Consensus on the Competencies for a Classroom Teacher to Support Gifted Students in the Regular Classroom: A Delphi Study
Yazarlar (1)
Doç. Dr. İbrahim AKAR Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Makale Türü Açık Erişim Özgün Makale (Diğer hakemli uluslarası dergilerde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı International Journal of Progressive Education
Dergi ISSN 1554-5210
Dergi Tarandığı Indeksler Journals Indexed in Eric
Makale Dili İngilizce Basım Tarihi 02-2020
Cilt / Sayı / Sayfa 16 / 1 / 67–83 DOI 10.29329/ijpe.2020.228.6
Makale Linki https://ijpe.penpublishing.net/makale/1252