img
KESİRLERİ ONDALIK SAYILARA DÖNÜŞTÜRMEDE ÖĞRENCİLERİN YAŞADIKLARI ZORLUKLAR (STUDENTS' DIFFICULTIES IN CONVERTING FRACTIONS TO DECIMAL NUMBERS)  
Yazarlar
Prof. Dr. Abdulkadir TUNA
Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Özgün Makale
Makale Alt Türü Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayımlanan tam makale
Dergi Adı INESJOURNAL (Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi / The Journal of International Education Science)
Dergi Tarandığı Indeksler
Makale Dili İngilizce
Basım Tarihi 01-2019
Cilt No 20
Sayı 1
Sayfalar 1 / 15
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Atıf Sayıları

Paylaş