| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi (Dr), 2006, 2016 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi (Yl) (Tezli), 2003, 2005 |
| Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Mesleki Eğitim Fakültesi, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü, 1990, 1994 |
| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi (Dr), 2006, 2016 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi (Yl) (Tezli), 2003, 2005 |
| Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Mesleki Eğitim Fakültesi, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü, 1990, 1994 |
| Kayıt Yok |
| İngilizce, ÜDS, 53, Güz, 2008 |
| Kayıt Yok |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Okul Öncesi Eğitimi Okul Öncesi Eğitimi |
| 2016-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye |
| 2006-2016, Öğretim Görevlisi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim Bölümü, Türkiye |
| 2000-2006, Öğretim Görevlisi, Tam Zamanlı, Gazi Üniversitesi, Kastamonu Eğitim Fakültesi, Okul Öncesi Öğretmenliği Pr., Türkiye |
| Kayıt Yok |
| Mürüvvet Betül Özlü Gül, Yüksek Lisans, Okul öncesi eğitiminde çocuk edebiyatının elementer müzik ve hareket pedagojisi bağlamında incelenmesi ve bir içerik önerisi, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Bilimler Ana Bilim Dalı, 2024, (Asıl Danışman) |
| Ayşe Nur Durmaz, Yüksek Lisans, Okul öncesi öğretmenlerinin iş doyumlarının ve özel eğitim anaokullarında görev yapmaya ilişkin görüşlerinin incelenmesi, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Ana Bilim Dalı, 2023, (Asıl Danışman) |
| Sinem Serçe, Yüksek Lisans, Uzaktan eğitim ile verilen OBADER oturumlarının 36-72 aylık çocukları olan ebeveynler üzerindeki etkisinin incelenmesi, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Ana Bilim Dalı, 2022, (Asıl Danışman) |
| Filiz Altıparmak Ercan, Yüksek Lisans, Aile yapısının, aile tutumlarının ve televizyonun 2 - 4 yaş arası çocukların dil gelişimine etkisinin incelenmesi (Muş ili örneği), Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Ana Bilim Dalı, 2020, (Asıl Danışman) |
| Salih Türkmen, Yüksek Lisans, Okul öncesi eğitim alan 48-60 aylık çocukların zekâ alanlarıyla prososyal davranışları arasındaki ilişki, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Ana Bilim Dalı, 2018, (Asıl Danışman) |
| Kübra Akgün, Yüksek Lisans, Okul öncesi eğitimde kullanılan yaratıcı drama tekniklerinin çocukların değerler edinimine etkisi, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Temel Eğitim Ana Bilim Dalı, 2018, (Asıl Danışman) |
| 2022-2023, Öğretmenlik Uygulaması II, Lisans |
| 2022-2023, Öğretmenlik Uygulaması I, Lisans |
| 2022-2023, Okul Öncesi Eğitim Programları, Lisans |
| 2022-2023, OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNDE YAKLAŞIMLAR VE PROGRAMLAR, Yüksek Lisans |
| 2022-2023, Çocuk Ruh Sağlığı, Lisans |
| 2022-2023, Erken Çocukluk Eğitiminde Drama, Lisans |
| 2020-2021, UZMANLIK ALAN DERSİ, Yüksek Lisans |
| 2020-2021, OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİNDE YAKLAŞIMLAR VE PROGRAMLAR, Yüksek Lisans |
| 2020-2021, ERKEN ÇOCUKLUKTA OYUN GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ, Lisans |
| 2020-2021, Okul Öncesi Eğitim Programları, Lisans |
| 2019-2020, ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİNE GİRİŞ, Lisans |
| 2019-2020, OKUL ÖNCESİ EĞİTİME GİRİŞ, Lisans |
| 2018-2019, TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI, Lisans |
| 2013-2014, Okul Deneyimi II, Lisans |
| 2013-2014, Okul Deneyimi I, Lisans |
| 2013-2014, Araştırma Projesi, Lisans |
| 2013-2014, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2013-2014, Erken Çocukluk Döneminde Cinsel Gelişim, Lisans |
