img
The Effects of Mathematical Discussion Environment Supported By Metacognitive Problems on the Problem Posing Skills of 3th Grade Primary School Students  
Yazarlar
Pusat Pilten
Necmettin Erbakan Üniversitesi, Türkiye
Necip Işık
Doç. Dr. Mehmet Koray SERİN
Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale
Makale Alt Türü Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayımlanan tam makale
Dergi Adı European Journal of Education Studies
Dergi ISSN 2501-1111
Dergi Tarandığı Indeksler DOAJ
Makale Dili İngilizce
Basım Tarihi 03-2017
Cilt No 3
Sayı 4
Sayfalar 523 / 543
Doi Numarası 10.5281/zenodo.438145