| Yüksek Lisans, Türkiye, Ege Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi (Yl) (Tezli), 2001, 2004 |
| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Ankara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor (Dr), 2009, 2016 |
| Lisans, Türkiye, Anadolu Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Bölümü, 1996, 2000 |
| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Ankara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor (Dr), 2009, 2016 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Ege Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Öğretimi (Yl) (Tezli), 2001, 2004 |
| Lisans, Türkiye, Anadolu Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Bölümü, 1996, 2000 |
| Kayıt Yok |
| İngilizce, YDS, 71, 2019-YDS/1, 2019 |
| İngilizce, YÖKDİL, 86, 22 Eylül 2, 2018 |
| İngilizce, YDS, 65, 2018-YDS S, 2018 |
| İngilizce, YÖKDİL, 75, 2017 |
| İngilizce, ÜDS, 68, Güz, 2010 |
| İngilizce, KPDS, 69, Güz, 2010 |
| Çalıştay, 11.Uluslararası Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Kongresi, Kütahya, 20-10-2023, 22-10-2023 |
| Jüri Üyelikleri, Yüksek Lisans Jüri Üyeliği- Meliha Duygun Şahan, Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi, 27-03-2023, 27-03-2023 |
| Jüri Üyelikleri, Doktora Jüri Üyeliği- Meltem Kızılyallı, Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi, 20-01-2023, 20-01-2023 |
| Jüri Üyelikleri, Tez İzleme komitesi jüri üyeliği Gökhan Saçmalıoğlu, Ankara Üniversitesi, 21-03-2023 |
| Jüri Üyelikleri, Yüksek Lisans Jüri Üyeliği- Mithat SÜPÜRKECİ, Ankara Üniversitesi, 24-06-2022, 24-06-2022 |
| Jüri Üyelikleri, Yüksek Lisans Jüri Üyeliği- Güven Can, Ankara Üniversitesi, 05-01-2021, 05-01-2021 |
| Kongre Düzenleme, 13.Ulusal Spor Bilimleri Öğrenci Kongresi, Kastamonu Üniversitesi, 27-05-2021, 29-05-2021 |
| Burs, YÖK Doktora Araştırma Bursu, University of Bedfordshire, 01-10-2012, 30-09-2013 |
| [UAK] Spor Bilimleri Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Beden Eğitimi ve Spor Pedagojisi |
| [UAK] Spor Bilimleri Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Beden Eğitimi ve Sporda Oyun |
| [UAK] Spor Bilimleri Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi Hareket ve Beceri Öğretimi |
| 2016-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi, Beden Eğitimi ve Spor Bölümü, Türkiye |
| 2011-2016, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Ankara Üniversitesi, Spor Bilimleri Fakültesi, Beden Eğitimi ve Spor Bölümü, Türkiye |
| 2010-2011, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu, Beden Eğitimi ve Spor Bölümü, Türkiye |
| 2021-, Fakülte Yönetim Kurulu Üyeliği, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
| 2020-, Erasmus Koordinatörü, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
| 2016-2019, Bölüm Başkanı, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
| İlknur Teymur, Yüksek Lisans, Okul Öncesi Dönemde Temel Hareket Becerilerinin Geliştirilmesinde Ebeveyn Katılımının Rolü, Kastamonu Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Ana Bilim Dalı, 2023, (Asıl Danışman) |
