img
Middle school teachers’ mathematical knowledge within the practices for teaching exponents: A Multiple Case Study  
Yazarlar
Dilek Girit
Trakya Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Fadime ULUSOY
Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Bildiri Türü Tebliğ/Bildiri
Bildiri Alt Türü Özet Metin Olarak Yayımlanan Tebliğ (Uluslararası Kongre/Sempozyum)
Bildiri Niteliği Alanında Hakemli Uluslararası Kongre/Sempozyum
Bildiri Dili İngilizce
Kongre Adı International Conference on Education in Mathematics, Science and Technology (ICEMST)
Kongre Tarihi 18-05-2017 / 21-05-2017
Basıldığı Ülke Türkiye
Basıldığı Şehir Aydın
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları

Paylaş