COVİD 19 PANDEMİSİNDE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN MOTİVASYON DURUMLARI
Yazarlar (2)
Muhsin Akça
Prof. Dr. Bilgin Ünal İBRET Kastamonu Üniversitesi, Türkiye
| Kitap Adı | COVİD 19 PANDEMİSİNDE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN MOTİVASYON DURUMLARI | ||
| Kitap Türü |
Araştırma/Bilimsel Kitap (Tez Hariç)
|
||
| Kitap Alt Türü | Alanında uluslararası yayınlanan araştırma/bilimsel kitap | ||
| Kitap Niteliği | Diğer uluslararası bilimsel kitap | ||
| Kitap Dili | Türkçe | Basım Tarihi | 01-2025 |
| DOI Numarası | 10.5281/zenodo.14914025 | ISBN | 978-625-378-182-8 |
| Basıldığı Ülke | Türkiye | Basıldığı Şehir | Ankara |
| Kitap Linki | DOI: https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.14914025 | ||
| UAK Araştırma Alanları |
Sosyal Bilgiler Eğitimi
Sosyal Bilgiler Eğitimi
|
||
| Özet |
| Sosyal Bilgiler dersi geleceğin yetişkinleri olan öğrencilerin ait olduğu topluma karşı sorumlu ve yararlı bireyler olmalarının içselleştirilmesinde en temel dersler arasındadır. Bu dersin öğretimini yapan Sosyal Bilgiler öğretmenleri de öğrencilerin eğitim hayatında ve sonrasında içerisinde yaşadığı topluma uyum sağlama, etkin bir vatandaş olma ve milli ve manevi değerlerini özümsemeleri konularında en fazla rolü olan öğretmenlerdendir. Dünyada yaşanan COVİD 19 Pandemisi her alanda olduğu gibi eğitim alanında da derin izler bırakmıştır. Ülkemizde yaşanan bu süreçte eğitim çağında olan çocukların eğitim almaları için çözüm yolları aranmış ve okullarda yüz yüze işlenen dersler mecburen uzaktan eğitim yoluyla telafi edilmeye çalışılmıştır. Uzaktan eğitim yoluyla yapılan derslerin sürdürülmesinde pek çok problemlerle karşılaşılmıştır. Bu açıdan birçok derste olduğu gibi Sosyal Bilgiler dersinde de bazı problemler yaşanmıştır. Bunların ortaya konulması ve çözümlerine yönelik önerilerinin getirilmesi için araştırmalar yapılmıştır. Bunlardan birisi de COVİD 19 Pandemisi sürecinde sosyal bilgiler öğretmenlerinin motivasyon durumlarının araştırıldığı bu çalışmadır. Bu çalışmada Sosyal Bilgiler dersinde de uzaktan eğitime geçilmesi ile eğitim-öğretim faaliyetlerinde yaşananların öğretmenlerin motivasyonlarına olan etkileri ortaya konulmaya çalışılmıştır. Bu kitap, Kastamonu il merkezi örneği dahilinde görev yapan Sosyal Bilgiler öğretmenlerinin görüşlerine başvurularak hazırlanmıştır. Araştırmada, öğretmen görüşlerine bağlı olarak hazırlandığı için nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması desenine başvurulmuş ve veriler içerik analizi ile … |
| Anahtar Kelimeler |
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
| Atıf Sayıları |