Examining The Prediction of Digital Game Addiction Awareness on Digital Educational Game Usage
Yazarlar (2)
Doç. Dr. Arif AKÇAY Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Dr. Öğr. Üyesi Burcu KARABULUT COŞKUN Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
| Makale Türü |
Özgün Makale
(Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayınlanan tam makale)
|
||
| Dergi Adı | Journal of Learning and Teaching in Digital Age | ||
| Dergi ISSN | 2458-8350 | ||
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN | ||
| Makale Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 01-2023 |
| Kabul Tarihi | 20-10-2022 | Yayınlanma Tarihi | 08-01-2023 |
| Cilt / Sayı / Sayfa | 8 / 1 / 71–79 | DOI | 10.53850/joltida.1098602 |
| Makale Linki | https://dergipark.org.tr/en/pub/joltida/issue/75090/1098602 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Eğitim Teknolojileri
Öğretim Tasarımı
Bilişim Teknolojileri Eğitimi
|
||
| Özet |
| Background: Individuals need to be conscious and aware not to experience the negative effects of digital games and identify the difference between dijital games and digital educational games. The use of digital educational games has four sub-dimensions. These are the "affective approach", the "perceived usefulness," "perceived control," and "behavi... |
| Anahtar Kelimeler |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları |