| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Yıldız Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkçe Eğitimi (Dr), 2020 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Düzce Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, , 2017, 2020 |
| Lisans, Türkiye, Sakarya Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, 2011, 2015 |
| Yüksek Lisans, Türkiye, Düzce Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, , 2017, 2020 |
| Lisans, Türkiye, Sakarya Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, 2011, 2015 |
| Doktora/Sanatta Yeterlilik/Tıpta Uzmanlık, Türkiye, Yıldız Teknik Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkçe Eğitimi (Dr), 2020 |
| Kayıt Yok |
| İngilizce, YÖKDİL, 56, 2019 |
| Sertifika, Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretimi Sertifika Programı, Sakarya Üniversitesi, Türkiye, 20-07-2016, 12-08-2016 |
| [UAK] Eğitim Bilimleri Türkçe Eğitimi Türkçe Eğitimi |
| 2019-, Araştırma Görevlisi, Tam Zamanlı, Kastamonu Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü, Türkiye |
| 2015-2018, Öğretim Görevlisi, Tam Zamanlı, Sakarya Üniversitesi, Türk Dili Öğretimi Uygulama ve Araştırma Merkezi, Türkiye |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
Language Tree Birleşmiş Milletler, Dünya Bankası, UNESCO, Avrupa Birliği ve Avrupa Konseyi Destekli Proje: Araştırmacı , 2022 
|
|
3 dakikada İnteraktif Türkçe Diğer ulusal kamu veya özel kuruluşlar tarafından desteklenen bilimsel araştırma projeleri: Araştırmacı , 2016-2017
|
| Kayıt Yok |
|
GÖK, V. (2023) "Türkçenin Yabancı/ İkinci Dil Olarak Öğretiminde Etkinlik Örnekleriyle Gezi Yazılarının Kullanımı", Uluslararası Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Dergisi (IJOTFL), 6 (2) pp. 189-202 Link
|
GÖK, V. (2021) "Evaluation of Opinions of Teachers Teaching Turkish as a Foreign Language on Distance Education", Turkophone, 8 (3) pp. 99-115 Link 
|
|
DEMİREL, İ.F., GÖK, V. (2021) "Yabancı/İkinci Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Öğreticilerin Öğretimi Destekleyici Materyal Kullanım Durumları", International Journal of Languages’ Education and Teaching (IJLET), 9 (4) pp. 105-118 Link DOI
|
|
GÖK, V., Karademir, F. (2020) "Yabancılara Türkçe Öğretimi İçin Oluşturulmuş Eğitsel Web Sitelerinin Kullanılabilirlik ve Öğretici Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi", Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 10 (2) pp. 300-317 Link
|
|
GÖK, V., Aytan, T. (2024) "İkinci Dil Olarak Türkçe Öğrenenlere Yönelik Üstbilişsel Dinleme Stratejileri Farkındalık Ölçeği Geliştirme Çalışması", 5. Uluslararası Avrupalı Türkler ve İki Dillilik Çalışmaları Kongresi , Köln, Almanya, (Kasım 2024)
|
|
GÖK, V., Topal, M. (2024) "Türkçe Öğretmenliği Lisans Programı Öğrencilerinin Dijital Yeterliliklerindeki Değişim: 2020 ve 2024 Yıllarının Karşılaştırmalı Analizi", 17. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu , Kastamonu, Türkiye, (Ekim 2024)
|
|
GÖK, V. (2023) "Türkçenin Yabancı/ İkinci Dil Olarak Öğretiminde Gezi Yazılarının Kullanımı", 15. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu , Sakarya, Türkiye, (Ekim 2023)
|
|
GÖK, V., DOĞAN-GÖK, D. (2023) "Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Bağımsız Kullanıcıların (B1-B2) Farklı Yazma Modelleri Kullanımı Sonrası Yazma Becerilerinin Değerlendirilmesi: Bir Karma Yöntemler Çalışması", ISOHTEL 2023 Uluslararası Miras Dil ve Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Sempozyumu , Brüksel, Belçika, (Eylül 2023)