| Zehra Çapraz, Yüksek Lisans, Anlamaya Dayalı Tasarım Temelli Beden Eğitimi Dersinde Öğretmen ve Öğrenci Deneyimlerinin İncelenmes, Kastamonu Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı, 2023, (Asıl Danışman) |
| Zehra Çapraz, Yüksek Lisans, Anlamaya Dayalı Tasarım Temelli Beden Eğitimi Dersinde Öğretmen ve Öğrenci Deneyimlerinin İncelenmes, Kastamonu Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Beden Eğitimi ve Spor Ana Bilim Dalı, 2023, (Asıl Danışman) |
| 2023-2024, Beden Eğitimi ve Sporda Kariyer Planlama I, Lisans |
| 2023-2024, Hareket Eğitimi, Lisans |
| 2023-2024, Beden Eğitimi ve Sporda Kariyer Planlama II, Lisans |
| 2023-2024, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2023-2024, Beden Eğitimi ve Sporda Kariyer Planlama III, Lisans |
| 2023-2024, Uzmanlık Alan Dersi, Yüksek Lisans |
| 2023-2024, Beden Eğitimi ve Sporda Dijital Teknolojiler, Yüksek Lisans |
| 2023-2024, Seminer, Yüksek Lisans |
| 2023-2024, Bilimsel Makale İnceleme, Yüksek Lisans |
| 2022-2023, Hareket Eğitimi, Lisans |
| 2022-2023, Beden Eğitimi ve Sporda Kariyer Planlama I, Lisans |
| 2022-2023, Beden Eğitimi ve Sporda Kariyer Planlama II, Lisans |
| 2022-2023, Beden Eğitimi ve Sporda Kariyer Planlama III, Lisans |
| 2022-2023, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2022-2023, Beden Eğitimi ve Spor Öğretim Programları, Lisans |
| 2022-2023, Beden Okuryazarlığı I, Lisans |
| 2022-2023, Beden Okuryazarlığı II, Lisans |
| 2022-2023, Beden Okuryazarlığı III, Lisans |
| 2022-2023, Bilimsel Makale İnceleme, Yüksek Lisans |
| 2022-2023, Spor Bilimlerinde Nitel Araştırmanın Temelleri, Yüksek Lisans |
| 2021-2022, Hareket Eğitimi, Lisans |
| 2021-2022, Takım Sporları 2 (Voleybol), Lisans |
| 2021-2022, Beden Eğitimi ve Sporda Nitel Araştırmalar, Lisans |
| 2021-2022, Takım Sporları 3 (Voleybol), Lisans |
| 2021-2022, Beden Eğitimi ve Sporda Nitel Araştırmalar 3, Lisans |
| 2021-2022, Beden Eğitimi ve Sporda Nitel Araştırmalar 4, Lisans |
| 2021-2022, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2021-2022, Beden Eğitimi ve Spor Öğretim Programları, Lisans |
| 2021-2022, Akademik Beceriler II, Lisans |
| 2021-2022, Akademik Beceriler IV, Lisans |
| 2021-2022, Akademik Beceriler VI, Lisans |
| 2021-2022, Öğretmenlik Uygulaması II, Lisans |
| 2020-2021, Hareket Eğitimi, Lisans |
| 2020-2021, Takım Sporları (Voleybol), Lisans |
| 2020-2021, Kariyer Planlama ve Geliştirme, Lisans |
| 2020-2021, Beden Eğitimi ve Sporda Nitel Araştırmalar, Lisans |
| 2020-2021, Takım Sporları 3 (Voleybol), Lisans |
| 2020-2021, Kariyer Planlama ve Geliştirme II, Lisans |
| 2020-2021, Beden Eğitimi ve Sporda Nitel Araştırmalar II, Lisans |
| 2020-2021, Araştırma Planlama, Lisans |
| 2020-2021, Okul Deneyimi, Lisans |
| 2020-2021, Takım sporları 1 (Voleybol), Lisans |
| 2020-2021, Beden Eğitimi ve Spor Öğretim Programları, Lisans |
| 2020-2021, Araştırma Projesi, Lisans |
| 2020-2021, Voleybol Öğretim Yöntemleri, Lisans |
| 2020-2021, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2019-2020, Hareket Eğitimi, Lisans |
| 2019-2020, Voleybol, Lisans |
| 2019-2020, Araştırma Planlama, Lisans |
