Analyzing Prospective Mathematics Teachers’ Development of Teaching Practices in Mathematics: A Lesson Study Approach (Handbook of Research on Learner Centered Pedagogy in Teacher Education and Professional Development)
Yazarlar (2)
Prof. Dr. Lütfi İNCİKABI Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Prof. Dr. Ahmet KAÇAR Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
| Bölüm Adı | Analyzing Prospective Mathematics Teachers’ Development of Teaching Practices in Mathematics: A Lesson Study Approach | ||
| Kitap Adı | Handbook of Research on Learner Centered Pedagogy in Teacher Education and Professional Development | ||
| Bölüm Sayfaları | 206-225 | ||
| Kitap Türü | Kitap Bölümü | ||
| Kitap Alt Türü | Alanında uluslararası yayınlanan kitap bölümü | ||
| Kitap Niteliği | Diğer uluslararası bilimsel kitap | ||
| Kitap Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 01-2016 |
| DOI Numarası | – | ISBN | 9781522508922 |
| Basıldığı Ülke | Amerika Birleşik Devletleri | Basıldığı Şehir | Hersley, Pa |
| UAK Araştırma Alanları |
İlköğretim Matematik Eğitimi
|
||
