img
img
img
Doç. Dr. Serpil RECEPOĞLU

Doç. Dr. Serpil RECEPOĞLU

  • Eğitim Fakültesi
  • Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi
  • Sosyal Bilgiler Eğitimi
Yöksis Akademik
OrcId Profile

Genel Bilgiler

Metrikler

UNIS
Yayın
77
Atıf
125
h-index
6
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Amaç 4: Nitelikli Eğitim
Amaç 9: Sanayi, Yenilikçilik ve Altyapı
Amaç 10: Eşitsizliklerin Azaltılması
Amaç 16: Barış, Adalet ve Güçlü Kurumlar
Alınan Eğitimler
Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sosyal Bilgiler Eğitimi (Dr), 2013, 2017
Yüksek Lisans, Türkiye, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi (Yl) (Tezli), 2011, 2013
Lisans, Türkiye, Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi, İngilizce Eğitimi Bölümü, 2006, 2010
Araştırma Alanları
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Yıllara Göre Yayın Sayıları
Yıllara Göre Atıf Sayıları
Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sosyal Bilgiler Eğitimi (Dr), 2013, 2017
Yüksek Lisans, Türkiye, Kastamonu Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması ve Ekonomisi (Yl) (Tezli), 2011, 2013
Lisans, Türkiye, Anadolu Üniversitesi, Açıköğretim Fakültesi, İngilizce Eğitimi Bölümü, 2006, 2010
İngilizce, YÖKDİL, 88, 17 Mart 20, 2018
Kurs, İstatistik Eğitimi, Kastamonu Üniversitesi, 15-05-2021, 21-05-2021
Kurs, İstatistik Uygulamaları, Kastamonu Üniversitesi, 16-04-2017, 17-04-2017
Seminer, Doğal Afet Okuryazarlığı, Online, 26-03-2022, 26-03-2022
[UAK] Eğitim Bilimleri Temel Eğitim Sosyal Bilgiler Eğitimi
2018-, Doktor Öğretim Üyesi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Türkiye
2021-, Komisyon Üyeliği, Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
2021-2022, Tez, Yüksek Lisans
2021-2022, Uzmanlık Alan Dersi, Yüksek Lisans
2021-2022, Yönetsel Davranış, Yüksek Lisans
2021-2022, Sosyal Bilgiler İçin Çoklu Okuryazarlıklar, Yüksek Lisans
2021-2022, Sosyal Bilgiler Öğretiminde Tarihsel Kanıt, Yerel ve Sözlü Tarih, Lisans
2021-2022, Karakter ve Değer Eğitimi, Lisans
2021-2022, Eğitimde Ahlak ve Etik, Lisans
2021-2022, Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme, Lisans
2020-2021, Yönetsel Davranış, Yüksek Lisans
2020-2021, Bilim Teknoloji ve Toplum, Lisans
2020-2021, Sosyal Proje Geliştirme, Lisans
2020-2021, Bilim,Teknoloji ve Sosyal Değişim, Lisans
2020-2021, Topluma hizmet uygulamaları, Lisans
2020-2021, Seçmeli II (Yetişkin Eğitimi), Lisans
2020-2021, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans
2020-2021, Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme, Lisans
2020-2021, Okul Deneyimi, Lisans
2020-2021, Eğitimde Ahlak ve Etik, Lisans
2020-2021, Açık ve Uzaktan Öğrenme, Lisans
2019-2020, Tez, Yüksek Lisans
2019-2020, Uzmanlık Alan Dersi, Yüksek Lisans
2019-2020, Yönetsel Davranış, Yüksek Lisans
2019-2020, Okul Yönetimi, Yüksek Lisans
2019-2020, Sosyal Bilgiler Öğretimi, Lisans
2019-2020, Sosyal Proje Geliştirme, Lisans
2019-2020, Seçmeli II (Yetişkin Eğitimi), Lisans
2019-2020, Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Lisans
2019-2020, Hayat Bilgisi Öğretimi, Lisans
2019-2020, Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme, Lisans
2019-2020, Topluma hizmet uygulamaları, Lisans
2019-2020, Okul Deneyimi, Lisans
2019-2020, Öğretmenlik Uygulaması, Lisans
2018-2019, Okul Yönetimi, Yüksek Lisans
2018-2019, Tez, Yüksek Lisans
2018-2019, Seminer, Yüksek Lisans
2018-2019, Uzmanlık Alan Dersi, Yüksek Lisans
