Hizmet içi eğitimde Türk Kütüphaneciler Derneği’nin (TKD) rolü
Yazarlar (1)
Dr. Öğr. Üyesi Ömer DALKIRAN Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Diğer (Teknik, not, yorum, vaka takdimi, editöre mektup, özet, kitap krıtiği,
araştırma notu, bilirkişi raporu ve benzeri)
(ESCI dergilerinde yayınlanan teknik not,
editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünden makale)
|
||
| Dergi Adı | Türk Kütüphaneciliği | ||
| Dergi ISSN | 1300-0039 Wos Dergi | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | Emerging Sources Citation Index (ESCI) | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 01-2014 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 28 / 2 / 189–200 | DOI | – |
| Makale Linki | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/808405 | ||
| Özet |
| Teknolojik gelişmeler kütüphanecilik alanındaki hizmetlerde değişikliklere yol açarken yeni yöntemler veuygulamaları da ortaya çıkarmaktadır. Bu durum, kütüphanecilerin mesleki eğitiminin çalışma yaşamındagörevlerini yürütebilmeleri için yetersiz kalmasına neden olmakta ve hizmet içi eğitim gereksiniminidoğurmaktadır. Türk Kütüphaneciler Derneği (TKD) kuruluşundan bu yana kütüphanecilerin hizmet içieğitimi için birçok faaliyet gerçekleştirmiştir. Çalışmada hizmet içi eğitim kavramı üzerinde durularakkütüphanecilerin hizmet içi eğitim gereksinimlerine değinilmiştir. Ayrıca TKDnin kütüphanecilerinhizmet içi eğitimi için gerçekleştirdiği faaliyetler üzerinde kısaca durulmuştur. |
| Anahtar Kelimeler |
