Ne, Ne Olmuş, Şimdi Ne Olacak*
Yazarlar (2)
Prof. Dr. Güler DEMİR Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Ayşenur AKBULUT Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Diğer (Teknik, not, yorum, vaka takdimi, editöre mektup, özet, kitap krıtiği, araştırma notu, bilirkişi raporu ve benzeri) (ESCI dergilerinde yayınlanan teknik not, editöre mektup, tartışma, vaka takdimi ve özet türünden makale)
Dergi Adı Türk Kütüphaneciliği
Dergi ISSN 2147-9682
Dergi Tarandığı Indeksler ESCI
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 06-2017
Cilt / Sayı / Sayfa 31 / 3 / 420–438 DOI
Makale Linki http://www.tk.org.tr/index.php/TK/article/view/2826/2761
UAK Araştırma Alanları
Kütüphanecilik
Özet
Bu çalışma, “Kanıta Dayalı Kütüphanecilik: vaka çalışmaları ve aktif öğrenme alıştırmaları” başlıklı kitap içerisinde yer alan “Ne, ne olmuş, şimdi ne olacak” adlı bölümün çevirisidir. Daha önce, aynı kitabın, “Avustralya’da kanıta dayalı kütüphanecilik: bir ulusun kaynak paylaşımını geliştirmek” adlı bölümünün çevirisi yine Türk Kütüphaneciliği Dergisi için yapılmıştı. Bu bölümün yazarları olan Carla Brooks ve arkadaşları ABD’de Michigan-Dearborn Üniversitesi’nde bulunan Mardigian Kütüphanesi’nin idari ve teknik çeşitli bölümlerinde sorumluluk almış kişilerdir. 2003 yılında başlatılan bir ekip çalışması ve danışmanlık desteği ile Mardigian Kütüphanesi’nin hizmet kalitesinin araştırılması hedeflenmiştir. Kütüphaneye ilişkin öğrenci ve öğretim elemanlarından elde edilen veriler, kütüphanenin mevcut durumunu ne ; ortaya çıkan sonuçlar1 ile sorunların değerlendirilmesini ne olmuş ve neler yapılması gerektiğine ilişkin önerilerde şimdi ne olacak bulunulmasını sağlamıştır. Araştırmanın sonunda, önerilenler sistematik ve programlı biçimde hayata geçirilmiştir. Kanıta dayalı kütüphaneciliğin, hem konu ile ilgilenen tüm araştırmacılar hem de uygulama alanında çalışanlar için taşıdığı önemden yola çıkılarak, bu çevirinin, literatüre katkısının yanında benzeri çalışmalara örnek oluşturması umut edilmektedir.
Anahtar Kelimeler
Atıf Sayıları
Google Scholar 1

Paylaş