| 2013-2014, Okul Öncesi Eğitime Giriş, Lisans |
| 2013-2014, İlköğretime Hazırlık, Lisans |
| 2013-2014, Drama, Lisans |
| 2013-2014, Çocuk Ruh Sağlığı, Lisans |
| 2012-2013, Okul Deneyimi II, Lisans |
| 2012-2013, Okul Deneyimi I, Lisans |
| 2012-2013, Araştırma Projesi, Lisans |
| 2012-2013, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2012-2013, Yaratıcılık ve Yaratıcılığın Geliştirilmesi, Lisans |
| 2012-2013, Erken Çocukluk Döneminde Cinsel Gelişim, Lisans |
| 2012-2013, Okul Öncesi Eğitime Giriş, Lisans |
| 2012-2013, İlköğretime Hazırlık, Lisans |
| 2012-2013, Drama, Lisans |
| 2012-2013, Çocuk Ruh Sağlığı, Lisans |
| 2011-2012, Okul Deneyimi II, Lisans |
| 2011-2012, Okul Deneyimi I, Lisans |
| 2011-2012, Araştırma Projesi, Lisans |
| 2011-2012, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2011-2012, Yaratıcılık ve Yaratıcılığın Geliştirilmesi, Lisans |
| 2011-2012, Erken Çocukluk Döneminde Cinsel Gelişim, Lisans |
| 2011-2012, Okul Öncesi Eğitime Giriş, Lisans |
| 2011-2012, İlköğretime Hazırlık, Lisans |
| 2011-2012, Drama, Lisans |
| 2010-2011, Çocuk Ruh Sağlığı, Lisans |
| 2009-2010, Yaratıcılık ve Yaratıcılığın Geliştirilmesi, Lisans |
| Kayıt Yok |
Türkiye de Çocuk İşçiliğinin En Kötü Biçimlerinin Ortadan Kaldırılması Projesi Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Proje İzleyiciliği 
|
| Kayıt Yok |
GÜMRÜKÇÜ-BİLGİCİ, B., ÜNVER, N. (2021) "Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Eğitim Teknolojileri Kullanımı Kaygılarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi", Yaşadıkça Eğitim Dergisi, 35 (2) pp. 580-593 [TR Dizin] Link DOI 
|
|
ÜNVER, N. (2020) "Okulöncesi Eğitim Programını Değerlendirme Ölçeği’nin Geliştirilmesi", Kastamonu Eğitim, 28 (2) pp. 880-898 [TR Dizin] Link DOI
|
|
ÜNVER, N., Semiz, S. (2016) "Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programında Yer Alan Drama Kapsamındaki Uygulamaların Öğretmen Adaylarının Sosyal Zeka Alanlarına Etkisi", Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 24 (5) pp. 2585-2594 [TR Dizin] Link
|
|
Şahin, F.T., ÜNVER, N. (2005) "Okul Öncesi Eğitim Programlarına Aile Katılımı", Kastamonu Eğitim Dergisi, 13 (1) pp. 23-30 [TR Dizin]
|
|
ERGÜN, M., ÜNVER, N. (2022) "UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE ÖĞRETMENLERİN YAŞADIKLARI SAĞLIK PROBLEMLERİ", VIII Uluslararası TURKCESS , (pp. 237), Hatay, Türkiye, (Ağustos 2022)
|
|
ÜNVER, N., Ersoy, Ö.A. (2017) "Öğretmenlerin Farklı Eğitim Yaklaşımlarına Göre Günlük Yaşam Aktivitelerini Programa Yansıtma ve Değerlendirme İle İlgili Görüşlerinin İncelenmesi", 26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi , (Nisan 2017)
|
| Kayıt Yok |
|
Ersoy, Ö.A., ÜNVER, N. (2023) "Farklı Ülkelerde Okul Öncesi Eğitim: Singapur Cumhuriyeti", Kitap: Farklı Ülkelerde Okul Öncesi Eğitim, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 273 / 309, ISBN: 978-625-6357-78-5
|
|
ÜNVER, N. (2021) "Hayat Bilgisi Dersinde Oyun Yoluyla Öğretim", Kitap: Hayat Bilgisi Öğretimi, Ankara/Türkiye : Vizetek, Bölüm Sayfaları: 65 / 85, ISBN: 978-605-7523-89-1
|
|
ÜNVER, N. (2020) "36-72 Aylık Çocuklar İçin Okul Öncesi Eğitim Programı'nda Aile Katılımı", Kitap: Okul Öncesi Eğitim Programları, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap, Bölüm Sayfaları: 241 / 258, ISBN: 978-625-7083-90-4
|
|
ÜNVER, N. (2019) "Erken Çocukluk Döneminde Temel Becerilerin Kazandırılması", Kitap: Erken Çocukluk Eğitimine Giriş, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 152 / 162, ISBN: 978-605-241-962-5
|
|
ERGÜN, M., AKCAOĞLU, M.Ö., ÜNVER, N. (2018) "Üniversite itibari, markalaşma ve öğrencilerde aidiyet duygusu", Kitap: Değişen Dünyada Eğitim, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 473 / 488, ISBN: 978-605-241-248-0
