| Yazarlar (1) |
Dr. Öğr. Üyesi Muhammed Said DOĞRU
Türkiye |
| Özet |
| Günümüzdeki baş döndürücü teknolojik ve bilimsel gelişmelere paralel olarak biyoteknoloji de de çok hızlı ilerlemeler ve insan hayatını ilgilendiren çok önemli gelişmeler olmaktadır. Özellikle de canlı hayatıyla ilgili eczacılık, tıp veterinerlik, ziraat vb. alanlarda önemli yenilikler getirdiği görülmektedir. Son yıllarda hiv, sars mers ebola ve özelliklede corona virüslerinin ortaya çıkması tüm dünyayı etkilemiş ve çalışmalar bu alanda birinci sırad yer almış durumdadır. Bu gelişmelerin İnsanlık için çok önemli faydalarının yanı sıra, art niyetle kullanılabileceği de göz ardı edilmemelidir. Buda insan ve dünya hayatı için önemli tehdit oluşturmaktadır. Bu nedenle ülkelerin tanı tedavi aşılama vs. konularında hazırlıklı olmaları, gerekli alt yapı teknolojik çalışmaların yapılması, desteklenmesi, geleceğimizin sahipleri olan öğrencilerin biyoteknoloji hakkında ilköğretimden itibaren çok iyi eğitilmeleri, doğabilecek risklere karşıda hazırlıklı hale getirilmeleri gerekmektedir. Konu eğitimde ilk olarak ilköğretim 8. ilköğretim Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi müfredatında Hücre Bölünmesi ve Kalıtım ünitesinin alt konularından biri olarak genetik mühendisliği ve biyoteknoloji adı altında yer almaktadır. Ancak müfredattaki yerinin yetersiz olduğu ve içeriğinin güncellenmediği görülmektedir (Altıparmak 2005, Güran 2005). |
| Anahtar Kelimeler |
| Kitap Adı | BÖLÜM 1 ÖĞRENCİLERİN BİYOTEKNOLOJİ İLE İLGİLİ YAKLAŞIMLARI VE BİLGİ SEVİYELERİNİN ÖLÇÜLMESİ |
| Bölüm(ler) | BÖLÜM 1 ÖĞRENCİLERİN BİYOTEKNOLOJİ İLE İLGİLİ YAKLAŞIMLARI VE BİLGİ SEVİYELERİNİN ÖLÇÜLMESİ |
| Kitap Türü | Kitap Bölümü |
| Kitap Alt Türü | Alanında uluslararası yayınlanan kitap bölümü |
| Kitap Niteliği | Diğer uluslararası bilimsel kitap |
| Kitap Dili | Türkçe |
| Basım Tarihi | 10-2020 |
| ISBN | 978-625-7139-49-6 |
| Basıldığı Ülke | Türkiye |
| Basıldığı Şehir |
