Sınıf Öğretmenliği Programı Mezunlarının KPSS deki Başarı Düzeylerinin Farklı Değişkenlere Göre Analizi Kastamonu İli Örneği
Yazarlar (2)
Prof. Dr. Selman Tunay KAMER Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Muammer ERGÜN Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Bildiri Türü Tebliğ/Bildiri Bildiri Dili Türkçe
Bildiri Alt Türü Tam Metin Olarak Yayınlanan Tebliğ (Ulusal Kongre/Sempozyum)
Bildiri Niteliği Alanında Hakemli Ulusal Kongre/Sempozyum
Kongre Adı VIII. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu
Kongre Tarihi 21-05-2009 / 23-05-2009
Basıldığı Ülke Türkiye Basıldığı Şehir Eskişehir
UAK Araştırma Alanları
Eğitim Sosyolojisi
Özet
ÖZET
Bu araştırmada; 2004-2009 yılları arasında Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesinden mezun olan 2400 öğrencinin KPSS sonucuna ulaşarak bunlar üzerinde SPSS ile istatistiksel analizler yapılmıştır. KPSS’de cevaplanan doğru ve yanlış sorular; cinsiyet, yıllar, mezun olunan lise türü, fakülte mezuniyet ortalamaları değişkenleri açısından incele...
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları

Paylaş