img

Tezler > Ahmet KAÇAR > Tez Detayı

Probleme dayalı öğrenme yaklaşımının denklem kavramının öğretiminde etkisi
Tez Türü Yüksek Lisans
Ülke Türkiye
Kurum/Üniversite Kastamonu Üniversitesi
Enstitü Fen Bilimleri Enstitüsü
Anabilimdalı İlköğretim Ana Bilim Dalı
Tez Onay Yılı 2011
Öğrenci Adı ve Soyadı Adem Ayvacı
Tez Danışmanı Ahmet KAÇAR