|
|
Sallabaş, M.E., GÖK, V. (2022) "Türkçe Öğrenmiş Yabancı Öğrencilerin "Türk Kültürüne" Karşı Tutumlarını Belirlemeye Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması", Uluslararası Prof. Dr. A. Halûk Dursun Türk Kültürü Sempozyumu , (pp. 137-147), Ankara, Türkiye, (Ocak 2022)
|
|
GÖK, V., Sallabaş, M.E. (2021) "Yabancı Dil Olarak Türkçeyi Çevrim İçi Öğrenenlerin Yazma Becerisindeki Gelişim Durumlarına Yönelik Öğretici Görüşleri", XIII. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu , Rize, Türkiye, (Ekim 2021)
|
|
DEMİREL, İ.F., GÖK, V. (2021) "Türkçe Öğrenen Yabancılar İçin Türk Edebiyatı Antolojisi Kitabında Gönderim Ögelerinin Değerlendirilmesi", III.International Congress Of Bilingualism Studies and European Turks , İstanbul, Türkiye, (Temmuz 2021)
|
|
GÖK, V. (2020) "Türk Hikâyeciliğinin Önemli İsmi Mustafa Kutlu’nun Öğretmen Kimliği Ve Öğretmenliğe İlişkin Görüşleri", II. Türk Eğitim Kongresi , İstanbul, Türkiye, (Aralık 2020)
|
|
İLÇİOĞLU, H., GÖK, V., Okyay, D. (2018) "Yabancı Uyruklular için Şarkılarla Türkçe Öğretimi", Sakarya/Türkiye : Sakarya Üniversitesi, ISBN: 978-605-2238-06-6
|
|
GÖK, V. (2023) "Çocuk Tiyatrosunda Atatürk ve Cumhuriyet Değerlerine Bakış", Kitap: 100.Yılında Cumhuriyet ve Çocuk, Ankara/Türkiye : Akademisyen Yayınevi, Bölüm Sayfaları: 73 / 82, ISBN: 978-625-399-506-5
|
|
GÖK, V., DEMİREL, İ.F. (2023) "Türkçe Öğretmen Adaylarının İdeal Okul Kavramına Yönelik Metaforik Algıları", Kitap: Eğitimde İdeal Okul Arayışları, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap Yayın, Bölüm Sayfaları: 109 / 118, ISBN: 978-625-6480-37-7
|
|
GÖK, V. (2023) "Türkçenin İkinci/ Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme", Kitap: Türkçenin İkinci/ Yabancı Dil Olarak Öğretimi, İzmir/Türkiye : Duvar Yayınları, Bölüm Sayfaları: 213 / 241, ISBN: 978-625-6585-66-9
|
|
GÖK, V. (2022) "Çocuk Edebiyatında Nitelik ve Çocuğa Görelik", Kitap: Çocuk Edebiyatı, Kastamonu/Türkiye : Akademisyen Kitabevi, Bölüm Sayfaları: 17 / 30, ISBN: 9786258259230
|
|
GÖK, V. (2022) "Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde Kültürün Önemi ve Kültür Çalışmalarının Değerlendirilmesi", Kitap: Eğitim Bilimleri Alanında Uluslararası Araştırmalar XV, Konya/Türkiye : Eğitim Yayınevi, Bölüm Sayfaları: 497 / 510, ISBN: 978-625-6382-05-3
|
|
GÖK, V., Arıcı, A.F. (2022) "Türkiye'de Okuma Eğitiminde Yaşanan Problemler ve Çözüm Önerileri", Kitap: Türk Dili ve Edebiyatı İncelemeleri, İstanbul/Türkiye : İdeal Kültür Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 477 / 488, ISBN: 978-605-71872-7-7
|
|
Aytan, T., GÖK, V. (2022) "Türkçe Öğretim Programı: Amaç, Perspektif ve Kazanımlar", Kitap: Türkçe Öğretimi: Kuram / Metodoloji / Uygulama, Kastamonu/Türkiye : Anı Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 1 / 18, ISBN: 978-605-170-531-6
|
|
GÖK, V. (2021) "Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Web 2.0 Araçlarının Kullanımı ve Öğretici Rolü", Kitap: 'Kastamonu Eğitim' Araştırmaları Yıllığı (2021), Ankara/Türkiye : Pegem Akademi Yayıncılık, Bölüm Sayfaları: 567 / 576, ISBN: 978-625-7676-93-9
|
|
GÖK, V. (2021) "Türk Hikâyeciliğinin Önemli İsmi Mustafa Kutlu'nun Öğretmen Kimliği ve Öğretmenliğe İlişkin Görüşleri", Kitap: Eğitimde İdeal Öğretmen Arayışları, Ankara/Türkiye : Eğiten Kitap Yayın Organizasyon Ltd. Şti, Bölüm Sayfaları: 101 / 107, ISBN: 978-625-7348-42-3