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
SSCI, AHCI, SCI, SCI-Exp dergilerinde yayınlanan makale
Recepoğlu, E., Recepoğlu, S. (2016) "Change Process and the Importance of Assumptions that Form the Hidden Culture of School: A Qualitative Study in Turkey", The Anthropologist, 25 (1) [SSCI]  
ESCI dergilerinde yayınlanan makale
İbret, B.Ü., Recepoğlu, E., Karasu-Avcı, E., Recepoğlu, S. (2018) "Öğretmen Adaylarının “Demokrasi” Kavramına Yönelik Metafor Algıları (Perceptions of Prospective Teachers About the Concept of ”Democracy”).", Journal of History Culture and Art Research, 7 (5) pp. 421-441 [ESCI] DOI  
Diğer hakemli uluslararası dergilerde yayınlanan makale
Recepoğlu, S. (2025) "Analysis of Postgraduate Theses on the Subject of Virtual Museum", Bulletin of Educational Studies, 4 (1) Link DOI  
İbret, B.Ü., Recepoğlu, S. (2024) "An Evaluation of the Literacy Skills Inclued within the Social Studies Curriculum", Social Scientific Centered Issues Journal, 6 (2) Link  
Albeni, S., Recepoğlu, S., Öztürk, D. (2023) "EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN REASONING STYLES AND CRITICAL THINKING SKILLS OF PRE-SERVICE SOCIAL STUDIES TEACHERS", International Journal of Eurasian Education and Culture, (0) Link  
Öztürk, D., Recepoğlu, S. (2023) "Perspectives of preservice social studies teachers on character and value education course", International Journal of Curriculum and Instruction, (0) Link  
Recepoğlu, S., Öztürk, D. (2023) "Investigation of the relationship between secondary school students' attitudes to social studies course and social skills levels.", International Online Journal of Education and Teaching, (0)   
İBrayeva, G., Recepoğlu, S., İbret, B.Ü. (2022) "A REVIEW OF GRADUATE STUDIES ON GLOBAL CITIZENSHIP", International Journal of Education Technology and Scientific Researches, 7 (18) Link DOI  
Recepoğlu, S. (2022) "Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Küresel Okuryazarlığa İlişkin Görüşleri", Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 23 (1) pp. 1013-1041 Link DOI   
Recepoğlu, S. (2022) "The Analysis of The Global Social Responsibility Levels of Social Studies Prospective Teachers", International Journal of Eurasian Education and Culture, 7 (16) Link DOI  
Recepoğlu, S., Recepoğlu, E. (2022) "The Effect of Stress on Individual And Social Life In A Global Age And Its Reflections on Education", International Journal of Education Technology and Scientific Researches, 7 (17) Link DOI  
Recepoğlu, S., İbret, B.Ü. (2021) "Analyzing the Relationship Between Social Studies Teacher candidates’ Motivation for Teaching Profession and Self-Efficacy", Psycho-Educational Research Reviews, (0)  
Recepoğlu, S. (2021) "Examination of secondary school students' views on environmental issues.", International Online Journal of Education and Teaching (IOJET), (0)   
Recepoğlu, S., Karasu-Avcı, E., İbret, B.Ü. (2020) "PERCEPTIONS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS FOR THE DEMOCRACY CONCEPT: A METAPHORIC STUDY", European Journal of Education Studies, 7 (6) DOI  
İbret, B.Ü., Recepoğlu, E., Karasu-Avcı, E., Recepoğlu, S. (2013) "Evaluation of the Project Studies in social studies course of secondary schools in Turkey", Educational Research and Reviews, 8 (22) pp. 2176-2186 DOI  
Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan makale
