Researching the Entangled: Post-COVID-19 Cognitive, Psychological and Motivational States (Instructional Survival in the Midst of the Perfect Storm: The Experiences of K-12 Teachers During the COVID-19 Global Pandemic)
Yazarlar (1)
Doç. Dr. Adem YILMAZ Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
| Bölüm Adı | Researching the Entangled: Post-COVID-19 Cognitive, Psychological and Motivational States | ||
| Kitap Adı | Instructional Survival in the Midst of the Perfect Storm: The Experiences of K-12 Teachers During the COVID-19 Global Pandemic | ||
| Bölüm Sayfaları | 145-168 | ||
| Kitap Türü | Kitap Bölümü | ||
| Kitap Alt Türü | Alanında uluslararası yayınlanan kitap bölümü | ||
| Kitap Niteliği | Scopus indeksinde taranan bilimsel kitap | ||
| Kitap Dili | İngilizce | Basım Tarihi | 01-2025 |
| DOI Numarası | – | ISBN | 978-1-83708-502-6 |
| Basıldığı Ülke | İngiltere | Basıldığı Şehir | Leeds |
| Kitap Linki | https://scholar.google.com/scholar?cluster=3838675291600861582&hl=en&oi=scholarr | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Fen Bilgisi Eğitimi
|
||
| Özet |
| The COVID-19 pandemic has hindered the provision of educational services for a considerably long time. Even today, students, teachers, educators, and other stakeholders continue to struggle with the permanent traces of the pandemic. The present research intends to delve into the opinions of students and teachers at the high school and at the tertia... |
| Anahtar Kelimeler |
