Tuna, A., Biber, A. Ç., Kaçar, A., & Aliustaoğlu, F. (2018). 5E öğrenme döngüsü modelinin akademik başarıya etkisi. III. INES Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi, 176, Antalya.

Yazarlar
Prof. Dr. Abdulkadir TUNA Kurum Bilgileri Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Matematik Eğitimi Anabilim Dalı Özgeçmiş Sayfası İletişim Bilgileri: (366)280-1000 Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Abdullah Çağrı BİBER Kurum Bilgileri Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Matematik Eğitimi Anabilim Dalı Özgeçmiş Sayfası İletişim Bilgileri: (366)280-1000 Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Ahmet KAÇAR Kurum Bilgileri Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Matematik Eğitimi Anabilim Dalı Özgeçmiş Sayfası İletişim Bilgileri: (366)280-1000 K.Ü. Eğitim Fakültesi-Matematik Eğitimi Anabilim Dalı Öğretim Üyesi-Kastamonu Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Feyza ALİUSTAOĞLU Kurum Bilgileri Eğitim Fakültesi Dekanlığı Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Matematik Eğitimi Anabilim Dalı Özgeçmiş Sayfası İletişim Bilgileri: (366)280-1000 İNÖNÜ MAH.KÖMÜR KARA SO NO:27-20 KASTAMONU MERKEZ Kastamonu Üniversitesi, Türkiye

Bildiri Türü	Tebliğ/Bildiri
Bildiri Alt Türü	Özet Metin Olarak Yayımlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum)
Bildiri Niteliği	Alanında Hakemli Uluslararası Kongre/Sempozyum
Bildiri Dili	Türkçe
Kongre Adı	III. INES Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimler Kongresi
Kongre Tarihi	28-04-2018 /
Basıldığı Ülke
Basıldığı Şehir

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Atıf Sayıları