Foreign language learners’ views on the importance of learning the target language pronunciation
Yazarlar (2)
Prof. Dr. İsmail Çakır Erciyes Üniversitesi, Türkiye
Öğr. Gör. Birtan BAYTAR Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı Journal of Language and Linguistic Studies
Dergi ISSN 1305-578X
Dergi Tarandığı Indeksler Journals Indexed in Eric
Makale Dili Türkçe Basım Tarihi 01-2014
Cilt / Sayı / Sayfa 10 / 1 / 99–110 DOI –
Makale Linki https://www.jlls.org/index.php/jlls/article/view/185/167
UAK Araştırma Alanları
Sesbilimi
Özet
İngilizcenin yabancı veya ikinci dil olarak öğretiminde sesletim konusu tartışmalı alanlardan birisidir. Buçalışmanın amacı Kastamonu Üniversitesi İngilizce Hazırlık Programına devam eden öğrencilerin sesletimeğitimi konusunda görüşlerini belirlemektir. Bu amaçla, işletme, ormancılık, turizm vb. gibi bölümlere kayıtlı 58öğrenci bu çalışmaya katılmıştır. Katılımcılardan beşli Likert ölçeğine göre hazırlanmış 12 ayrı konuda görüş bildirmeleri istenmiştir. Tanımlayıcı istatistik uygulanan bu çalışma verileri SPSS 16 programındayorumlanmıştır. Elde edilen sonuçlara göre katılımcılar yabancı dil öğrenirken doğru sesletimin önemli olduğunubelirttiği görülmektedir. Ayrıca sesletim konusunun yabancı dil öğretimi sürecinde ders izlencelerinde yeralmasının gerekliliği ve ilgili öğretim elemanının da bu konu üzerinde durması gerektiği vurgulanmaktadır.
Anahtar Kelimeler
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları
TR Dizin 5