Investigation of mathematical collective creativity of gifted middle school students during model-eliciting activities: the case of the quilt problem
Yazarlar (2)
Makale Türü Özgün Makale (ESCI dergilerinde yayınlanan tam makale)
Dergi Adı INTERNATIONAL JOURNAL OF MATHEMATICAL EDUCATION IN SCIENCE AND TECHNOLOGY
Dergi ISSN 0020-739X Wos Dergi Scopus Dergi
Dergi Tarandığı Indeksler ESCI
Makale Dili İngilizce Basım Tarihi 02-2022
Kabul Tarihi Yayınlanma Tarihi 01-06-2020
Cilt / Sayı / Sayfa 53 / 2 / 337–363 DOI 10.1080/0020739X.2020.1768311
Makale Linki http://dx.doi.org/10.1080/0020739x.2020.1768311