Öztürk, D., Recepoğlu, S. (2023) "Çok Kültürlü Eğitim Konusu Üzerine Yapılmış Lisansüstü Tezlerin Analizi", International Journal of Eurasia Social Sciences, (0) [TR Dizin]   
Recepoğlu, S., Kılıç, M.S. (2022) "Sosyal Bilgiler ve Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Eğitim Ortamlarındaki Etik Algıları ve Davranışları", Trakya Eğitim Dergisi, 12 (2) [TR Dizin]   
Kılıç, M.S., Recepoğlu, S. (2022) "Sosyal Bilgiler ve Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Pandemi Döneminde ve Öncesinde İnformal Öğrenmelerinin İncelenmesi", Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 42 (1) pp. 1-28 [TR Dizin] Link DOI   
Recepoğlu, S., Recepoğlu, E. (2021) "A Social Issue in the Information Society: Stress and Strategies for Coping with Stress", Kastamonu Eğitim Dergisi, (0) [TR Dizin] DOI   
Recepoğlu, S. (2021) "Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimleri ile öz-yönetimli öğrenme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi", Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 41 (1) pp. 551-569 [TR Dizin]  
Recepoğlu, S., Recepoğlu, E. (2020) "Öğretmen Adaylarının Özyeterlik Algıları ile Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Motivasyonları Arasındaki İlişki", HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, 35 (4) pp. 799-814 [TR Dizin] Link DOI   
Recepoğlu, S., İbret, B.Ü. (2020) "Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Mesleki Özyeterliklerine İlişkin Algılarının İncelenmesi", Kastamonu Eğitim Dergisi, (0) [TR Dizin] DOI   
Recepoğlu, E., Recepoğlu, S. (2018) "ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MİZAH TARZLARI İLE STRESLE BAŞA ÇIKMA TARZLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ", Electronic Turkish Studies, 13 (27) pp. 1247-1264 [TR Dizin] DOI   
Recepoğlu, S., Ergün, M. (2017) "Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sınıfı Yönetebilme Becerilerine İlişkin Algıları", Kastamonu Eğitim Dergisi, (0) [TR Dizin]   
İbret, B.Ü., Karasu-Avcı, E., Recepoğlu, S. (2016) "Proje Tabanlı Öğrenmede Teknolojik Araç- Gereçlerin Kullanımına İlişkin Sınıf ve Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüşleri", Kastamonu Eğitim Dergisi, 24 (4) pp. 2105-2122 [TR Dizin]   
İbret, B.Ü., Karasu-Avcı, E., Recepoğlu, S. (2016) "SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ TOPLUMSAL SORUNLARIN TESPİTİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ", Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 16 (0) pp. 214-238 [TR Dizin]   
Diğer hakemli ulusal dergilerde yayınlanan makale
Karasu-Avcı, E., Faiz, M., Recepoğlu, S. (2021) "Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Dijital Vatandaşlık Algılarının Belirlenmesi", Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi (IJONASS), (0) pp. 46-62 DOI  
Lindberg, E.N., Yıldırım, E., Elvan, Ö., Öztürk, D., Recepoğlu, S. (2019) "Parents’ Educational Expectations: Does It Matter for Academic Success?", SDU International Journal of Educational Studies, 6 (2) pp. 150-160 Link DOI  
Recepoğlu, S., İbret, B.Ü. (2019) "Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Motivasyonlarının İncelenmesi / Investigation of Social Studies Prospective Teachers’ Motivation for Teaching Profession", Journal of History Culture and Art Research, 8 (1) pp. 320-321 Link DOI  
Recepoğlu, S., İbret, B.Ü. (2019) "MESLEKİ ÖZYETERLİĞE YÖNELİK SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ", Journal of International Social Research, 12 (15) pp. 1091-1097 Link  
