Müzik Eğitimi Kurumlarında Çalgı Eğitimi Alan Lisansüstü Öğrencilerin Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi
Yazarlar (2)
Doç. Dr. Ajda Aylin Can Marmara Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Okan YUNGUL Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | The Journal of Academic Social Sciences/Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi | ||
| Dergi ISSN | 2148-2489 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | İndex Copernicus | ||
| Makale Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 05-2017 |
| Kabul Tarihi | – | Yayınlanma Tarihi | 01-01-2017 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 45 / 45 / 155–168 | DOI | 10.16992/ASOS.12216 |
| Makale Linki | http://www.asosjournal.com/DergiTamDetay.aspx?ID=12216 | ||
| Özet |
| Araştırmada lisansüstü düzeyde çalgı eğitimi alan öğrencilerin uzaktan eğitime yönelik görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda 5’li Likert ölçeğine göre hazırlanmış anket formu geliştirilmiştir. Oluşturulan anket formu değerlendirilmek üzere uzman görüşüne sunulmuş, alınan görüşler doğrultusunda düzenlenen anket formunun pilot uygulaması gerçekleştirilerek (N=11) veriler toplanmıştır. Toplanan veriler, iç tutarlılık testi olan Cronbach Alfa testi ile analiz edilmiş ve güvenirlik katsayısı α= .902 olarak bulunmuştur. Hazırlanan anket formu veri toplama amacıyla lisansüstü düzeyde çalgı eğitimi veren 10 müzik eğitimi kurumuna gönderilmiş ve toplanan veriler analiz edilerek yorumlanmıştır. Elde edilen bulgular ışığında müzik eğitimi alanında da uzaktan eğitimden yararlanılabileceği yönünde sonuçlara ulaşılmış ve bu doğrultuda çeşitli önerilere yer verilmiştir. |
| Anahtar Kelimeler |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları | |
| Google Scholar | 24 |