| 2019-2020, Akademik Beceriler, Lisans |
| 2019-2020, Okul Deneyimi, Lisans |
| 2019-2020, Öğretim Teknolojisi ve Materyal Tasarımı, Lisans |
| 2019-2020, Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Lisans |
| 2019-2020, Beden Eğitimi ve Spor Öğretim Programları, Lisans |
| 2019-2020, Araştırma Projesi, Lisans |
| 2019-2020, Voleybol Öğretim Yöntemleri, Lisans |
| 2019-2020, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2018-2019, Hareket Eğitimi, Lisans |
| 2018-2019, Voleybol, Lisans |
| 2018-2019, İlkokullarda Beden Eğitimi, Lisans |
| 2018-2019, Araştırma Planlama, Lisans |
| 2018-2019, Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı, Lisans |
| 2018-2019, Okul Deneyimi, Lisans |
| 2018-2019, Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Lisans |
| 2018-2019, Akademik Beceriler, Lisans |
| 2018-2019, Araştırma Projesi, Lisans |
| 2018-2019, Voleybol Öğretim Yöntemleri, Lisans |
| 2018-2019, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2017-2018, Voleybol, Lisans |
| 2017-2018, Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Lisans |
| 2017-2018, Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı, Lisans |
| 2017-2018, Öğretim İlke ve Yöntemleri, Lisans |
| 2017-2018, Okul Deneyimi II, Lisans |
| 2017-2018, İlkokullarda Beden Eğitimi, Lisans |
| 2017-2018, Voleybol Öğretim Yöntemleri, Lisans |
| 2017-2018, Okul Deneyimi I, Lisans |
| 2017-2018, Mezuniyet Projesi, Lisans |
| 2017-2018, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| 2016-2017, Beden Eğitimi ve Sporun Temelleri, Lisans |
| 2016-2017, Öğretim İlke ve Yöntemleri, Lisans |
| 2016-2017, Voleybol, Lisans |
| 2016-2017, Okul Deneyimi, Lisans |
| 2016-2017, Öğretim Teknolojisi ve Materyal Tasarımı, Lisans |
| 2016-2017, Bilimsel Araştırma Yöntemleri, Lisans |
| 2016-2017, Mezuniyet Projesi, Lisans |
| 2016-2017, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans |
| Kayıt Yok |
| Gamified Courses and Happy Atmosphere At School (Uluslararası) Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Araştırmacı , 2022 |
| New Era in Education (Uluslararası) Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Araştırmacı , 2019-2022 |
| Kayıt Yok |
Alagül, Ö., Heleplioğlu, İ., Ay, N.S. (2023) "Beden Eğitimi Öğretmeni Adaylarının Öğretmen Toplumsallaşması Yolculuklarının Hikayeleri", Kapadokya Eğitim Dergisi, (0) pp. 59-73 Link 
|
Çeyiz, S., Alagül, Ö., Kara, İ. (2023) "A RELATED RESEARCH ON THE SPORT AWARENESS OF LOCAL GOVERNMENT EMPLOYEES AND THEIR ATTENTION TO SPORTS ACTIVITIES: THE CASE OF ISTANBUL", Spormetre, 21 (2) pp. 63-72 [TR Dizin] DOI 
|
|
Çeyiz, S., Alagül, Ö. (2023) "Cycling is a lifestyle (if your food is with you):Celiac bicyclists experience’s of cycling", VIREF REVISTA DE EDUCACIÓN FÍSICA, 12 (2) pp. 93-106 [ESCI] Link
|
Keskin, M.T., Alagül, Ö., Gürsel, F. (2022) "Self-discovery and life skill building through holistic learning in high school students", JOURNAL OF ADVENTURE EDUCATION AND OUTDOOR LEARNING, (0) p. 12 [ESCI] Link DOI 
|
|
