Türkiye deki üniversitelerde eğitim denetimi alanında yapılan lisansüstü tezlerin çeşitli değişkenlere göre incelemesi Kastamonu Eğitim Dergisi
Yazarlar (4)
Doç. Dr. Muammer ERGÜN Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Ergün RECEPOĞLU Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Zuhal Arife Küçük
Kevser Oğuz
| Makale Türü | Özgün Makale (Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | Kastamonu Eğitim Dergisi | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | ISI, Akademia Sosyal Bilimler İndeksi (ASOS Index) ve Tübitak Ulakbim Sosyal Bilimler Veri Tabanı [SBVT] | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 01-2014 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 22 / 1 / 25–40 | DOI | – |
| Özet |
| Araştırmanın amacı, eğitim denetimi alanında yapılan tezlerdeki bilimsel araştırma bulgularının çeşitli değişkenlere göre incelenmesidir. Araştırma, nitel ve betimsel özellik taşımaktadır. Araştırma sonucunda; tezlerin 24 farklı üniversiteye dağıldığı bulunmuştur. Tezlerin yaptırıldığı enstitüler açısından incelendiğinde% 50, 47’sinin sosyal bilimler enstitülerinde (54 adet),% 49, 43’ünün ise (53 adet) eğitim bilimleri enstitülerinde yaptırıldığı bulunmuştur. Tezi yapanların cinsiyetlerine göre dağılımları incelendiğinde,% 29, 91’i (32 Tez) kadınlar,% 70, 09’u (75 Tez) erkekler tarafından yapıldığı bulunmuştur. İncelenen tezler düzeylerine göre incelendiğinde% 86, 92’si (93 Tez) yüksek lisans düzeyinde,% 13, 08’i (14 Tez) doktora düzeyinde yapılmıştır. Yapılan araştırmalar türlerine göre incelendiğinde, 107 eğitim denetimi araştırmasının% 19, 63’ü (21 Tez) Nitel,% 80, 37’si (86 Tez) nicel araştırma türünde yapılmıştır. |
| Anahtar Kelimeler |
