img
img
İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUDUĞUNU ANLAMA BAŞARISI İLE OKUMA MOTİVASYONLARI VE DİJİTAL BAĞIMLILIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Tez Türü Yüksek Lisans
Ülke Türkiye
Kurum/Üniversite Kastamonu Üniversitesi
Enstitü Sosyal Bilimler Enstitüsü
Anabilimdalı Temel Eğitim Ana Bilim Dalı
Tez Onay Yılı 2025
Öğrenci Adı ve Soyadı Nilüfer Gül
Tez Danışmanı İlkay AŞKIN TEKKOL