Yahyaoğlu, A., Alagül, Ö. (2021) "“Bütün süreç fark etmekle geçmiş”: Bir Beden Eğitimi Öğretmen Adayının Farklı Alan Deneyimlerinin Hikayesi", Sportif Bakış: Spor ve Eğitim Bilimleri Dergisi, 8 (1) pp. 32-54 Link DOI
|
|
Alagül, Ö., Gürsel, F. (2019) "Teacher who (cannot) Change: Experimental Processes of Physical Education Teachers by means of Pedagogical Innovations at the time of Their Professional Development", Egitim ve Bilim-Education and Science, 44 (197) pp. 401-427 [SSCI] Link DOI
|
Gürsel, F., Kılınç, N., Alagül, Ö. (2018) "KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİSİNİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE AKTİF KATILIM SÜRECİNİN YANSIMASI", Spormetre, 16 (1) pp. 61-72 [TR Dizin] 
|
|
Saçmalıoğlu, G.M., Gürsel, F., Alagül, Ö. (2017) "Öğretmen Adayının İş Sosyalleşmesinin Öğretmenlik Uygulaması Sürecinde İncelemesi: Bir Eylem Araştırması", hacettepe üniversitesi spor bilimleri dergisi, 28 (4) pp. 176-193 [TR Dizin] Link
|
|
Keske, G., Gürsel, F., Alagül, Ö. (2012) "Can You Gain a Healthy Nutrition Habit by Physical Literacy?", Procedia - Social and Behavioral Sciences, 47 (0) pp. 1097-1102 Link DOI
|
|
Alagül, Ö., Gürsel, F., Keske, G. (2012) "Dance Unit with Physical Literacy", Procedia - Social and Behavioral Sciences, 47 (0) pp. 1135-1140 Link DOI
|
|
Heleplioğlu, İ., Özipek, Z.H., Alagül, Ö. (2023) "21st century Physical Education Teacher Education Students: Both content learners and skill builders", 10. International Eurasian Educational Research Congress , (Aralık 2023)
|
|
Sanuç, S.N., Alagül, Ö., Gürsel, F. (2023) "Beden Eğitimi Öğretmeninin Beden Okuryazarı olma yolunda ilk basamağı", 10. International Eurasian Educational Research Congress , Ankara, Türkiye, (Haziran 2023)
|
|
Ay, N.S., Alagül, Ö. (2023) "Spor Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin fiziksel etkinlik katılımlarını artırmada oyunlaştırmanın rolü", 11. Uluslararası Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Kongresi , Kütahya, Türkiye, (Ekim 2023)
|
|
Alagül, Ö. (2022) "“I Had to Succeed Because I Was a Hero”: The power of stories in learning to teach fundamental movement skills of PETE students", AIESEP , Gold Coast, Avustralya, (Ağustos 2022)
|
|
Alagül, Ö. (2020) "To create my career looks like finding my Ikigai: Professional socialization process of PETE students", International Association for Physical Education in Higher Education (AIESEP) , Alberta, Kanada, (Haziran 2020)
|
|
Canlı, S., Gürsel, F., Alagül, Ö. (2019) "Peer Blended Mentoring in Flipped Learning", International Association for Physical Education in Higher Education (AIESEP) , New York, Amerika Birleşik Devletleri, (Haziran 2019)
|
|
Alagül, Ö. (2019) "The First Touch of Flipped Learning Approach of PETE Students", International Association for Physical Education in Higher Education (AIESEP) , (pp. 210-211), New York, Amerika Birleşik Devletleri, (Haziran 2019)
|
|
Canlı, S., Gürsel, F., Alagül, Ö., Kılınç, N. (2018) "To Understand of PETE Student’s Disability awareness meaning in his life", 5th International Conference of Physical Education and Sport Science , Nevşehir, Türkiye, (Aralık 2018)
|
|