Recepoğlu, E., Recepoğlu, S. (2016) "A RESEARCH ON PROSPECTIVE TEACHERS’MEDIA LITERACY COMPETENCIES IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS", The Online Journal of Quality in Higher Education, (0)  
Öztürk, D., Recepoğlu, S. (2025) "Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Yapay Zekaya İlişkin Tutumları Üzerine Bir Çalışma", XIII. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu , 2025 , (Haziran 2025) 
Öztürk, D., Recepoğlu, S. (2024) "Öğretmen Adaylarınn Dijital Konuşma Eğilimleri ile Dijital Okuma Öz-yeterlikleri Arasındaki İlişki", 12.Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu(USBES-2024) , (Mayıs 2024) 
Recepoğlu, S., Öztürk, D. (2023) "Ortaokul öğrencilerinin Bilişim Teknolojileri Öz-Yeterlik Algıları ile Dijital Okuryazarlık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi", 11.Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu(USBES-2023) , (Ekim 2023) 
Recepoğlu, S., Öztürk, D. (2022) "ilköğretim ikinci kademe öğrencilerinin sosyal bilgiler dersine yönelik tutumları ile sosyal beceri düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi", 6. ULUSLARARASI EĞİTİM ve DEĞERLER SEMPOZYUMU , Antalya, Türkiye, (Ekim 2022) 
Öztürk, D., Recepoğlu, S. (2022) "Çok kültürlü eğitim konusu üzerine yapılmış lisansüstü tezlerin analizi", 8.Uluslararası tarih eğitimi sempozyumu , Adana, Türkiye, (Eylül 2022) 
Öztürk, D., Recepoğlu, S. (2022) "İlköğretim II.Kademe Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi", 10. ULUSLARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU , Rize, Türkiye, (Haziran 2022) 
Elvan, Ö., Recepoğlu, S. (2021) "Ortaokul öğrencilerinin görsel okuryazarlığa ilişkin görüş ve uygulamaları", 9.Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu , Türkiye, (Aralık 2021) 
Elvan, Ö., Recepoğlu, S. (2021) "Salgın sürecinde sosyal bilgiler öğretmenlerinin sosyal medyada mesleki dayanışmaları", 9.Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu , Türkiye, (Aralık 2021) 
Karasu-Avcı, E., Faiz, M., Recepoğlu, S. (2019) "Determination Of Digital Citizenship Perceptions Of Social Studies Prospective Teachers", 8TH INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON SOCIAL STUDIES EDUCATION , Ankara, Türkiye, (Kasım 2019) 
Recepoğlu, S. (2019) "Lifelong Learning Tendencies Of Social Studıes Prospective Teachers", 8TH INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON SOCIAL STUDIES EDUCATION , Ankara, Türkiye, (Kasım 2019) 
Recepoğlu, S. (2019) "Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının öz-yönetimli öğrenme becerilerinin incelenmesi.", 3. Uluslararası Eğitim ve Değerler Sempozyumu-ISOEVA , (Kasım 2019) 
Recepoğlu, S. (2019) "Öğretmen Adaylarının Öz-Yönetimli Öğrenme Becerilerinin İncelenmesi", ULUSLARARASI JİLSES KONGRESİ , Ankara, Türkiye, (Temmuz 2019) 
Recepoğlu, S. (2019) "Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimlerinin Belirlenmesi", ULUSLARARASI JİLSES KONGRESİ , Ankara, Türkiye, (Temmuz 2019) 
Recepoğlu, E., Recepoğlu, S., Bakar, H. (2019) "Öğretmenlerin Örgütsel Güven Düzeyleri ile İş Performansları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi", I. Uluslararası Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Sempozyumu UBEST 2019 , İzmir, Türkiye, (Temmuz 2019) 
Recepoğlu, E., Recepoğlu, S. (2018) "Pedagojik formasyon eğitimi alan öğretmen adaylarının yaşam doyumları ile öğretmenlik mesleğine ilişkin tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi", International Conference on Quality in Higher Education (ICQH) , İstanbul, Türkiye, (Aralık 2018) 
