The Effects of Mathematical Discussion Environment Supported By Metacognitive Problems on the Problem Posing Skills of 3th Grade Primary School Students
Yazarlar (3)
Pusat Pilten
Necmettin Erbakan Üniversitesi, Türkiye
Necmettin Erbakan Üniversitesi, Türkiye
Necip Işık
Doç. Dr. Mehmet Koray SERİN Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü | Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale) | ||
| Dergi Adı | European Journal of Education Studies | ||
| Dergi ISSN | 2501-1111 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | DOAJ | ||
| Makale Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 03-2017 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 3 / 4 / 523–543 | DOI | 10.5281/zenodo.438145 |
| UAK Araştırma Alanları |
Sınıf Eğitimi
|
||
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları |