img
img
Examining the effectiveness of conceptual change approach in fourth grade primary school science and technology course
Tez Türü Doktora
Ülke Türkiye
Kurum/Üniversite Gazi Üniversitesi
Enstitü Eğitim Fakültesi
Anabilimdalı Sınıf Öğretmenliği
Tez Onay Yılı 2014
Öğrenci Adı ve Soyadı Gökhan UYANIK
Tez Danışmanı Y. Doç. Dr. Halil DİNDAR
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Paylaş