img
img
img

Tezler > İsmail YILDIZ > Tez Detayı

EFFECTS OF SCAFFOLDING STRATEGIES EMBEDDED WITHIN WEB-BASED PEER EVALUATION SYSTEM ON PRE-SERVICE TEACHERS' REFLECTIVE THINKING AND SELF-EFFICACY
Tez Türü Doktora
Ülke Türkiye
Kurum/Üniversite Orta Doğu Teknik Üniversitesi
Enstitü Eğitim Fakültesi
Anabilimdalı Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği
Tez Onay Yılı 2012
Öğrenci Adı ve Soyadı İsmail YILDIZ
Tez Danışmanı S.Tuğba TOKEL

Paylaş