Saçmalıoğlu, G., Gürsel, F., Alagül, Ö. (2018) "TEACHER LEARNING EXPERIENCES OF PETE STUDENTS’xx WITH THE PEER TUTORING MODEL THROUGH COMMUNITY OF PRACTICE", AIESEP , (Ağustos 2018)
|
|
Alagül, Ö., Gürsel, F. (2018) "The other side of the coin: Working conditions Roles while Physical Education Teachers’ Learn to Teach Pedagogical Innovation", 27th International Conference on Educational Sciences , (Nisan 2018)
|
|
Gürsel, F., Alagül, Ö. (2016) "Öğretmen Adaylarının Teknoloji Destekli Alan Deneyimleri", 14th International Sport sciences Congress , Antalya, Türkiye, (Kasım 2016)
|
|
Alagül, Ö., Gürsel, F. (2016) "Experienced physical education teachers start to experience educational reform in turkey through professional learning program", AIESEP International Conference , Wyoming, Amerika Birleşik Devletleri, (Haziran 2016)
|
|
Yüksel, H.S., Alagül, Ö., Gürsel, F. (2016) "Öğretmen Adaylarının Gözünden Öğretmenlik uygulaması aracılığıyla alan deneyimlerinin ortaya koyulması", 14th International Sport Sciences Congress , Antalya, Türkiye, (Kasım 2016)
|
|
Saçmalıoğlu, M.G., Gürsel, F., Alagül, Ö. (2016) "Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimlerinde Öğretmenlik Uygulamasının Rolü Bir eylem araştırması", 14th International sport sciences Conference , Antalya, Türkiye, (Kasım 2016)
|
|
Kılınç, N., Gürsel, F., Alagül, Ö. (2016) "Öğretmen Adayı gözünden Kaynaştırma Öğrencisinin Derse aktif Katılımını Sağlama", 14th International Sport sciences conference , Antalya, Türkiye, (Kasım 2016)
|
|
Keske, G., Gürsel, F., Alagül, Ö. (2012) "Can You Gain a Healthy Nutrition Habit by Physical Literacy?", CYICER-2012 , (pp. 1097-1102), Girne, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti, (Şubat 2012)
|
|
Alagül, Ö., Gürsel, F., Keske, G. (2012) "Dance Unit with Physical Literacy", CYICER-2012 , (pp. 1135-1140), Girne, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti, (Şubat 2012)
|
|
Alagül, Ö., Gürsel, F. (2021) "Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Taktiksel Oyun Modelini Öğrenme Süreçleri", Ankara/Türkiye : Spor Yayınevi
|
|
Alagül, Ö. (2020) "Beden Eğitimi ve Oyun Dersinde Beceri Öğretimi", Kitap: İlkokulda Beceri Öğretimi, Kastamonu/Türkiye : PEGEM AKADEMİ
|
|
Alagül, Ö., Gürsel, F. (2018) "Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Pedagojik Yenilik Öğrenirken Çalışma Koşullarının Rolü", Kitap: Değişen Dünyada Eğitim, Ankara/Türkiye : PEGEM AKADEMİ
|
|
Alagül, Ö., Gürsel, F. (2017) "Taktiksel Oyun Modeli", Kitap: Modele Temelli Beden eğitimi Öğretimi, Ankara/Türkiye : Spor yayınevive Kitabevi
|
|
Çevik, A., Perdahlı, C., Hünük, D., Alagül, Ö., Öztürk, P., Müftüler, M., Gürsel, F., Arıtan, C.K. (2016) "amazonlar: kızkardeşlik kayığının kürekçileri", Kitap: Sporun Toplumsal Cinsiyet Halleri, Ankara/Türkiye : Spor Yayınevi ve kitabevi
|
| Kayıt Yok |
| (Ulusal - Dergi) Beden Eğitimi ve Spor Araştırmaları Dergisi, 2022, Yayın Kurulu Üyeliği |
| Kayıt Yok |
| Üye, AIESEP, 2021-2023 |
| Üye, Spor Bilimleri Derneği, 2013- |
| Sıra | Yayın | A | B | C | D | E | F | G | H | I |
| 1 |
Can You Gain a Healthy Nutrition Habit by Physical Literacy?
