| Yazarlar (2) |
Eyüp Bozkurt
Fırat Üniversitesi, Türkiye |
Arş. Gör. Deniz KILIÇ
Kastamonu Üniversitesi, Türkiye |
| Özet |
| Çalışmanın amacı: Bu çalışmanın amacı, sınıf öğretmenlerinin matematik kaygısını ölçmek için bir ölçek uyarlamak ve öğretmenlerin kaygı düzeylerini belirlemektir. Matematik kaygısı, öğretmenlerin mesleki yeterliliklerini ve öğrencilere olan etkilerini önemli ölçüde etkileyebilir. Bu nedenle, öğretmenlerin kaygı düzeylerinin doğru bir şekilde belirlenmesi ve bu kaygıyı azaltmaya yönelik stratejilerin geliştirilmesi büyük önem taşımaktadır. Materyal ve Yöntem: Araştırmada kesitsel tarama modeli kullanılmıştır. Çalışma, 2023 bahar döneminde Türkiye'nin farklı bölgelerinden 300 sınıf öğretmeni üzerinde gerçekleştirilmiştir. Veriler, çevrimiçi anket yoluyla toplanmış ve uyarlanan ölçeğin geçerlik ve güvenirlik analizleri yapılmıştır. Ölçeğin dilsel ve kültürel uyarlaması için uzman görüşlerine başvurulmuş, pilot çalışma gerçekleştirilmiş ve sonrasında ana çalışma uygulanmıştır. Bulgular: Ölçek uyarlama sürecinde elde edilen bulgular, ölçeğin geçerli ve güvenilir olduğunu göstermektedir. Öğretmenlerin matematik kaygı düzeyleri cinsiyet, yaş ve mesleki deneyim değişkenlerine göre anlamlı farklılıklar göstermektedir. Özellikle, kadın öğretmenlerin matematik kaygı düzeylerinin erkek öğretmenlere göre daha yüksek olduğu belirlenmiştir. Ayrıca, mesleki deneyimi az olan öğretmenlerin kaygı düzeylerinin daha yüksek olduğu tespit edilmiştir. Önemli Vurgular: Sınıf öğretmenlerinin matematik kaygısı, eğitim politikaları ve öğretmen eğitim programları geliştirilirken dikkate alınması gereken önemli bir faktördür. Matematik kaygısını azaltmaya yönelik stratejiler ve destek programları önerilmektedir. Öğretmen eğitim programlarında, matematik kaygısını azaltacak yöntem ve tekniklerin yer alması gerekmektedir. |
| Anahtar Kelimeler |
| Makale Türü | Özgün Makale |
| Makale Alt Türü | Ulusal alan endekslerinde (TR Dizin, ULAKBİM) yayımlanan tam makale |
| Dergi Adı | Kastamonu Eğitim Dergisi |
| Dergi ISSN | 2147-9844 |
| Dergi Tarandığı Indeksler | TR DİZİN |
| Makale Dili | Türkçe |
| Basım Tarihi | 04-2025 |
| Cilt No | 33 |
| Doi Numarası | 10.24106/kefdergi.1682935 |
| Makale Linki | https://doi.org/10.24106/kefdergi.1682935 |
| Atıf Sayıları |