Karatekin, K., Recepoğlu, E., Recepoğlu, S. (2018) "Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri İle Mizah Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi", 2. ULUSLARARASI TÜRK DÜNYASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ , Antalya, Türkiye, (Aralık 2018) 
Recepoğlu, E., Karatekin, K., Recepoğlu, S. (2018) "Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının İletişim Becerilerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi", 2. ULUSLARARASI TÜRK DÜNYASI EĞİTİM BİLİMLERİ VE SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ , Antalya, Türkiye, (Aralık 2018) 
Recepoğlu, S., İbret, B.Ü. (2018) "Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının mesleki özyeterliklerine ilişkin algılarının incelenmesi", International Conference on Quality in Higher Education (ICQH) , İstanbul, Türkiye, (Aralık 2018) 
Recepoğlu, S., İbret, B.Ü. (2018) "Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının mesleki özyeterlik algıları ile öğretmenlik mesleğine yönelik motivasyonları arasındaki ilişkinin incelenmesi", 7.Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu , Kırşehir, Türkiye, (Ekim 2018) 
İbret, B.Ü., Recepoğlu, S., Karasu-Avcı, E. (2018) "İlköğretim 4.sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi", 17.Uluslararası Sınıf Öğretmenliği sempozyumu , Ankara, Türkiye, (Nisan 2018) 
Recepoğlu, E., Recepoğlu, S. (2018) "Ortaöğretim öğrencilerinin stresle başa çıkma tarzları ile mizah tarzları arasındaki ilişkinin incelenmesi", 27.Uluslararası Eğitim bilimleri kongresi , Antalya, Türkiye, (Nisan 2018) 
İbret, B.Ü., Karasu-Avcı, E., Recepoğlu, S. (2017) "Ortaokul Öğrencı̇lerı̇nı̇n Demokrası̇ Kavramı İle İlgı̇lı̇ Algıları: Metaforı̇k Bı̇r Çalışma", VI. ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU , Eskişehir, Türkiye, (Mayıs 2017) 
İbret, B.Ü., Recepoğlu, E., Oğuz-Haçat, S., Recepoğlu, S. (2015) "Yükseköğretı̇m Öğrencı̇lerı̇nı̇n “Demokrası̇” Kavramına Yönelı̇k Metafor Algılarının İncelenmesı̇", International Conference on Quality in Higher Education (ICQH) , Sakarya, Türkiye, (Aralık 2015) 
İbret, B.Ü., Karasu-Avcı, E., Recepoğlu, S. (2015) "Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının toplumsal sorunların tespitine yönelik görüşleri", IV.ULUSLARARASI SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ SEMPOZYUMU , Bolu, Türkiye, (Nisan 2015) 
Lindberg, E.N., Yıldırım, E., Recepoğlu, S., Elvan, Ö., Öztürk, D., Ayar, Ş. (2014) "Turkish' parents expectations and hopes concerning their adolescent child's education", 14. European Association for Research on Adolescence(EARA) , İzmir, Türkiye, (Eylül 2014) 
İbret, B.Ü., Recepoğlu, S. (2014) "Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının mesleki özyeterlik algılarına yönelik görüşleri", 23.Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı , Kocaeli, Türkiye, (Ağustos 2014) 
Ergün, M., Recepoğlu, S. (2014) "Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının sınıfı yönetebilme becerilerine ilişkin algıları", 23.Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı , Kocaeli, Türkiye, (Ağustos 2014) 
Kayıt Yok
Recepoğlu, S. (2024) "Yapay Zeka Okuryazarlığı", Kitap: Farklı Bakış Açılarıyla Eğitimde Yapay Zeka, : Eğitim Yayınevi, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-5997-53-1  
