Aliustağlu,F & Tuna, A. (2021). Examining the pedagogical content knowledge of prospective mathematics teachers on the subject of limits, International Journal of Mathematical Education in Science and Technology (IJMEST), 52(6), 833-856. DOI: 10.1080/0020739X.2019.1703148
Yazarlar (2)
Doç. Dr. Feyza ALİUSTAOĞLU Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Abdulkadir TUNA Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale (Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | International Journal of Mathematical Education in Science and Technology (IJMEST) | ||
| Dergi ISSN | 1464-5211 Wos Dergi Scopus Dergi | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | ERIC, British Education Index | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 01-2021 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 52 / 6 / 833–856 | DOI | – |
| Makale Linki | https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/0020739X.2019.1703148 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
İlköğretim Matematik Eğitimi
|
||
