Analyzing Prospective Mathematics Teachers’s Development of Teaching Practices in Mathematics: A Lesson Study Approach (K-12 STEM Education: Breakthroughs in Research and Practice)
Yazarlar (2)
Prof. Dr. Lütfi İNCİKABI Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Ahmet KAÇAR Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
| Bölüm Adı | Analyzing Prospective Mathematics Teachers’s Development of Teaching Practices in Mathematics: A Lesson Study Approach | ||
| Kitap Adı | K-12 STEM Education: Breakthroughs in Research and Practice | ||
| Bölüm Sayfaları | 311-336 | ||
| Kitap Türü | Kitap Bölümü | ||
| Kitap Alt Türü | Alanında uluslararası yayınlanan kitap bölümü | ||
| Kitap Niteliği | Diğer uluslararası bilimsel kitap | ||
| Kitap Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 01-2018 |
| DOI Numarası | – | ISBN | 9781522538325 |
| Basıldığı Ülke | Amerika Birleşik Devletleri | Basıldığı Şehir | Hersley, Pa |
| Kitap Linki | https://www.igi-global.com/chapter/analyzing-prospective-mathematics-teachers-development-of-teaching-practices-in-mathematics/190100 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
İlköğretim Matematik Eğitimi
|
||
