img
img
img

Tezler > Süleyman ÇİTE > Tez Detayı

Understanding the development of a 6th grade science classroom practice of argumentation: Synthesizing cognitive and sociocultural perspectives
Tez Türü Doktora
Ülke Amerika Birleşik Devletleri
Kurum/Üniversite University of Missouri - Columbia
Enstitü College of Education and Human Development
Anabilimdalı Learning Teaching and Curriculum
Tez Onay Yılı 2017
Öğrenci Adı ve Soyadı Süleyman ÇİTE
Tez Danışmanı Prof. Dr. Troy D. Sadler