Recepoğlu, S. (2024) "Doğa Temelli Çevre Eğitiminin Sosyal Bilgiler Bağlamında Değerlendirilmesi", Kitap: Modüler Bağlamda Sosyal Bilgiler( Doğa Bilimleri Temelli Bakış) Cilt III, : Pegem Yayınevi, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-6828-65-1  
Recepoğlu, S. (2024) "Sosyal Bilgiler Eğitimi ve Sanal Müze Kullanımı", Kitap: SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNDE 21. YÜZYIL KONULARI, : Eğiten Kitapevi, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-5974-06-8  
Recepoğlu, S. (2024) "Sosyal Bilgilerde Türkülerin/Şarkıların Kullanımı", Kitap: SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİNDE EDEBİYAT İNCELEMELERİ, : Eğiten Kitapevi, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-6221-60-4  
Recepoğlu, S. (2023) "Sargın Eğitim", Kitap: 21. Yüzyılda Alternatif Eğitim Türleri, : Pegem, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-6810-24-2  
Recepoğlu, S. (2023) "Yetişkin Eğitimi ve Hayat Boyu Öğrenme", Kitap: Teoriden Pratiğe Sosyal Bilgiler Öğretimi, : Pegem, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-6810-65-5  
Recepoğlu, S. (2022) "Toplumsal Değişmenin Değerler Üzerindeki Etkisine Dair Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Görüşleri", Kitap: Eğitim Bilimleri Alanındaki Gelişmeler, : Duvar Yayınları, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-8109-15-3  
Recepoğlu, S. (2022) "Sosyal Sorumluluk Bilincinin Geliştirilmesine Yönelik Topluma Hizmet Uygulamaları Dersi Kapsamında Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Görüşleri", Kitap: Eğitim Bilimlerinde Araştırmalar ve Değerlendirmeler, : İksad Publishing House, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-8405-65-1  
Recepoğlu, S. (2022) "Pandemi Sürecinde Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Kullanımına İlişkin Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Görüşleri", Kitap: Eğitim Bilimlerinde Teori ve Araştırmalar, : SERÜVEN YAYINEVİ, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-7721-68-4  
Recepoğlu, S. (2022) "Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Pandemi Sürecinde EBA(Eğitim Bilişim Ağı) Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi", Kitap: Eğitimde Güncel Araştırmalar, : Gece Kitaplığı, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-430-043-1  
Recepoğlu, S. (2022) "Kavram Öğretimi ve Oyunlaştırma", Kitap: Eğitimde oyunlaştırma, : NOBEL YAYINCILIK, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-427-776-4  
Recepoğlu, S. (2022) "Sosyal bilgiler öğretiminde biyomimikri ve kullanımı", Kitap: İLKOKULLARDA UYGULAMA TEMELLİ SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ, : NOBEL YAYINCILIK, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-427-195-3  
Recepoğlu, S., Recepoğlu, E. (2021) "Eğitim Fakültesinde Öğrenim Gören Sosyal Bilgiler Eğitimi Öğretmenlik Programı Öğrencilerinin İletişim Becerilerinin Değerlendirilmesi", Kitap: Eğitim Bilimlerinde Akademik Araştırma ve Değerlendirmeler, : SERÜVEN YAYINEVİ, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-7721-44-8  
Recepoğlu, S. (2021) "Bilgi Toplumunda Yaşam Boyu Öğrenme Açısından Sosyal Bilgiler Eğitimi", Kitap: Kastamonu Eğitim Araştırmaları Yıllığı (2021), : PEGEM AKADEMİ, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-7676-93-9  
