| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bilim Tarihi (Dr), 2012, 2017 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Matematik Öğretmenliği (Yl) (Tezli), 2010, 2012 |
| Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Kastamonu Eğitim Fakültesi, İlköğretim Matematik Öğretmenliği Pr., 2004, 2008 |
| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Bilim Tarihi (Dr), 2012, 2017 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Matematik Öğretmenliği (Yl) (Tezli), 2010, 2012 |
| Lisans, Türkiye, Gazi Üniversitesi, Kastamonu Eğitim Fakültesi, İlköğretim Matematik Öğretmenliği Pr., 2004, 2008 |
| Semiha Betül TAKICAK, Yüksek Lisans, İlköğretim matematik eğitiminde öğrencilerin matematik tarihi bilmelerinin matematiğe yönelik başarı ve tutumlarına etkisi, Kastamonu Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, İlköğretim Ana Bilim Dalı, 2012 |
| İngilizce, ÜDS, 67, 2012 |
| Kayıt Yok |
| [UAK] Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Felsefe Bilim ve Teknoloji Tarihi |
| [UAK] Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler Felsefe Bilim Felsefesi |
| 2018-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Fen-Edebiyat Fakültesi, Felsefe Bölümü, Türkiye |
| Kayıt Yok |
| Ayşe Nur Aydemir, Yüksek Lisans, Hüsnü Hamid Sayman'ın Yeni Usûl Hendese kitabı ve değerlendirilmesi, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Felsefe Ana Bilim Dalı, 2024, (Asıl Danışman) |
| 2020-2021, RÖNESANS ÖNCESİ MATEMATİK TARİHİ, Yüksek Lisans |
| 2020-2021, SEMBOLİK MANTIK, Lisans |
| 2019-2020, ANALİTİK FELSEFE, Lisans |
| 2019-2020, BİLİM TARİHİ 2, Lisans |
| 2019-2020, ARAŞTIRMA PROJESİ, Lisans |
| 2019-2020, BİLİM TARİHİ, Lisans |
| 2019-2020, BİLİM TARİHİ, Lisans |
| 2018-2019, ARAŞTIRMA PROJESİ, Lisans |
| 2018-2019, BİLİM TARİHİ 2, Lisans |
| 2018-2019, ANALİTİK FELSEFE, Lisans |
| 2018-2019, BİLİM TARİHİ, Lisans |
| 2018-2019, BİLİM VE MÜHENDİSLİK TARİHİ, Lisans |
| 2018-2019, BİLİM TARİHİ, Lisans |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
TAKICAK, S.B. (2022) "OSMANLI’DA KIZ RÜŞDİYE MEKTEPLERİNDE MATEMATİK EĞİTİMİ VE KIZLARA MAHSUS MÂLÛMÂT-I NAFİA (DÜRÛS-İ EŞYA) KİTABINDA GEOMETRİ BAHSİ", ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLERDE KADIN ÇALIŞMALARI SEMPOZYUMU , (pp. 231-240), Erzurum, Türkiye, (Ekim 2022) 
|
|
TAKICAK, S.B. (2022) "Osmanlı Matematikçilerinin Modern Matematiğe İştiraki:Ahmed Hamdi ve Mühendis Tayyar’ın Bilimsel Çalışmaları", TÜRKİYE’DE MÜHENDİSLİK VE MİMARLIĞIN 250 YILI ULUSLARARASI SEMPOZYUMU , İstanbul, Türkiye, (Mayıs 2022)
|
TAKICAK, S.B. (2019) "Osmanlılarda Analitik Geometri: Muallimler ve Mektepler", 4 th International Turkısh Computer Mathematics Education Symposium , İzmir, Türkiye, (Eylül 2019)  
|
|
TAKICAK, S.B., TAKICAK, M. (2014) "Yusuf Ziya Paşa’nın Mukaddime-i İlm-i Cebr Kitabı", Uluslararası Katılımlı Osmanlı Bilim ve Düşünce Tarihi Sempozyumu , Gümüşhane, Türkiye, (Mayıs 2014)
|
|
TAKICAK, M., TAKICAK, S.B. (2014) "Yusuf Ziya Paşa’nın Mukaddime-i İlm-i Cebr Kitabı", Uluslararası Katılımlı Osmanlı Bilim ve Düşünce Tarihi Sempozyumu , (pp. 109-115), Gümüşhane, Türkiye, (Mayıs 2014)
|
TAKICAK, S.B. (2014) "The Views of Students Aged 12 About Activities for History of Mathematics Included in Mathematics Curriculum", Eighth Congress of European Research in Mathematics Education (CERME 8) , Antalya, Türkiye, (Ocak 2014) 
|
|
İNCİKABI, L., TAKICAK, M., TAKICAK, S.B. (2013) "İlköğretim Öğrencilerinin Çemberler Konusunda İşlemsel, Kavramsal ve Grafiksel Soru Yapılarına Ait Tercihlerinin ve Kendi Tercihlerindeki Başarılarının Araştırılması", 1. Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Sempozyumu , Trabzon, Türkiye, (Haziran 2013)