|
|
ÜNVER, N. (2017) "Okul Öncesi Eğitim Programının Sınıf Yönetimine Etkisi", Kitap: Okul Öncesi Eğitimde Sınıf Yönetimi, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap, Bölüm Sayfaları: 93 / 104, ISBN: 978-975-2435-47-6
|
|
ÜNVER, N. (2017) "Okul Öncesi Eğitimde Aile Katılımının Sınıf Yönetimine Etkisi", Kitap: Okul Öncesi Eğitimde Sınıf Yönetimi, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap, Bölüm Sayfaları: 201 / 212, ISBN: 978-975-2435-47-6
|
|
ÜNVER, N. (2017) "Öğretim Araçları", Kitap: Öğretim İlke ve Yöntemleri, Ankara/Türkiye : Pegem Akademi, Bölüm Sayfaları: 385 / 410, ISBN: 978-605-318-807-0
|
|
ÜNVER, N. (2006) "Birleştirilmiş Sınıflı Okullarda Görev Yapan Müdür Yetkili Öğretmenin Görevleri ve Birleştirilmiş Sınıflı Okullarda Resmi Yazışmala", Kitap: Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretim, Ankara : Pegema Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: / ,
|
| Kayıt Yok |
| (Uluslararası - Kitap) Erken Çocukluk Eğitiminde Sınıf Yönetimi, 2021, Editör |
| (Uluslararası - Diğer) Eğitim Bilimlerinde Yenilikler ve Nitelik Arayışı, 2016 |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) CUMHURİYET INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION, 2016 |
| (Uluslararası - Bilimsel Dergi) Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, 2016 |
| Kayıt Yok |
| Sıra | Yayın | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J |
| 1 | Okul Öncesi Eğitim Programlarına Aile Katılımı | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 9 | 9 | 0 | 0 | 23 |
| 2 | Birleştirilmiş Sınıflarda Öğretim | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 |
| 3 | Değişen Dünyada Eğitim | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 2 |
| 4 | Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programında Yer Alan Drama Kapsamındaki Uygulamaların Öğretmen Adaylarının Sosyal Zeka Alanlarına Etkisi | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
Kastamonu Üniversitesi
|
2018 - 2022 | 2 |
Özlem Alkan Ersoy
-
|
2017 - 2023 | 2 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2018 | 1 |
-
|
2021 | 1 |
|
Fatma Tezel Şahin
Gazi Üniversitesi
|
2005 | 1 |
|
Selahattin Semiz
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi
|
2016 | 1 |
| Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
| TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 78392 |
| YÖKSİS Temel Alan | Eğitim Bilimleri Temel Alanı | 9948 |
| YÖKSİS Bilim Alanı | Okul Öncesi Eğitimi | 401 |
| Anahtar Kelimeler | Okul Öncesi Eğitimi | |
| Performans Kriteri | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
| Ağırlıklı Puan | 0 | 15 | 85 | 40 | 40 | 55 | 55 | 5 | 40 | 0 |
| Sıra (Araştırma Alanı İçinde) | - | 491 . | 462 . | 506 . | 501 . | 475 . | 573 . | 620 . | 570 . | - |
| Sıra (Temel Alan İçinde) | - | 333 . | 270 . | 306 . | 292 . | 274 . | 335 . | 365 . | 343 . | - |
| Sıra (Bilim Alanı İçinde) | - | 84 . | 51 . | 87 . | 70 . | 68 . | 77 . | 104 . | 88 . | - |
| Sıra (Anahtar Kelime (1)) | - | 68 . | 45 . | 65 . | 58 . | 52 . | 66 . | 87 . | 75 . | - |
| Toplam Yayın | 0 | 1 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 |
| Toplam Makale | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Toplam Kitap | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| Toplam Bildiri | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Makale (SCI) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (Ulusal) | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| Bildiri (Uluslararası) | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 |
| Bildiri (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri
