Can 3-Dimensional Visualization Enhance Mental Rotation (MR) Ability?: A Systematic Review
Yazarlar (2)
Dr. Öğr. Üyesi Zeynep PİRİ Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Kürşat Çağiltay Sabancı Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale (SSCI, AHCI, SCI, SCI-Exp dergilerinde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | International Journal of Human–Computer Interaction (Q1) | ||
| Dergi ISSN | 1044-7318 Dergi Bilgileri (2023) | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | SSCI | ||
| Makale Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 04-2023 |
| Kabul Tarihi | 23-03-2023 | Yayınlanma Tarihi | 09-04-2023 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 40 / 14 / 3683–3698 | DOI | 10.1080/10447318.2023.2196161 |
| Makale Linki | http://dx.doi.org/10.1080/10447318.2023.2196161 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Eğitim Teknolojileri
|
||
| Özet |
| This review aims to explore how mental rotation (MR) ability is enhanced using three-dimensional visualization. Earlier mental rotation trainings entailed two-dimensional drawings and representations that lack the necessary visual information present in three-dimensional spatial representations. Therefore, this review limits its scope to three-dime... |
| Anahtar Kelimeler |
| Mental rotation | three-dimensional visualization | cognitive ability training | augmented reality | virtual reality |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları | |
| Google Scholar | 26 |