Augmented Reality Applications in Mathematics Education (Virtual Technology Innovations in Education)
Yazarlar (2)
Doç. Dr. İbrahim KEPCEOĞLU Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
Doç. Dr. Mehmet Koray SERİN Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
| Bölüm Adı | Augmented Reality Applications in Mathematics Education | ||
| Kitap Adı | Virtual Technology Innovations in Education | ||
| Bölüm Sayfaları | 181-214 | ||
| Kitap Türü | Kitap Bölümü | ||
| Kitap Alt Türü | Alanında uluslararası yayınlanan kitap bölümü | ||
| Kitap Niteliği | Scopus indeksinde taranan bilimsel kitap | ||
| Kitap Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 01-2025 |
| DOI Numarası | 10.4018/979-8-3693-6030-9.ch007 | ISBN | 9798369360309 |
| Basıldığı Ülke | Amerika Birleşik Devletleri | Basıldığı Şehir | New York |
| Kitap Linki | https://www.igi-global.com/chapter/augmented-reality-applications-in-mathematics-education/362308 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Sınıf Eğitimi
|
||
| Özet |
| The primary purpose of this book chapter is to examine the use of augmented reality applications in mathematics education from a general perspective. In this context, information about the use of technology in mathematics education is given first. In the following sections, the concept of augmented reality is explained, and the explanations are supported by sample applications of how augmented reality is used in educational processes. Then, by evaluating how augmented reality applications in mathematics education have been handled and used, especially in recent years, the reader is provided with both theoretical and practical information about augmented reality applications in mathematics learning-teaching processes. |
| Anahtar Kelimeler |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları |