 0 5 10 50 72 17 40 175
Araştırma Alanı - - 556 . - 558 . 532 . 570 . 567 . 584 . 524 . 305 .
Temel Alan - - 451 . - 483 . 450 . 480 . 493 . 515 . 423 . 236 .
Bilim Alanı - - 65 . - 77 . 70 . 68 . 60 . 100 . 66 . 9 .
Anahtar Kelime (1) - - 23 . - 27 . 24 . 25 . 20 . 38 . 20 . 2 .
Anahtar Kelime (2) - - - - - - - - - - -
Toplam Yayın 0 0 1 0 1 1 1 4 4 1 5
Toplam Makale 0 0 0 0 0 0 1 2 1 0 4
Makale (SCI) 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 2
Makale (Uluslararası) 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 2
Makale (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0
Toplam Kitap 0 0 0 0 0 0 0 1 2 1 1
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 1 2 1 1
Toplam Bildiri 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 0
Bildiri (Uluslararası) 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri