| Yazarlar |
Dr. Öğr. Üyesi Gülşen ULAŞ KARAAHMETOĞLU
Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
Doç. Dr. Mahinur DURMUŞ İSKENDER
Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
| Özet |
| Amaç: Bu çalışma hemşirelik son sınıf öğrencilerinin ve hemşirelerin basınç yaralanmasını önlemeye yönelik tutumlarını ölçmek ve geri bildirimlerine dayanarak gerekli eğitimin geliştirilmesi için önerilerde bulunmak amacıyla yapılmıştır. Yöntemler: Tanımlayıcı-kesitsel bir ilişki arama deseni kullanılmıştır. Çalışmaya 229 hemşire ve 93 hemşirelik son sınıf öğrencisi dâhil edilmiştir. Araştırmanın verileri “tanımlayıcı özellikler anket formu” ve “basınç yaralanmasından korunmaya yönelik tutum ölçeği” kullanılarak toplanmıştır. Bulgular: Hemşirelerin basınç yaralanmasını önlemeye yönelik tutum puanları 26.98 ± 3.33 ve hemşirelik öğrencilerinin puanları 25.52 ± 3.64 bulunmuştur. Hemşirelerin ve hemşirelik öğrencilerinin basınç yaralanmasını önlemeye yönelik tutum ölçeği alt boyut puanları incelendiğinde hemşirelerin en yüksek puanı “öncelik” boyutundan, en düşük puanı ise “önlemenin etkinliği” boyutundan aldıklarını göstermiştir. Sonuç: Basınç yaralanmasını önlemeye yönelik olumlu bir tutum geliştirmek için öncelikle farkındalık oluşturmak gerekir. Hemşireler ve hemşirelik öğrencileri için müfredat gözden geçirilmeli ve belirlenen bilgi boşlukları etkili öğretim yöntemleri ile doldurulmalıdır. Simülasyon veya klinik uygulama yoluyla hastanelerde, sınıflarda ve laboratuvarlarda daha fazla konu ele alınmalıdır. |
| Anahtar Kelimeler |
| Makale Türü | Özgün Makale |
| Makale Alt Türü | Uluslararası alan indekslerindeki dergilerde yayımlanan tam makale |
| Dergi Adı | Anatolian Clinic the Journal of Medical Sciences |
| Dergi ISSN | 2149-5254 |
| Dergi Tarandığı Indeksler | EBSCO, Index Copernicus, TR Dizin |
| Makale Dili | İngilizce |
| Basım Tarihi | 09-2024 |
| Cilt No | 29 |
| Sayı | 3 |
| Sayfalar | 242 / 252 |
| Doi Numarası | 10.21673/anadoluklin.1350729 |
| Makale Linki | https://dergipark.org.tr/en/pub/anadoluklin/issue/87313/1350729 |
| Atıf Sayıları |