Recepoğlu, S., Recepoğlu, E. (2021) "Sosyal Bilgiler Eğitimi Öğretmenlik Programı Öğrencilerinin Mizah Davranışları İle İletişim Becerileri Arasındaki İlişkinin Analizi", Kitap: Sosyal ve Beşeri Bilimlerde Akademik Araştırma ve Değerlendirmeler, : SERÜVEN YAYINEVİ, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-7721-48-6  
Recepoğlu, S. (2021) "Örnek Olay Yöntemi ve Sosyal Bilgiler Öğretiminde Kullanımı", Kitap: UYGULAMA ÖRNEKLERİYLE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ (Strateji-Yöntem-Teknik), : NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-439-906-0  
Recepoğlu, S., Recepoğlu, E. (2020) "Transformation of schools to professional learning communities", Kitap: Theory and Research in Educational Sciences II, : Gece Publishing, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-625-7319-04-1  
Recepoğlu, S. (2019) "Sosyal Bilgiler ve Toplumsal Olaylar/Sorunlar", Kitap: Sosyal Bilgiler ve Toplum, : PEGEM AKADEMİ, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-605-69916-1-5  
Karasu-Avcı, E., İbret, B.Ü., Recepoğlu, S. (2017) "Geography and Identity", Kitap: Developments in Social Sciences, : ST. KLIMENT OHRIDSKI UNIVERSITY PRESSSOFIA, Bölüm Sayfaları: / , ISBN: 978-954-07-4343-1  
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Atıf Sayılarına Göre Yayınlar
A: SCI/SSCI/AHCI, B: ESCI, C: Scopus, D: Uluslararası Alan Index, E: Diğer Uluslararası, F: TR Dizin, G: Uluslararası Kitap, H: Ulusal Kitap, I: Diğer Ulusal, J: Toplam
Sıra Yayın A B C D E F G H I J
1 Öğretmen Adaylarının “Demokrasi” Kavramına Yönelik Metafor Algıları (Perceptions of Prospective Teachers About the Concept of ”Democracy”). 0 0 0 6 7 5 1 0 0 19
2 Parents’ Educational Expectations: Does It Matter for Academic Success? 2 0 0 3 6 1 2 0 0 14
3 Sosyal bilgiler öğretmen adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimleri ile öz-yönetimli öğrenme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi 0 0 0 8 0 5 0 0 0 13
4 Öğretmen Adaylarının Özyeterlik Algıları ile Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Motivasyonları Arasındaki İlişki 0 0 0 1 5 5 1 0 0 12
5 SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ TOPLUMSAL SORUNLARIN TESPİTİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ 0 0 0 3 2 6 0 1 0 12
6 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Dijital Vatandaşlık Algılarının Belirlenmesi 1 0 0 4 2 1 3 0 0 11
7 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Mesleki Özyeterliklerine İlişkin Algılarının İncelenmesi 0 0 0 0 1 2 3 0 0 6
8 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Motivasyonlarının İncelenmesi / Investigation of Social Studies Prospective Teachers’ Motivation for Teaching Profession 0 0 0 3 3 0 0 0 0 6
9 Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sınıfı Yönetebilme Becerilerine İlişkin Algıları 0 0 0 3 0 2 0 0 0 5
10 Examination of secondary school students' views on environmental issues. 0 0 0 0 1 1 2 0 0 4
11 Developments in Social Sciences 1 0 0 1 1 0 0 0 0 3
12 Sosyal Bilgiler ve Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Pandemi Döneminde ve Öncesinde İnformal Öğrenmelerinin İncelenmesi 0 0 0 0 0 2 1 0 0 3
13 Analyzing the Relationship Between Social Studies Teacher candidates’ Motivation for Teaching Profession and Self-Efficacy 0 0 0 0 1 1 0 0 0 2
14 Investigation of the relationship between secondary school students' attitudes to social studies course and social skills levels. 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2
15 MESLEKİ ÖZYETERLİĞE YÖNELİK SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ 0 0 0 1 0 1 0 0 0 2
