| Bölüm Adı | Disleksi Mentörlüğü Üzerine Bir İnceleme | ||
| Kitap Adı | ‘Kastamonu Eğitim’ Araştırmaları Yıllığı (2021) | ||
| Bölüm Sayfaları | 577-586 | ||
| Kitap Türü | Kitap Bölümü | ||
| Kitap Alt Türü | Alanında uluslararası yayınlanan kitap bölümü | ||
| Kitap Niteliği | Diğer uluslararası bilimsel kitap | ||
| Kitap Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 01-2021 |
| DOI Numarası | – | ISBN | 978-625-7676-93-9 |
| Basıldığı Ülke | Türkiye | Basıldığı Şehir | Ankara |
| Kitap Linki | www.pegem.net | ||
| UAK Araştırma Alanları |
İlk Okuma Yazma Eğitimi
|
||
| Özet |
| Disleksi, bireyin normal zekâ aralığında olmasına rağmen okuma becerisinin beklenilenin çok altında olma hali olarak tanımlanmaktadır. Bu çalışmada mentör-menti ilişkisi bağlamında disleksi alanında bilgi ve yetkinlik arttırmayı amaçlayan ve disleksili bireylerin hem akademik hayatlarında hem de sosyal hayatlarında yeterli olabilecek seviyeye geleb... |
| Anahtar Kelimeler |