DETERMINING 1ST–4TH GRADE ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS’ PERCEPTIONS OF SCIENTISTS
Yazarlar (5)
Prof. Dr. Esra KABATAŞ MEMİŞ Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Büşra Nur Çakan Akkaş
Doç. Dr. Zehra Esra KETENOĞLU KAYABAŞI Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Esma Karakuş
Nurullah Filiz
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Acta Didactica Napocensia | ||
| Dergi ISSN | 2065-1430 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | Journals Indexed in Eric | ||
| Makale Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 12-2020 |
| Kabul Tarihi | – | Yayınlanma Tarihi | 30-12-2020 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 13 / 2 / 316–331 | DOI | 10.24193/adn.13.2.21 |
| Makale Linki | http://padi.psiedu.ubbcluj.ro/adn/article_13_2_21.pdf | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Fen Bilgisi Eğitimi
|
||
| Özet |
| The main purpose of this study is to determine the perceptions of elementary school students (1,2,3 and 4) about science and scientist. The study has been included three different elementary schools in the city center of Kastamonu in northwest Turkey. A total of 1862 students in the first (n = 480), second (n = 450), third (n = 471) and fourth (n =... |
| Anahtar Kelimeler |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları | |
| Google Scholar | 7 |