Targeting Creativity Through a Learner-Generated Digital Storytelling Project
Yazarlar (4)
Dr. Öğr. Üyesi Seçil TISOĞLU KAYA Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Zeynep PİRİ Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Murat Meriçelli Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Funda Çatan İnan Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Targeting Creativity Through a Learner-Generated Digital Storytelling Project | ||
| Dergi ISSN | 1551-2576 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | Journals Indexed in Eric | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 01-2022 |
| Kabul Tarihi | – | Yayınlanma Tarihi | 01-01-2022 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 18 / 1 / – | DOI | 10.37120/ijttl.2022.18.1.01 |
| Makale Linki | http://dx.doi.org/10.37120/ijttl.2022.18.1.01 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Eğitim Teknolojileri
|
||
| Özet |
| One of the most emphasized skills for social, educational and workplace settings is creativity in the present decade. This study aims to understand whether a collaborative digital storytelling production project improves the creativity of undergraduate students. 109 students engaged in group work and employed a range of digital tools (i.e. wikis, s... |
| Anahtar Kelimeler |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları | |
| Google Scholar | 9 |