|
|
GÖK, V., Sallabaş, M.E. (2021) "Yabancı Dil Olarak Türkçeyi Çevrim içi Öğrenenlerin Yazma Becerisindeki Gelişim Durumlarına Yönelik Öğretici Görüşleri", Kitap: Yunus Emre - Mehmet Akif Armağanı Türkçe Öğretimi Araştırmaları, Ankara/Türkiye : Akçağ Yayınları, Bölüm Sayfaları: 461 / 477, ISBN: 978-605-342-695-0
|
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Sıra | Yayın | A | B | C | D | E | F | G | H | I | J |
| 1 | Yabancılara Türkçe Öğretimi İçin Oluşturulmuş Eğitsel Web Sitelerinin Kullanılabilirlik ve Öğretici Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 1 | 1 | 0 | 0 | 5 |
| 2 | Türkçe Öğrenmiş Yabancı Öğrencilerin "Türk Kültürüne" Karşı Tutumlarını Belirlemeye Yönelik Bir Ölçek Geliştirme Çalışması | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 1 | 1 | 0 | 0 | 3 |
| 3 | Evaluation of Opinions of Teachers Teaching Turkish as a Foreign Language on Distance Education | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 4 | Türk Dili ve Edebiyatı İncelemeleri | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 |
| 5 | Türkçe Öğretimi: Kuram / Metodoloji / Uygulama | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| 6 | Yabancı Uyruklular için Şarkılarla Türkçe Öğretimi | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 1 |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Kayıt Yok |
| Birlikte çalışılan kişi | Aktif Dönem | Çalışma Sayısı |
Kastamonu Üniversitesi
|
2021 - 2023 | 3 |
Muhammed Eyyüp Sallabaş
Yıldız Teknik Üniversitesi
|
2021 - 2022 | 3 |
|
Talat Aytan
Yıldız Teknik Üniversitesi
|
2022 - 2024 | 2 |
|
Kastamonu Üniversitesi
|
2018 | 1 |
-
|
2023 | 1 |
|
Fevzi Karademir
-
|
2020 | 1 |
|
Murat Topal
Sakarya Üniversitesi
|
2024 | 1 |
|
Damla Okyay
Eskişehir Teknik Üniversitesi
|
2018 | 1 |
|
Ali Fuat Arıcı
-
|
2022 | 1 |
| Alan Adı | Alandaki Toplam Öğretim Elemanı Sayısı | |
| TÜBİTAK Araştırma Alanı | Sosyal Bilimler | 78392 |
| YÖKSİS Temel Alan | Eğitim Bilimleri Temel Alanı | 9948 |
| YÖKSİS Bilim Alanı | Türkçe Eğitimi | 612 |
| Anahtar Kelimeler | Türkçe Eğitimi | |
| Performans Kriteri | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | 2023 | 2024 |
| Ağırlıklı Puan | 0 | 0 | 0 | 80 | 0 | 17 | 170 | 160 | 145 | 10 |
| Sıra (Araştırma Alanı İçinde) | - | - | - | 466 . | - | 512 . | 458 . | 465 . | 465 . | 407 . |
| Sıra (Temel Alan İçinde) | - | - | - | 266 . | - | 309 . | 229 . | 215 . | 244 . | 237 . |
| Sıra (Bilim Alanı İçinde) | - | - | - | 65 . | - | 98 . | 60 . | 52 . | 52 . | 74 . |
| Sıra (Anahtar Kelime (1)) | - | - | - | 64 . | - | 96 . | 59 . | 50 . | 49 . | 69 . |
| Toplam Yayın | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 2 | 8 | 4 | 6 | 2 |
| Toplam Makale | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 |
| Toplam Kitap | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 3 | 4 | 3 | 0 |
| Toplam Bildiri | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 0 | 2 | 2 |
| Makale (SCI) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Makale (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 1 | 0 |
| Makale (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Kitap Bölümü Yazarlığı | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 4 | 3 | 0 |
| Bildiri (Uluslararası) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 2 | 2 |
| Bildiri (Ulusal) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Atıfları ve Metrikleri
Atıfları ve Metrikleri