Procedia - Social and Behavioral Sciences
|
4 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 8 |
| 2 |
Dance Unit with Physical Literacy
Procedia - Social and Behavioral Sciences
|
4 | 0 | 0 | 3 | 1 | 0 | 0 | 0 | 8 |
| 3 |
Teacher who (cannot) Change: Experimental Processes of Physical Education Teachers by means of Pedagogical Innovations at the time of Their Professional Development
Egitim ve Bilim-Education and Science
|
2 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 |
| 4 |
KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİSİNİN BEDEN EĞİTİMİ DERSİNE AKTİF KATILIM SÜRECİNİN YANSIMASI
Spormetre
|
0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 3 |
| 5 |
Öğretmen Adayının İş Sosyalleşmesinin Öğretmenlik Uygulaması Sürecinde İncelemesi: Bir Eylem Araştırması
hacettepe üniversitesi spor bilimleri dergisi
|
0 | 0 | 0 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 6 |
Modele Temelli Beden eğitimi Öğretimi
|
0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 2 |
| 7 |
Self-discovery and life skill building through holistic learning in high school students
JOURNAL OF ADVENTURE EDUCATION AND OUTDOOR LEARNING
|
0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 8 |
Değişen Dünyada Eğitim
|
0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| (2021) "2021 AIESEP Developing Country Scholar Award" AIESEP (International Association for Physical Education in higher Education) |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
Ferda Gürsel
Ankara Üniversitesi
|
2012 - 2023 | 22 |
|
Gulay Keske
-
|
2012 | 4 |
|
Nazan Kılınç
-
|
2016 - 2018 | 3 |
-
|
2023 | 2 |
|
İpek Heleplioğlu
-
|
2023 | 2 |
|
Nur Seda Ay
-
|
2023 | 2 |
|
Seda Canlı
-
|
2018 - 2019 | 2 |
|
Hidayet Suha Yüksel
Ankara Üniversitesi
|
2016 | 1 |
|
Pınar Öztürk
Hacettepe Üniversitesi
|
2016 | 1 |
|
Mine Müftüler
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi
|
2016 | 1 |
|
Muzaffer Toprak Keskin
-
|
2022 | 1 |
|
Deniz Hünük
Pamukkale Üniversitesi
|
2016 | 1 |
|
Canan Koca Arıtan
Hacettepe Üniversitesi
|
2016 | 1 |
|
Atakan Yahyaoğlu
-
|
2021 | 1 |
|
Ayşen Çevik
-
|
2016 | 1 |
|
Canan Perdahlı
-
|
2016 | 1 |
|
Gokhan Mustafa Saçmalıoğlu
-
|
2017 | 1 |
|
Gökhan Saçmalıoğlu
-
|
2018 | 1 |
|
İsmail Kara
-
|
2023 | 1 |
|
Mustafa Gökhan Saçmalıoğlu
-
|
2016 | 1 |
|
Simay Nur Sanuç
-
|
2023 | 1 |
|
Zeynep Hazal Özipek
-
|
2023 | 1 |
| Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
| TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 78249 |
| YÖKSİS Temel Alan | Spor Bilimleri Temel Alanı | 2629 |
| YÖKSİS Bilim Alanı | Beden Eğitimi ve Spor Eğitimi | 289 |
| Anahtar Kelimeler | Beden Eğitimi ve Spor Pedagojisi, Beden Eğitimi ve Sporda Oyun, Hareket ve Beceri Öğretimi | |
| Performans Kriteri | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
| Ağırlıklı Puan | 0 | 65 | 55 | 70 | 60 | 40 | 120 | 25 | 75 | 0 |
| Sıra (Araştırma Alanı İçinde) | - | 437 . | 493 . | 472 . | 487 . | 490 . | 503 . | 592 . | 509 . | - |
| Sıra (Temel Alan İçinde) | - | 138 . | 173 . | 149 . | 162 . | 161 . | 133 . | 214 . | 210 . | - |
| Sıra (Bilim Alanı İçinde) | - | 48 . | 53 . | 57 . | 50 . | 62 . | 49 . | 87 . | 71 . | - |
| Sıra (Anahtar Kelime (1)) | - | 37 . | 41 . | 43 . | 32 . | 52 . | 36 . | 60 . | 53 . | - |
| Sıra (Anahtar Kelime (2)) | - | 32 . | 40 . | 38 . | 30 . | 41 . | 30 . | 60 . | 49 . | - |
| Sıra (Anahtar Kelime (3)) | - | 36 . | 37 . | 40 . | 32 . | 36 . | 22 . | 49 . | 40 . | - |
| Toplam Yayın | 0 | 6 | 2 | 5 | 3 | 1 | 3 | 2 | 6 | 0 |
| Toplam Makale | 0 | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 3 | 0 |
| Toplam Kitap | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Toplam Bildiri | 0 | 5 | 0 | 3 | 2 | 0 | 1 | 1 | 3 | 0 |
| Makale (SCI) | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 |
| Makale (Ulusal) | 0 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 0 |
| Kitap Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 1 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Bildiri (Uluslararası) | 0 | 5 | 0 | 3 | 2 | 0 | 1 | 1 | 3 | 0 |
| Bildiri (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri
