Teacher talk and learner contributions in inquiry based science education: A conversation analytic examination
Tez Türü Doktora
Ülke Türkiye
Üniversite Hacettepe Üniversitesi
Enstitü Eğitim Fakültesi
Anabilim Dalı Fen Bilgisi Öğretmenliği
Tez Onay Yılı 2017
Öğrenci Adı ve Soyadı Gökhan KAYA
Tez Danışmanı Prof. Dr. Gültekin Çakmakcı

Paylaş