|
|
TAKICAK, S.B., UNAT, Y., KAÇAR, A. (2013) "Matematik Eğitiminde Matematik Tarihi Gerekliliğinin Felsefi Temelleri ve Gerçekçi Matematik Eğitiminde Matematik Tarihinin Önemi", 12. Matematik Sempozyumu (Toplumda Matematik), MatDer , Ankara, Türkiye, (Mayıs 2013)
|
|
TAKICAK, S.B., UNAT, Y., KAÇAR, A. (2011) "Ünlü Matematikçileri Tanıma ve İlköğretim Matematik Öğretiminde Matematik Tarihinin Kullanımı", 10. Matematik Sempozyumu (Uygarlığın Gelişiminde Matematik), MatDer , İstanbul, Türkiye, (Eylül 2011)
|
|
TAKICAK, S.B. (2016) "Matematik Tarihi ile İlişkilendirilmiş Matematik Eğitimi", Saarbrücken/Almanya : Türkiye Alim Kitapları, ISBN: 978-3-639-81194-0
|
|
TAKICAK, S.B. (2019) "Osmanlıca Analitik Geometri Terminolojisi", Kitap: Terminoloji ve Çeviri, İstanbul/Türkiye : Aktif Yayınevi, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-605-9940-38-2
|
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Sıra | Yayın | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J |
| 1 | Matematik Eğitiminde Matematik Tarihi Gerekliliğinin Felsefi Temelleri ve Gerçekçi Matematik Eğitiminde Matematik Tarihinin Önemi | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 4 |
| 2 | Şükrü Sayan’ın “Kemmiyyât-ı Mevhûmenin Sûret-i İrâesine Dair Yeni bir Nazariyye” Adlı Makalesi | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 0 | 3 |
| 3 | An Investigation of Seventh Grade Students’ Performances on Conceptual, Procedural and Graphical Problems Regarding Circles | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 4 | Osmanlılarda Analitik Geometri | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
Kastamonu Üniversitesi
|
2013 - 2021 | 7 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2011 - 2013 | 2 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2011 - 2013 | 2 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2013 - 2015 | 2 |
Remzi Demir
Ankara Üniversitesi
|
2014 | 2 |
Kastamonu Üniversitesi
|
2015 | 1 |
|
Osman Alp Eden
-
|
2023 | 1 |
|
Alp Eden
Boğaziçi Üniversitesi
(Turkey)
|
2024 | 1 |
| Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
| TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 78392 |
| YÖKSİS Temel Alan | Sosyal-Beşeri ve İdari Bilimler Temel Alanı | 33237 |
| YÖKSİS Bilim Alanı | Felsefe | 852 |
| Anahtar Kelimeler | Bilim ve Teknoloji Tarihi, Bilim Felsefesi | |
| Performans Kriteri | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
| Ağırlıklı Puan | 15 | 120 | 0 | 0 | 105 | 0 | 15 | 50 | 20 | 0 |
| Sıra (Araştırma Alanı İçinde) | 457 . | 386 . | - | - | 436 . | - | 613 . | 575 . | 590 . | - |
| Sıra (Temel Alan İçinde) | 377 . | 296 . | - | - | 376 . | - | 524 . | 497 . | 504 . | - |
| Sıra (Bilim Alanı İçinde) | 95 . | 40 . | - | - | 57 . | - | 112 . | 93 . | 112 . | - |
| Sıra (Anahtar Kelime (1)) | 20 . | 8 . | - | - | 16 . | - | 39 . | 22 . | 34 . | - |
| Sıra (Anahtar Kelime (2)) | 24 . | 7 . | - | - | 18 . | - | 39 . | 28 . | 39 . | - |
| Toplam Yayın | 1 | 2 | 0 | 0 | 6 | 0 | 1 | 4 | 1 | 0 |
| Toplam Makale | 1 | 1 | 0 | 0 | 4 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 |
| Toplam Kitap | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Toplam Bildiri | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| Makale (SCI) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (Uluslararası) | 1 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 1 | 2 | 1 | 0 |
| Makale (Ulusal) | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Yazarlığı | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Bildiri (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 |
| Bildiri (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri
