A PHENOMENOLOGY STUDY OF PHYSICAL ACTIVITY BEFORE AND DURING COVID-19 LOCKDOWN IN AUTISTIC CHILDREN
Yazarlar (7)
Dr. Öğr. Üyesi Nalan Aksakal Eskişehir Teknik Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Serdar Kocaekşi Eskişehir Teknik Üniversitesi, Türkiye
Elif Tuğçe Şen
Eskisehir Technical University, Türkiye
Eskisehir Technical University, Türkiye
Arş. Gör. Ayşegül Funda Alp Kocaeli Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Ayşe Feray ÖZBAL Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Türkan Nihan Sabırlı Eskisehir Technical University, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Ramazan Taşçıoğlu Ardahan Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale (SSCI, AHCI, SCI, SCI-Exp dergilerinde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | Acta Medica Mediterranea (Q4) | ||
| Dergi ISSN | 0393-6384 Dergi Bilgileri (2022) | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | SCI-Expanded | ||
| Makale Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 02-2022 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 38 / 2 / 1229–1235 | DOI | 10.19193/0393-6384_2022_2_187 |
| Makale Linki | https://www.actamedicamediterranea.com/archive/2022/medica-2/a-phenomenology-study-of-physical-activity-before-and-during-covid-19-lockdown-in-autistic-children | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Beden Eğitimi ve Spor Pedagojisi
|
||
| Özet |
| Introduction: Children with autism and their families are experiencing the consequences of autism spectrum disorder (ASD) together. The physical activity, which contributed positively to the life skills of children with ASD before COVID-19, was interrupted due to COVID-19 restrictions. The aim of this study is to understand the physical activity ex... |
| Anahtar Kelimeler |
| ASD | COVID-19 pandemic | Parents’views | Physical activity | Qualitative research |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları |