Ceza Algısının Uyuşturucu Kullanımı Üzerindeki Caydırıcı Etkisi Bursa İli Ortaöğretim Kurumlarında Yapılan Bir Alan Araştırması
Yazarlar (3)
Yavuz Özcan
İçişleri Bakanlığı
Osman Dolu
Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Serdar Kenan GÜL Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Polis Bilimleri Dergisi
Dergi ISSN 1300-3216
Dergi Tarandığı Indeksler TR DİZİN
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 01-2011
Cilt / Sayı / Sayfa 13 / 4 / 1–26 DOI
Makale Linki https://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/126186/ceza-algisinin-uyusturucu-kullanimi-uzerindeki-caydirici-etkisi-bursa-ili-ortaogretim-kurumlarinda-yapilan-bir-alan-arastirmasi
UAK Araştırma Alanları
Polis ve İç Güvenlik Araştırmaları
Özet
Son iki yüz yılda ABD ve Avrupa ülkeleri başta olmak üzere dünyanın pek çok ülkesinin geçerli ceza adalet sistemleri üzerinde etkili olmuş önemli bir kriminolojik görüş olan caydırıcılık teorisinin geçerliliğine ilişkin yapılan pek çok uluslararası araştırmaya rağmen, Türkiye’de bu konu ampirik çalışmalara konu olmamıştır. Bu çalışma ile caydırıcılık teorisinin kesinlik, şiddetlilik ve hızlılık ilkeleri çerçevesinde Bursa ilinde lise öğrenimine devam etmekte olan toplam 500 öğrenci üzerinde bir anket uygulanmış ve cezaların uyuşturucu kullanımı üzerindeki caydırıcı bir etkisinin olup olmadığı test edilmiştir. Çoklu lojistik regresyon analizi sonuçları, uyuşturucu madde kullanan birisini okul idaresinin fark etme olasılığının yüksek olduğuna ilişkin kanaat ile madde kullanımı arasında negatif bir ilişkinin olduğunu göstermiştir. Yani, öğrencileri uyuşturucu madde kullanmaktan uzaklaştıran en önemli faktör okul yönetiminin bu durumdan haberdar olması çıkmıştır. Araştırma sonuçları ayrıca, kız öğrencilerin erkek öğrencilerden daha az uyuşturucu kullanma olasılığının olduğunu; disiplinsiz davranışların, suç ve şiddet olaylarının yüksek olduğu okullarda bulunan öğrencilerin de diğer okullarda bulunan öğrencilere göre uyuşturucu kullanma oranının daha yüksek olduğunu ortaya koymuştur. Makalenin sonuç bölümünde araştırma bulgularının okullarda suç ve madde kullanımıyla mücadele noktasında işaret ettiği bir takım öneriler sıralanmıştır.
Anahtar Kelimeler
lise öğrencileri | katiyet | şiddetlilik | anket | ceza | Bursa | hızlılık | suç davranışı | Türkiye | kriminoloji | caydırıcılık | ceza adalet sistemi | liseler | uyuşturucu kullanımı
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
Google Scholar 8

Paylaş