img
Teacher talk and learner contributions in inquiry based science education: A conversation analytic examination
Tez Türü Doktora
Ülke Türkiye
Kurum/Üniversite Hacettepe Üniversitesi
Enstitü Eğitim Fakültesi
Anabilimdalı Fen Bilgisi Öğretmenliği
Tez Onay Yılı 2017
Öğrenci Adı ve Soyadı Gökhan KAYA
Tez Danışmanı Prof. Dr. Gültekin Çakmakcı