16 ORTAÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN MİZAH TARZLARI İLE STRESLE BAŞA ÇIKMA TARZLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ 0 0 0 1 0 1 0 0 0 2
17 Proje Tabanlı Öğrenmede Teknolojik Araç- Gereçlerin Kullanımına İlişkin Sınıf ve Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüşleri 0 0 0 0 1 0 1 0 0 2
18 Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Küresel Okuryazarlığa İlişkin Görüşleri 0 0 0 0 1 0 1 0 0 2
19 A RESEARCH ON PROSPECTIVE TEACHERS’MEDIA LITERACY COMPETENCIES IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1
20 A Social Issue in the Information Society: Stress and Strategies for Coping with Stress 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1
21 Evaluation of the Project Studies in social studies course of secondary schools in Turkey 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1
22 Sosyal Bilgiler ve Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Eğitim Ortamlarındaki Etik Algıları ve Davranışları 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1
23 The Analysis of The Global Social Responsibility Levels of Social Studies Prospective Teachers 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Kayıt Yok
Birlikte çalışılan kişi Aktif Dönem Çalışma Sayısı
Bilgin Ünal İbret
Kastamonu Üniversitesi
2013 - 2024 19
Ergün Recepoğlu
Kastamonu Üniversitesi
2013 - 2022 17
Emine Karasu Avcı
Kastamonu Üniversitesi
2013 - 2021 11
Durdane Öztürk
-
2014 - 2024 11
Özlem Elvan
Mersin Üniversitesi
2014 - 2021 4
Emine Nihal Lındberg
Kastamonu Üniversitesi
2014 - 2019 2
Mahmut Sami Kılıç
Kastamonu Üniversitesi
2022 2
Muammer Ergün
Kastamonu Üniversitesi
2014 - 2017 2
Kadir Karatekin
Kastamonu Üniversitesi
2018 2
Melike Faiz
Kastamonu Üniversitesi
2019 - 2021 2
Erdal Yıldırım
Aksaray Üniversitesi
2014 - 2019 2
Sibel Oğuz Haçat
Kastamonu Üniversitesi
2015 1
Durdane Öztürk
-
2025 1
GüLnur İBrayeva
-
2022 1
Hamit Bakar
-
2019 1
Sibel Albeni
-
2023 1
Şerife Ayar
-
2014 1
2025 için Puan Bazlı Sıralamalar
Sıra (Araştırma Alanı İçinde)
413.
79048 araştırmacı içinde
Sıra (Temel Alan İçinde)
251.
11113 araştırmacı içinde
Sıra (Bilim Alanı İçinde)
62.
542 araştırmacı içinde
Alan Adı Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı
TÜBİTAK Araştırma Alanı Sosyal Bilimler 79048
YÖKSİS Temel Alan Eğitim Bilimleri Temel Alanı 11113
YÖKSİS Bilim Alanı Temel Eğitim 542
Anahtar Kelimeler Sosyal Bilgiler Eğitimi
Performans Kriteri 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024 2025
Ağırlıklı Puan 15 95 60 75 120 85 234 345 145 180 17
Sıra (Araştırma Alanı İçinde) 466 . 418 . 501 . 473 . 436 . 463 . 384 . 295 . 458 . 380 . 413 .
Sıra (Temel Alan İçinde) 297 . 256 . 284 . 268 . 220 . 248 . 176 . 78 . 248 . 193 . 251 .
Sıra (Bilim Alanı İçinde) 81 . 51 . 58 . 64 . 44 . 53 . 27 . 6 . 43 . 34 . 62 .
Sıra (Anahtar Kelime (1)) 29 . 11 . 19 . 21 . 16 . 20 . 4 . 1 . 12 . 7 . 16 .
Toplam Yayın 2 4 3 9 10 4 11 15 7 6 2
Toplam Makale 0 4 1 2 3 3 5 6 4 1 1
Toplam Kitap 0 0 1 0 1 1 4 6 2 4 0
Toplam Bildiri 2 0 1 7 6 0 2 3 1 1 1
Makale (SCI) 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Makale (Uluslararası) 0 0 0 0 0 1 2 4 3 1 1
Makale (Ulusal) 0 3 1 2 3 2 3 2 1 0 0
Kitap Yazarlığı 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Kitap Bölümü Yazarlığı 0 0 1 0 1 1 4 6 2 4 0
Bildiri (Uluslararası) 2 0 1 7 6 0 2 3 1 1 0
Bildiri (Ulusal) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri