img
img
ARGÜMANTASYON TEMELLİ ÖĞRETİMİN MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ NORMAL DAĞILIM KONUSUNDA PROBLEM ÇÖZME BECERİLERİNE ETKİSİ
Tez Türü Doktora
Ülke Türkiye
Kurum/Üniversite Kastamonu Üniversitesi
Enstitü Fen Bilimleri Enstitüsü
Anabilimdalı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Ana Bilim Dalı
Tez Onay Yılı 2025
Öğrenci Adı ve Soyadı Sebahattin Çetinkaya
Tez Danışmanı Abdullah Çağrı BİBER