| Kitap Adı | Transforming Early Childhood Education: Technology, Sustainability, and Foundational Skills for the 21st Century | ||
| Bölüm(ler) | The Relationship Between Self-Regulation Skills and Anxiety Levels in Preschool-Aged Children | ||
| Bölüm Sayfaları | - | ||
| Kitap Türü | Kitap Bölümü | ||
| Kitap Alt Türü | Alanında uluslararası yayınlanan kitap bölümü | ||
| Kitap Niteliği | Diğer uluslararası bilimsel kitap | ||
| Kitap Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 01-2024 |
| DOI Numarası | – | ISBN | 978-975-447-962-1 |
| Basıldığı Ülke | Basıldığı Şehir | ||
| Kitap Linki | https://www.ozguryayinlari.com/site/catalog/book/534 | ||